نص الاستماع

كروان الإذاعة

اليوم / الخميس

التاريخ / 23 \ 9 \ 2021

​

نواتج التعلم :

• يستمع المتعلم إلى نص يتضمن آراء متعددة
• يوازن المتعلم بين أقوال ومواقف المتحدثين مبدياً رأيه
• الهدف الوجداني : توجيه المتعلم لحسن الاستماع والتعبير عن رأيه ونظرته..

​

التهيئة الحافزة :

آداب الاستماع :

• الاستماع باحترام وانتباه
• التركيز فيما تستمع إليه
• التزام الهدوء والصمت
• عدم الانشغال أو التلفت بالنظر

الاستماع : �كروان الإذاعة

هيا يا صغيري نستمع الى كروان الإذاعة

اختر الإجابة الصحيحة فيما يلي :

• بماذا كان يهتم الطالب في القصة؟

أ- الرياضة ب- القراءة ج- المكتشفات

• إلى أي أسرة انضم الطالب؟

أ- أسرة الإذاعة ب- أسرة الموسيقى ج- أسرة المكتبة

• كان يشكو الطالب في بداية القصة من :

أ- الخوف والخجل ب- المرض بالزكام ج- التأخر عن موعد الطابور

​

​

• ما النصيحة التي قدمها المعلم للطالب :

أ- لا تهتم برأي الآخرين ب- أن لا يخاف ويكون واثقاً ج- أن يغمض عينيه أثناء الإلقاء

• قضى الطالب ليلته على الشكل التالي :

أ- يتدرب طوال الليل ب- نام ولم يهتم ج- أصابه هلع وخوف شديد

• لقب ( كروان الإذاعة ) يدل على :

أ- حسن الشكل والمظهر ب- جمال الصوت وقوته ج- قوة الشخصية

​

ما مرادف الكلمات الآتية :

« ربما تضيع مني الكلمات, فأتلعثم « :

أ- تردد واضطرب في كلامه ب- تحدث بثقة وشجاعة ج- صوته منخفض

« ضجّت المدرسة بالتصفيق « :

أ- لم يكن هناك صوت ب- علت بالضجة والهتاف ج- أصبحت هادئة وساكنة

ضع حلولاً للتغلب على الخوف من إلقاء الإذاعة :

......................................................................

......................................................................

ما رأيك بنهاية النص؟ اقترح نهاية أخرى :

......................................................................

......................................................................

​

​

​

​