1 of 19

Краткая информация по уроку

Урок по предмету "Музыка" для 6 класса по теме "Музыка наших соседей, музыка других регионов". Урок освоения новых знаний и умений. На уроке предусмотрено использование следующих типов электронных образовательных материалов: "Аудиофайлы", "Диагностическая работа", "Изображение или фото", "Интерактивная хрестоматия первоисточников", "Проект", "Самостоятельная работа".

Урок освоения новых знаний и умений

2 of 19

Мотивирование

на учебную

деятельность

3 of 19

Мотивирование

на учебную

деятельность

4 of 19

Мотивирование

на учебную

деятельность

5 of 19

Мотивирование

на учебную

деятельность

6 of 19

Мотивирование

на учебную

деятельность

7 of 19

"Музыка наших соседей, музыка других регионов"

8 of 19

  • Определи характер произведения, рисунок мелодии, средства музыкальной выразительности. 
  • Что общего и чем отличаются мелодии песен?

9 of 19

  • Народную музыку какой страны ты послушал? 
  • Что объединяет эти народные песни?
  1. Белорусская народная

песня «Вяне рута». 

2.Белорусская народная

песня «Купалинка». 

10 of 19

Балалайка — русский народный струнный инструмент. 

Жалейка — белорусский народный духовой музыкальный инструмент.

11 of 19

Народная музыка — одна из главных ветвей западной музыки, стоящая наравне с музыкой популярной, классической и передаваемой в устной традиции.

Народная песня — наиболее распространенный вид народной музыки, продукт коллективного устного творчества. Отражает характер каждого народа, обычаи, исторические события, отличается своеобразием жанрового содержания, музыкального языка, структуры. 

12 of 19

К какому жанру народной песни

относится произведение?

Хороводная

Колыбельная

Трудовая

Игровая

В какой стране создано это

музыкальное произведение?

Польша

Украина

Белоруссия

Россия

Проверка первичного

усвоения

13 of 19

Прослушай отрывок.

Как называется это произведение?

Белорусская народная песня «Мынка»

Белорусская народная песня «Русь»

Белорусская народная песня «Купалинка»

Белорусская народная песня «Росинка»

Проверка первичного

усвоения

14 of 19

Раскрой смысл понятия «народная песня»

в нескольких предложениях, приведи примеры

жанров народной песни.

Проверка первичного

усвоения

Народная песня — наиболее простая, но распространенная форма вокальной музыки, объединяющая поэтический текст с мелодией. Жанры народной песни: колыбельная, трудовая, игровая, лирическая и т. д.

Какое понятие соответствует определению «наиболее простая, но распространенная форма вокала, объединяющая поэтический текст с мелодией»?

Опера Поэма Песня

15 of 19

Что относится к традиционным

белорусским инструментам?

Скрипка Барабан Труба Дуда

��

Проверка первичного

усвоения

К какой группе инструментов принадлежат народные инструменты — гусли и цимбалы?

Духовые Струнные Ударные

16 of 19

  • Спроси у жизни строгой: Какой идти дорогой? Куда по свету белому отправиться с утра?

  • Иди за солнцем следом, Хоть этот путь не ведом. Иди мой друг всегда иди дорогою добра

17 of 19

  • Забудь свои заботы, падения и взлеты. Не хнычь, когда судьба себя ведет не как сестра.

  • Но если с другом худо, Не уповай на чудо Спеши к нему всегда иди Дорогою добра!

18 of 19

  • Ах, сколько будет разных�сомнений и соблазнов.�Не забывай, что эта жизнь�Не детская игра.

  • Ты прочь гони соблазны,�Усвой закон негласный,�Иди, мой друг, всегда иди�Дорогою добра.�

19 of 19