| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Имя, Ф. участника | Мои размышления о требованиях, которые я предъявляю к будущей профессии, описание условий труда | ||||||||||||||||||
2 | Георгий К. | Професия должна быть интересной с хорошими условиями труда и высоким заработком. Условия труда: дружный коллектив 5-10 человек. Области знаний: творческие с научным уклоном. Источники информации: интернет, книги, телевизор. Предметы творческого характера. Действия: рисовать, готовить еду, стрелять из автомата. Умеренный климат, лесная зона. творческий беспорядок с условиями, что можно найти необходимое. | ||||||||||||||||||
3 | Саша Ш. | Факторы выбора профессии: престижной, интересной, востребованной на рынке труда, доступна в образовании, приносить пользу людям, была возможность самосовершенствовать себя. Условия труда: работа в открытом или закрытом помещении. Удобное рабочее место. Четкое понимание своих профессиональных обязанностей. Военные знания, исторические знания, обществознания. Дружелюбный коллектив с четким пониманием своих обязанностей. Обсуждение политических взглядов, общественной жизни страны, военной тематики. Источники получения информации: интернет, телевизор (официальные источники). Военная техника, оружие, машины, компьютерная техника. Рещать важные проблемы, заниматься боевой подготовкой. Жить в России. Большая военная база, много людей, много современных технологий, дисциплина труда. | ||||||||||||||||||
4 | Григорий Ч. | Факторы выбора профессии: престижной, интересной, высокий заработок, хорошие условия труда, востребованной на рынке труда, приносить пользу людям. Климат умеренный. Работа в помещении, дружный коллектив 2-4 человека, есть общая тема для общения, не требующая больших физических нагрузок. Работа руками, Нравится материал - разные сорта дерева. | ||||||||||||||||||
5 | Илья Ф. | Профессия должна быть: престижной; интересной; с высоким заработком; с хорошими условиями труда; доступна в обучении; можно заниматься творчеством; приносить пользу людям. Работа в помещении, большая комната, коллектив сотрудников 10 человек, друзья мои, Области знаний (биология, русский язык, физика).Интернет. Действия - рисовать, общаться, играть в футбол. | ||||||||||||||||||
6 | Сергей И. | Факторы выбора профессии: престижная, интересная, высокий заработок, хорошие условия, приносить пользу людям. Работа в своем регионе (Красноярский край), рабочий офис, коллектив 8 человек, возраст одинаковый, активная деятельность физиччческого характера, общение на разные темы (кроме обсуждения политики и экономики страны). Информация через интерент, области знаний: автомобили, строительство. Виды деятельности: консультация, операции с машиной. | ||||||||||||||||||
7 | Вова В. | ПРофессия должна быть интересной. Работа в закрытом помещении, рабочая обстановка, интернет, компьютер, самостоятельная работа, малочисленный коллектив, физические нагрузки обязательны. | ||||||||||||||||||
8 | Вика Р. | Факторы выбора профессии: интересна, заработок, приносить пользу людям, творческая. Коллектив дружеский, работа в помещении, компьютер. интернет, активный отдых в перерыв (потанцевать), режим работы с 9 до 16.00. Два выходных, отпуск летом. | ||||||||||||||||||
9 | Яна Т. | Профессия должна быть интересной, с хорошими условиями труда, приносить пользу людям, доступна в обучении. Условия труда: хотелось бы работать в большом дружном коллективе, иметь свободный график работы. | ||||||||||||||||||
10 | Марина Д. | Профессия зависит от своих способностей и интересов,а не от выбора друзей и родственников.Работа должна приносить доход и пользу обществу.Условия труда: в часто проветренном широком помещении(недалеко от дома),с дружным профессиональным большим коллективом;Современные технологии (компьютер с интернетом),режим работы с 9 до 16-17 часов(с обеденым перерывом).Два выходных и отпуск в удобном порядке. | ||||||||||||||||||
11 | ||||||||||||||||||||
12 | ||||||||||||||||||||
13 | ||||||||||||||||||||
14 | ||||||||||||||||||||
15 | ||||||||||||||||||||
16 | ||||||||||||||||||||
17 | ||||||||||||||||||||
18 | ||||||||||||||||||||
19 | ||||||||||||||||||||
20 | ||||||||||||||||||||
21 | ||||||||||||||||||||
22 | ||||||||||||||||||||
23 | ||||||||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||
25 | ||||||||||||||||||||
26 | ||||||||||||||||||||
27 | ||||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||
29 | ||||||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||||||
32 | ||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||