1 of 8

З І Р К А М Е Н З А Т Ю К .

« Т А Є М Н И Ц Я

К О З А Ц Ь К О Ї Ш А Б Л І »

Фантастичне і реальне у пригодницькій повісті

​

Урок 63

О Л Е С Я

К А Л И Н И Ч

1

2 of 8

Поєднання реального й фантастичного

Основа твору — реальне життя

сучасних дітей Фантастичні інтриги Поєднання захопливою

елементи додають

​

робить історію

Допомагає зацікавити історією України

3 of 8

Реальне у повісті

Реальні історичні місця України Справжні факти з козацької історії Подорожі, які можуть відбутися насправді Життя сучасних підлітків

4 of 8

Фантастичне у повісті

Таємниця козацької шаблі Легенди та перекази

Містичний ореол навколо реліквії Напружені пригодницькі ситуації

5 of 8

Як фантастичне допомагає зрозуміти реальне

Через легенду — до історії Через пригоди — до знань Фантастика привертає увагу до реальних подій

Формує повагу до минулого

6 of 8

Гра «Фантастичне чи реальне?»

Прочитайте твердження та визначте, що в повісті

«Таємниця козацької шаблі» є реальним, а що — фантастичним.

  1. Подорож героїв історичними місцями України.
  2. Козацька шабля як історична реліквія.
  3. Легенди й таємниці, пов’язані з шаблею.
  4. Реальні історичні факти про козаків.
  5. Відчуття загадковості навколо минулого.

Обґрунтуйте свою відповідь одним реченням.

7 of 8

Реальне й фантастичне

Побудуй у зошиті таблицю з двох стовпчиків

(«Реальне й фантастичне у творі «Таємниця козацької шаблі»).

Заповни її.

Подумай, чому так часто письменники / письменниці звертаються до вигадки.

8 of 8

Побудуй усне чи письмове висловлювання на тему

«Що означає мати ли царські чесноти?»