ПОРТФОЛІО�викладача української мови та літератури �ДНЗ “Ярмолинецький агропромисловий центр професійної освіти” �Шматлай Галини Анатоліївни
Дата народження: 15.04.1986 рік
Освіта: вчитель української мови та літератури, зарубіжної літератури старших класів ЗОШ (Кам`янець - Подільський національний університет закінчила у 2008 році).
Посада: викладач української мови та літератури.
Педагогічний стаж роботи: 16 років 7 місяців.
Курси підвищення кваліфікації: 10.12.2018 р.- 10.01.2019 р.
Результати попередньої атестації:
cпеціаліст І кваліфікаційної категорії (2016 рік).
Коли прокидається від сну земля,
Родилась у цю пору малесенька я.
У чудовім селі, в мальовничому куточку,
Бог дарував для сім`ї таку дочку.
Зростала в любові, плекала надію,
З дитинства я мала лише одну мрію:
Як вивчуся, буду діток навчати,
Знання в їх голівки щоденно вкладати.
Ось мрія реальністю моя вже стала,
Родина підтримку повсякчас надавала.
Я – вчитель, читаю старанно уроки,
У житті все твердіше роблю нові кроки.
Сучасні методики завжди підкоряю,
Любить рідну мову учнів навчаю.
Вважаю, що бути треба собою,
Не тінню чи чиєюсь злощасною грою.
Кожен, хто перестає вчитися, старіє, – не важливо, в 20 або 80 років, – а будь-який інший, хто продовжує вчитися, залишається молодим. Найважливіше в
житті – це зберегти мозок молодим.
Генрі Форд
ЖИТТЄВЕ КРЕДО
Будь собою, інші ролі зайняті.
Оскар Уайльд
МОЇ ДОСЯГНЕННЯ
Диплом ІІІ ступеня в обласному заочному літературному конкурсі “Поетичний зорепад” - Наказ № 258-од від 17.05.2016 року
Грамота Хмельницької обласної організації профспілки працівників освіти і науки України – 29.06.2017 рік
Диплом ІІ ступеня в обласному заочному літературному конкурсі “Поетичний зорепад” - Наказ № 255-од від 25.05.2018 року
Почесна грамота Хмельницької обласної державної адміністрації –
Наказ № 108-к від 28.09.2018 року
Диплом ІІІ ступеня в обласному заочному конкурсі авторів-гумористів “Власні усмішки” - Наказ № 383-од від 29.10.2019 року
Диплом переможця обласної виставки матеріалів КМЗ предметів загальноосвітньої підготовки “Педагогічні ідеї та знахідки” (номінація “Предмети “Українська мова”, “Українська література””) –
Наказ № 471-од від 26.12.2019 року
МОЇ РОЗРОБКИ
“Картки - підказки (інтерактивний довідник для підготовки до ЗНО з української літератури) “–
затверджено науково-методичною радою
НМЦ ПТО ПК у Хмельницькій області
(Протокол № 6 від 15 грудня 2020 року )
МОЇ ПУБЛІКАЦІЇ НА САЙТІ “НА УРОК”�
Онлайн - тести
https://naurok.com.ua/test/vasil-stefanik-kaminniy-hrest-378577.html
https://naurok.com.ua/test/zhittya-i-tvorchist-bogdana-igorya-antonicha-377972.html
https://naurok.com.ua/test/skladni-vipadki-sintaksichnogo-uzgodzhennya-ta-keruvannya-287371.html
https://naurok.com.ua/test/mihaylo-kocyubinskiy-tini-zabutih-predkiv-173211.html
https://naurok.com.ua/test/poeziya-ivana-franka-gimn-598643.html
https://naurok.com.ua/test/pravopis-prefiksiv-546254.html
https://naurok.com.ua/test/imennik-rid-imennika-paralelni-rodovi-formi-imennika-536753.html
https://naurok.com.ua/test/ostap-vishnya-moya-avtobiografiya-278318.html
https://naurok.com.ua/test/zhittya-i-tvorchist-olgi-kobilyansko-238578.html
https://naurok.com.ua/test/tvorchist-vgena-malanyuka-ta-ivana-bagryanogo-535531.html
https://naurok.com.ua/test/lesya-ukra-nka-zhittya-i-tvorchist-536193.html
https://naurok.com.ua/test/oleksandr-oles-po-dorozi-v-kazku-759937.html
МОЇ ПУБЛІКАЦІЇ
ПРОБЛЕМА, НАД ЯКОЮ ПРАЦЮЮ�� ВИКОРИСТАННЯ ІННОВАЦІЙНИЙ МЕТОДІВ НАВЧАННЯ ПІД ЧАС ПРОВЕДЕННЯ УРОКІВ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ
У СВОЇЙ РОБОТІ КОРИСТУЮСЯ ТАКИМИ ЗАПОВІДЯМИ
Кожна дитина талановита.
Кожна дитина має право на вільний творчий пошук.
