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Il convient de lancer le mode diaporama pour la diffusion de la leçon en classe

Réservé à l’enseignant (e)

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Pictogrammes

Réservé à l’enseignant (e)

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Contenu de la semaine

Réservé à l’enseignant (e)

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Organisation de la semaine

Séance 6

Séance 4

Séance 2

Séance 3

  • Oral – Dialogue
  • Lecture - Lettre a - A
  • Ecriture - Lettre a - A
  • Oral – Acte de parole
  • Lecture - Lettre a - A
  • Ecriture - Lettre a - A
  • Oral – Dialogue
  • Lecture - Lettre a - A
  • Ecriture - Lettre a - A
  • Révision
  • Lecture offerte

Séance 1

  • Présentation du vocabulaire
  • Exploitation du vocabulaire
  • Travail sur livret

Séance 5

  • Oral - Acte de parole
  • Lecture -Lettre a
  • Ecriture - Lettre a

Réservé à l’enseignant (e)

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Plan de la séance 5

  • Lecture de la lettre « a ».
  • Ecriture de la lettre a en minuscule.

1. Dialogue

  • Révision du dialogue reprenant l’acte de parole de la semaine : « Comment ça va ? ».

Réservé à l’enseignant (e)

1. Dialogue

2. Lecture

3. Ecriture

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Bonjour les enfants ! La leçon de français commence maintenant.

Dialogue

Écriture

Lecture

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Aujourd’hui, nous allons revoir le dialogue de la séance précédente. Majd et Nada vont nous aider. Soyez attentifs.

Dialogue

Écriture

Lecture

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Lecture de la vidéo.

Dialogue

Écriture

Lecture

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Qui veut passer au tableau pour jouer le dialogue en français ?

Situation : Brahim et Abla se rencontrent dans le parc. Chacun demande à l’autre comment il va.

Dialogue

Écriture

Lecture

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Maintenant, tout le monde participe. Jouez le dialogue en français avec votre voisin.

Dialogue

Écriture

Lecture

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Plan de la séance 5

  • Ecriture de la lettre a
  • Révision du dialogue reprenant l’acte de parole de la semaine : « Comment ça va ? ».

2. Lecture

  • Lecture de la lettre a

Réservé à l’enseignant (e)

1. Dialogue

2. Lecture

3. Ecriture

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Maintenant, on va faire de la lecture.

Dialogue

Écriture

Lecture

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C’est la lettre a. Elle fait le son « a ».

a

Dialogue

Écriture

Lecture

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C’est la lettre a. Elle fait le son « a ».

a

Dialogue

Écriture

Lecture

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C’est la lettre a en majuscule. Elle fait le son « a ».

A

Dialogue

Écriture

Lecture

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Répétons ensemble.

a a A

Dialogue

Écriture

Lecture

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Avion. Dans le mot « avion », je vois la lettre a et j’entends le son « a ».

avion

Dialogue

Écriture

Lecture

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Banane. Dans le mot « banane », je vois la lettre a et j’entends le son « a ».

banane

Dialogue

Écriture

Lecture

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Abricot. Dans le mot « abricot », je vois la lettre a et j’entends le son « a ».

Abricot

Dialogue

Écriture

Lecture

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Qui veut passer au tableau pour lire la lettre a ? Attention, il y aussi d’autres lettres. Mais il ne faut lire que la lettre a.

Dialogue

Écriture

Lecture

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Qui veut passer au tableau pour lire la lettre a ? Attention, il y aussi d’autres lettres. Mais il ne faut lire que la lettre a.

Dialogue

Écriture

Lecture

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Prenez le livret, page 12.

Dialogue

Écriture

Lecture

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Lisez les lettres à votre voisin. Chacun son tour. Je vais circuler entre les rangs pour vous aider.

Dialogue

Écriture

Lecture

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Plan de la séance 5

  • Ecriture de la lettre a en minuscule.

3. Ecriture

  • Lecture de la lettre a
  • Jouer un dialogue.

1. Dialogue

2. Lecture

3. Ecriture

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Maintenant, nous allons apprendre à écrire la lettre a minuscule avec Nada. Soyez attentifs.

Dialogue

Écriture

Lecture

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Dialogue

Écriture

Lecture

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Maintenant on va tracer la lettre a minuscule en l’air avec le doigt.

Dialogue

Écriture

Lecture

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Prenez vos ardoises

Dialogue

Écriture

Lecture

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Levez les ardoises. Je vais vérifier votre écriture.

Dialogue

Écriture

Lecture

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Prenez vos livrets à la page 13.

Dialogue

Écriture

Lecture

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Écrivez la lettre a minuscule comme dans l’exemple. Je vais circuler entre les rangs pour vous aider.

Dialogue

Écriture

Lecture

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La séance d’aujourd’hui est terminée. À la maison, recopiez la lettre sur votre cahier.

Dialogue

Écriture

Lecture