Tarea Para hoy:

Unidad 4 - Lección 8: Review (2)

• Estudiar Unidad 4: Guía y Vocabulario
• Hacer correcciones

Calentamiento:

• Estudien vocabulario y el verbo gustar

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• Examen de la unidad 4 mañana: miércoles el día primero de octubre
• Unit 4 Test Tomorrow: Wednesday, October 1st

Prueba: Las actividades favoritas

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Completa la frase para expresar las actividades favoritas de estas personas.

¡Use el verbo gustar y NO REPITA las actividades!

MODELO: A nosotros ... nos gusta tocar la guitarra.

1. A mis amigos ...

2. ¿A ti ...

3. A mi papá/mamá ...

4. A mí ...

5. A mi hermano/a ...

les gusta nadar.

te gusta cocinar.

le gusta acampar.

me gusta dormir.

le gusta correr.

Paquete

Actividad 32: Para escuchar - Ejercicios E, F

E. La nueva amiga de Guillermo. Guillermo es un adolescente de 12 años. Tiene una nueva amiga muy bonita. Se llama Marimar. Ella es muy curiosa y hace muchas preguntas.

VOCABULARIO ÚTIL travieso mischievous

extraña strange

seria serious

contigo/conmigo with you / with me

Conteste las preguntas correctamente.

1. ¿Cómo se llama la hermana mayor de Guillermo?

2. ¿Cuántos años tiene el hermano menor de Guillermo?

3. ¿Qué le gusta hacer a Amanda? (una actividad)

4. ¿Qué le gusta hacer a Ernestito? (una actividad)

5. Y a Guillermo, ¿qué le gusta hacer? (dos actividades)

Se llama Amanda

Tiene ocho años

Le gusta jugar al tenis, llevar ropa extraña y hablar con Graciela

Le gusta jugar con su perro y andar en bicicleta

Le gusta jugar al fútbol, ir al cine, escuchar música y hablar contigo

Texto p. 12

tengo

tienes

tiene

tenemos

tenéis

tienen

tener

ser

ej: Paula tiene un bolígrafo.

ej: El bolígrafo es de Paula.

(y para expresar edad: Tú tienes catorce años)

4.2 Los verbos -er y -ir

Texto: p.14

leo

lees

lee

leemos

leéis

leen

vivo

vives

vive

vivimos

vivís

viven

Paquete

Actividad 33: Práctica con los verbos -er/-ir. Escriba la forma correcta de cada verbo.

¡Hola! Me llamo Margarita Vallejo y yo (asistir) ____________________ a la Universidad Politécnica en Quito, Ecuador. Yo (vivir) ____________________ en una residencia estudiantil con dos amigas que (ser) ____________________ super simpáticas. Ellas se llaman Patricia y Verónica. Durante la semana nosotras (aprender) ____________________ muchísimo en nuestras clases. Si yo no (comprender) ____________________ la tarea en una clase yo (hacer) _________________ muchas preguntas. Todos mis profesores (ser) ____________________ pacientes y explican todo.

asisto

vivo

son

aprendemos

comprendo

hago

son

Paquete

Actividad 33: Práctica con los verbos -er/-ir. Escriba la forma correcta de cada verbo.

Los sábados yo (salir) ____________________ de la residencia con mis amigas para Papaya.net - un café internet muy popular. Yo necesito usar una computadora allí porque no hay una en la residencia. Primero yo (leer) ____________________ un periódico en internet y (escribir) ____________________ mi correo electrónico. Verónica (imprimir) ____________________ su tarea para la clase de física y (hacer) ____________________ dos copias. A Patricia le gusta mucho usar las computadoras y hoy ella (aprender) ____________________ a usar una nueva computadora en el café.

salgo

leo

escribo

imprime

hace

aprende

Paquete

Actividad 33: Práctica con los verbos -er/-ir. Escriba la forma correcta de cada verbo.

Nosotras no (salir) ____________________ del café inmediatamente porque la comida de Papaya.net es fantástica. Primero nosotras (leer) ____________________ el menú y después (comer) ____________________ empanadas. ¿Y para beber? ¡Naturalmente nosotras (beber) ____________________ jugo de papaya! there

salimos

leemos

comemos

bebemos

3.4. Los verbos –ar en el presente:

Texto p. 12

-as

-a

-amos

-áis

-an

hablo

hablas

habla

hablamos

habláis

hablan

Paquete

Actividad 34: Práctica con los verbos -ar. Escriba la forma correcta de cada verbo.