СУЧАСНИЙ УРОК
АУКЦІОН
ПОДОРОЖ
ВІКТОРИНА
ВЕББІНГ
АСОЦІАЦІЇ
ДОСЛІДЖЕННЯ
Блог як засіб формування ключових компетентностей учнів на уроках української мови та літератури�Обмін досвідом роботи на обласному рівні (https://www.youtube.com/watch?v=NssycZZzLvw&feature=emb_logo)
ТВОРЧИМ
СУЧАСНИЙ УРОК ПОВИНЕН БУТИ
ЗРОЗУМІЛИМ
ЦІКАВИМ
ДОСТУПНИМ
НЕСТАНДАРТНИМ
ХМАРА СЛІВ – візуальне відтворення списку слів, категорій, міток чи ярликів на єдиному спільному зображенні, який я створюю та успішно використовую під час проведення уроків української літератури
ЗАВДАННЯ КОМПЕТЕНТНІСНОГО СПРЯМУВАННЯ
Вправа «Вимовляй правильно!»
Запишіть у дві колонки слова: у першу – з наголосом на першому складі, у другу – з наголосом на другому складі. Коли ти виконаєш завдання, то підкресли у першій колонці першу літеру, а у другій – другу літеру.
Асиметрія, магія, аграрний, вантажівка, алмаз, видання, олень, горошина, оброблений, вимова, каталог, виголос, ангел, інтрига, данина, корабель, кропива, листопад.
КЛЮЧ. Якщо в тебе завдання виконано правильно, ти зможеш заповнити пропуски у вислові М. Шумила: «_____________ - це_________________ тисячоліть».
ЗАВДАННЯ КОМПЕТЕНТНІСНОГО СПРЯМУВАННЯ
Вправа “Пиши правильно!” (правопис -н- , -нн-)
Запишіть у дві колонки слова: у першу – з –н-, у другу – з –нн-. Коли ти виконаєш завдання, то підкресли у першій колонці першу літеру, а у другій – другу літеру.
Вікон..иця, благословен..ий, дюн..ий, мережен..ий, атестаційн..ий, йотован..ий, здоровен..ий, вин..ий, антен..ий, свячен..ий, татуйован..ий, екранізован..ий, закон..ий, розкладен..ий, номерн..ий, яблучн..ий, авіасполучен..я, антициклон..ий, білокамін..ий, ойкан..я, впроваджен..я, бран..я, начин..я, ацетон..ий, вікон..ий, автоген..ий, оновлен..я, билин..ий, окраїн..ий.
КЛЮЧ. Якщо в тебе завдання виконано правильно, ти зможеш продовжити вислів : «Природа не храм, а___________, __ __________ __ ___ - _________________».
ВІДКРИТИЙ УРОК
ДОСЯГНЕННЯ УЧНІВ У КОНКУРСАХ
Майструк Рустам – обласний заочний конкурс гумористів “Посміхнемось щиро Вишні”- номінація “Веселий пензлик “ – ІІ місце (2017 р.)
Команда КВК “ Проф. фест” - обласний конкурс – ІІІ місце у фіналі (2018 р.)
Cавчук Євген - обласний огляд-конкурс художньої самодіяльності – номінація “Художнє читання” – ІІІ місце (2018 р.)
Виступ агітбригади“Молодь обирає здоров`я” – обласний заочний конкурс - ІІІ місце (2019 р.)
Гречанюк Сергій - обласний заочний конкурс “Власні усмішки” – ІІІ місце (2020 р.)
Щорічні подяки за участь у обласних конкурсах:
“Поетичний зорепад”, “Нова преса”, “Власні усмішки “.
ВИХОВНА РОБОТА
Багато чого я навчився у своїх наставників, ще більше у своїх товаришів, та найбільше у своїх учнів.
З Талмуду
НАПРЯМКИ ВИХОВНОЇ РОБОТИ
НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ
ГРОМАДЯНСЬКО- ПРАВОВЕ ВИХОВАННЯ
МОРАЛЬНО-ЕТИЧНЕ ВИХОВАННЯ
ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНЕ ВИХОВАННЯ
ІНТЕЛЕКТУАЛЬНО-ДУХОВНЕ ВИХОВАННЯ
ЕКОЛОГІЧНЕ ВИХОВАННЯ
ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ ТА УТВЕРДЖЕННЯ ЗСЖ
ВІДКРИТІ ЗАХОДИ
Позаурочна робота є невід’ємною частиною мікросередовища, яке сприяє реалізації індивідуальних психофізичних і соціальних потреб особистості, що розвивається, розкриттю її творчого потенціалу, формуванню соціально значущих якостей.
ПОЗАУРОЧНА РОБОТА
ДЕКЛАМУВАННЯ ПОЕЗІЇ ЛЕСІ УКРАЇНКИ ДО 150-РІЧЧЯ З ДНЯ ЇЇ НАРОДЖЕННЯ
ПОЗАУРОЧНА РОБОТА
КУТОЧОК “ШЕВЧЕНКО І СУЧАСНІСТЬ”
ІНФОРМАЦІЙНО – ПІЗНАВАЛЬНА ГОДИНА З ЕЛЕМЕНТАМИ ХУДОЖНЬОГО ЧИТАННЯ “ШЕВЧЕНКО І СУЧАСНІСТЬ”
МЕТОДИЧНА КОМІСІЯ КЛАСНИХ КЕРІВНИКІВ
Ніхто не може насвистувати симфонію. Потрібен весь оркестр, щоб її зіграти.� Н.Е. Luccock