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Il convient de lancer le mode diaporama pour la diffusion de la leçon en classe
Réservé à l’enseignant (e)
Pictogrammes
Réservé à l’enseignant (e)
Contenu de la semaine
Réservé à l’enseignant (e)
Organisation de la semaine
Séance 6
Séance 4
Séance 2
Séance 3
Séance 1
Séance 5
Réservé à l’enseignant (e)
Plan de la séance 5
1. Dialogue
Réservé à l’enseignant (e)
1. Dialogue
2. Lecture
3. Ecriture
Bonjour les enfants ! La leçon de français commence maintenant.
Dialogue
Écriture
Lecture
Aujourd’hui, nous allons revoir le dialogue de la séance précédente. Majd et Nada vont nous aider. Soyez attentifs.
Dialogue
Écriture
Lecture
Lecture de la vidéo.
Dialogue
Écriture
Lecture
Qui veut passer au tableau pour jouer le dialogue en français ?
Situation : Brahim et Abla se rencontrent dans le parc. Chacun demande à l’autre comment il va.
Dialogue
Écriture
Lecture
Maintenant, tout le monde participe. Jouez le dialogue en français avec votre voisin.
Dialogue
Écriture
Lecture
Plan de la séance 5
2. Lecture
Réservé à l’enseignant (e)
1. Dialogue
2. Lecture
3. Ecriture
Maintenant, on va faire de la lecture.
Dialogue
Écriture
Lecture
C’est la lettre a. Elle fait le son « a ».
a
Dialogue
Écriture
Lecture
C’est la lettre a. Elle fait le son « a ».
a
Dialogue
Écriture
Lecture
C’est la lettre a en majuscule. Elle fait le son « a ».
A
Dialogue
Écriture
Lecture
Répétons ensemble.
a a A
Dialogue
Écriture
Lecture
Avion. Dans le mot « avion », je vois la lettre a et j’entends le son « a ».
avion
Dialogue
Écriture
Lecture
Banane. Dans le mot « banane », je vois la lettre a et j’entends le son « a ».
banane
Dialogue
Écriture
Lecture
Abricot. Dans le mot « abricot », je vois la lettre a et j’entends le son « a ».
Abricot
Dialogue
Écriture
Lecture
Qui veut passer au tableau pour lire la lettre a ? Attention, il y aussi d’autres lettres. Mais il ne faut lire que la lettre a.
Dialogue
Écriture
Lecture
Qui veut passer au tableau pour lire la lettre a ? Attention, il y aussi d’autres lettres. Mais il ne faut lire que la lettre a.
Dialogue
Écriture
Lecture
Prenez le livret, page 12.
Dialogue
Écriture
Lecture
Lisez les lettres à votre voisin. Chacun son tour. Je vais circuler entre les rangs pour vous aider.
Dialogue
Écriture
Lecture
Plan de la séance 5
3. Ecriture
1. Dialogue
2. Lecture
3. Ecriture
Maintenant, nous allons apprendre à écrire la lettre a minuscule avec Nada. Soyez attentifs.
Dialogue
Écriture
Lecture
Dialogue
Écriture
Lecture
Maintenant on va tracer la lettre a minuscule en l’air avec le doigt.
Dialogue
Écriture
Lecture
Prenez vos ardoises
Dialogue
Écriture
Lecture
Levez les ardoises. Je vais vérifier votre écriture.
Dialogue
Écriture
Lecture
Prenez vos livrets à la page 13.
Dialogue
Écriture
Lecture
Écrivez la lettre a minuscule comme dans l’exemple. Je vais circuler entre les rangs pour vous aider.
Dialogue
Écriture
Lecture
La séance d’aujourd’hui est terminée. À la maison, recopiez la lettre sur votre cahier.
Dialogue
Écriture
Lecture