¡Hola! Me (llamar) ____________________ Celia Castillo. Yo soy cubana y ésta es una foto de mi clase. Yo (estudiar) ____________________ en una escuela en La Habana, Cuba. Yo (llegar) __________________ a la escuela a las ocho y media de la mañana y (desayunar) _________________ en la cafetería con mis amigos. Yo siempre (tomar) _________________ un cafecito con leche y una tostada. Todos los estudiantes en Cuba (usar) _____________ un uniforme. Por la mañana nosotros siempre (saludar) __________________ a la bandera de Cuba.

llamo

estudio

llego

desayuno

tomo

usan

saludamos

Paquete

Actividad 34: Práctica con los verbos -ar. Escriba la forma correcta de cada verbo.

Aquí se puede ver mi escuela. Yo (estudiar) ___________________ matemáticas, ciencia, historia, y geografía. Y tú, ¿(estudiar) __________________ las mismas materias en tu escuela? Naturalmente yo (hablar) _________________ español y mis compañeros y yo también (practicar) _________________________ inglés en la escuela. Generalmente yo (sacar) ______________________ buenas notas en las pruebas porque yo (escuchar) _________________________ todas las explicaciones de los profesores y siempre (preparar) ______________________ las lecciones. Mis dos amigos, Juan Ramón y Diego (trabajar) __________________ mucho también.

estudio

estudias

hablo

practicamos

saco

escucho

preparo

trabajan

Paquete

Actividad 34: Práctica con los verbos -ar. Escriba la forma correcta de cada verbo.

A la una y media yo (buscar) _________________________ a mi hermano Alejandro y nosotros (caminar) _________________________ a casa para almorzar. Mamá nos (preparar) _________________________ frijoles negros con arroz y a veces hay sopa también. Entonces mi papá (tomar) _________________________ una siesta y a las cuatro de la tarde él (regresar) _________________________ a su trabajo en la fábrica de tabaco. Mi familia (cenar) _________________________ a las ocho de la noche.

busco

caminamos

prepara

toma

regresa

cena

Preguntas y respuestas:

• ¿Cuántos años tienes tú?
• ¿Dónde vives? (¿En qué ciudad?)
• ¿Cuándo es tu cumpleaños?
• ¿Cuál es tu número de teléfono?
• ¿Qué te gusta hacer los fines de semana? (los sábados y domingos)

(Yo) tengo catorce años.

(Yo) vivo en Scottsdale.

(Mi cumpleaños) es el 10 de noviembre del dos mil diez.

(Mi número de teléfono) es el 4-15-……

(Los sábados) me gusta escuchar música.

Tarea para mañana 🡪 Estudien para el Examen de la Unidad 4:

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1. Vocabulario: - Los días de la semana - ¿Cuándo? - Los datos personales - Las actividades
2. La hora: es la / son las y…. / menos… cuarto / media MODELOS: 1:45 🡪 Son las dos menos cuarto . ¿A qué hora es el juego? 🡪 El juego es a las tres .
3. El verbo gustar. Ejemplos: - (A mí) me gusta dormir - A nosotros nos gusta…

- (A ti) te gusta comer - (A ellos/ellas/ustedes) les gusta…

- (A Pedro/él/ella/usted) le gusta… - (A Pedro y a Luciana) les gusta…

• Conjugación del verbo irregular: tener (y reconocer los sujetos)
• Conjugación del verbo regular: vivir
• Datos personales (tarjeta de identidad); Ejemplos de preguntas:

- Cuándo es tu cumpleaños? 🡪 (Mi cumpleaños) es el 16 de noviembre (del dos mil diez)

- Cuántos años tienes? 🡪 Tengo cincuenta y seis años.

- Dónde vive Paula? 🡪 Paula vive en Tucson.

- Cuál es tu nacionalidad? 🡪 (Yo) soy americano.

- Qué día es hoy? 🡪 Hoy es martes.

- Qué te gusta hacer? 🡪 Me gusta acampar.