Таблица умножения
и деления на 7.
Составьте из чисел 7, 5 и 35 все возможные равенства.
5 · 7 = 35
7 · 5 = 35
35 : 5 = 7
35 : 7 = 5
Какими правилами вы воспользовались при составлении этих равенства? (Правилом взаимосвязи умножения и деления.)
a· b = c
b · a = c
c : a = b
c : b = a
7 · 6 =
35 + 7 =
5 · 7 =
7 · 4 =
3 · 7 =
2 · 7 =
7 · 1 =
Посмотрите на выражения. Что в них общего?
Какое выражение лишнее?
Как изменить это выражение, чтобы оно подходило ко всей группе?
8 · 7 =
Что нужно сделать в этом задании?
Что нового в нем? (Мы не изучали такой случай умножения.)
Сформулируйте тему сегодняшнего урока более точно. (Таблица умножения и деления на 7.)
Таблица умножения на 7
С каким наибольшим произведением вам известен случай умножения на 7?
(7 умножить на 6, будет 42.)
С какого случая мы начнете заполнять таблицу?
(7 умножить на 7.)
Как эту таблицу удобнее заполнять? (Присчитыванием по 7.)
Что еще нужно составить. Вспомните, что мы повторили в самом начале урока? (Взаимосвязь умножения и деления.)
Значит, сколько нужно заполнить таблиц?
Как удобнее их заполнять? (По строчкам.)
49
56
63
56
63
7
8
9
7
7
7 · 7 =
7 · 8 =
7 · 9 =
8 · 7 =
9 · 7 =
49 : 7 =
56 : 7 =
63 : 7 =
56 : 8 =
63 : 9 =
Маша нашла два десятка боровиков,
а Катя на 2 боровика меньше.
Сколько грибов нашла Катя?
Решите задачу устно
Во время летних каникул Юля
гостила у бабушки 2 недели,
а её брат Юра на 3 дня меньше.
Сколько дней гостил у бабушки Юра?
Решите задачу устно
13, 21, 37, 42, 7, 54, 48, 35, 29, 14,
26, 15, 49, 52, 28, 30, 65, 27, 56, 17.
21 = 7 · 3 42 = 7 · 6
7 = 7 · 1 35 = 7 · 5
14 = 7 · 2 49 = 7 · 7
28 = 7 · 4 56 = 7 · 8
Найдите числа кратные 7?
Что значит, числа кратные 7?
(Эти числа делятся на 7.)
Запишите эти числа в виде произведения, где 1 множитель 7
Домашнее задание.
Повторить таблицу умножения и деления на 7
Задание на из учебника стр.48, №14, №15