1 of 15

Ермак Т.В., начальник учебно-методического отдела

идеологической и воспитательной работы государственного

учреждения образования «Гомельский областной �институт развития образования»

Индивидуальная профилактическая работа с учащимися: проблемные вопросы и пути их решения

2 of 15

НОРМАТИВНЫЕ ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ, �МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ�

3 of 15

заявления несовершеннолетнего либо его родителей, опекунов или попечителей;

приговор, решение, постановление или определение суда;

постановление КДН, прокурора, следователя, органа дознания или начальника органа внутренних дел

ОСНОВАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ

ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

Начало ИПР со дня получения документа – ответственный заместитель директора по воспитательной работе (УВР)

ОБРАТИТЕ�ВНИМАНИЕ!

Закон Республики Беларусь

31 мая 2003 г. N 200-З

«ОБ ОСНОВАХ СИСТЕМЫ ПРОФИЛАКТИКИ БЕЗНАДЗОРНОСТИ И ПРАВОНАРУШЕНИЙ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ»

4 of 15

ПРОГРАММА

ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

Программа индивидуальной профилактической работы

составляется и реализуется в учреждениях образования

формируется на основе психологической и социально-педагогической диагностики несовершеннолетнего

направлена на преодоление противоправного поведения несовершеннолетних

Законные представители несовершеннолетнего являются участниками реализации мероприятий программы

5 of 15

ПРОГРАММА

ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

Содержание мероприятий не отражает:

особенности личности, возраста несовершеннолетнего;
специфику его психофизического развития;
ближайшее окружение и условия семейного воспитания

НЕОБХОДИМО:

использовать комплекс диагностических методик, направленных на изучение акцентуаций характера, индивидуальных особенностей, эмоционального состояния несовершеннолетнего; уровня обучаемости; взаимоотношений между членами семьи

ПРОГРАММА ИПР

МЕТОДЫ, ФОРМЫ, СРЕДСТВА

РЕЗУЛЬТАТЫ ДИАГНОСТИК

В случае отсутствия педагога-психолога в учреждении образования необходимо обратиться в социально-педагогический центр с запросом о проведении диагностик

ОБРАТИТЕ�ВНИМАНИЕ!

6 of 15

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

НЕДОСТАТКИ:

мероприятия не всегда адаптированы к конкретному несовершеннолетнему с учетом его индивидуальных особенностей (пола, возраста, когнитивных функций и т.д.);
мероприятия переписываются из планов работы специалистов;
не предусматривают вовлечение несовершеннолетнего в социально значимую деятельность;
используются малоэффективные формы работы (беседы, лекции, консультации);
не запланированы консультации педагога-психолога для несовершеннолетнего и его родителей (законных представителей);
мероприятия не направлены на достижение «Ожидаемых результатов реализации программы» (например, отсутствие фактов асоциального поведения; соблюдение правил здорового образа жизни, изменение круга общения несовершеннолетнего и др.)

НЕОБХОДИМО: планировать мероприятия с учётом личностно ориентированного подхода, вовлечения несовершеннолетнего и его окружения в процесс преодоления проблемной ситуации

ОБРАТИТЕ�ВНИМАНИЕ!

7 of 15

Наименование мероприятия	Сроки исполнения	Исполнитель	Отметка о выполнении
Тренинг «Мои чувства и эмоции»	21.06.2021	Петрова Т.Ф., педагог-психолог	21.06.2021

Наименование мероприятия	Сроки исполнения	Исполнитель	Отметка о выполнении
Беседа с мамой Иванова И.И.	Май – июнь («по мере необходимости», «в случае обращения», «по запросам»)	Классный руководитель	Выполнено

ОШИБКИ ПРИ ОФОРМЛЕНИИ ПРОГРАММЫ

ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

Индивидуальные, групповые занятия, консультации специалистов СППС регистрируются в соответствующих журналах.

Мероприятия по реализации программы классными руководителями, педагогом дополнительного образования регистрируются в соответствующей документации

ОБРАТИТЕ�ВНИМАНИЕ!

8 of 15

Категория несовершеннолетнего: не достиг возраста, с которого наступает уголовная ответственность

Категория несовершеннолетнего: в соответствии с абзацем 9 статьи 5 Закона Республики Беларусь «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»: совершил уголовно-наказуемое деяние до достижения возраста, с которого наступает уголовная ответственность

Номер и дата поступления документа, являющегося основанием для проведения ИПР: № 07-13/1093 от 04.12.2020

Номер и дата поступления документа, являющегося основанием для проведения ИПР: постановление КДН № 07-13/1093 от 04.12.2020 (вх._________)

ОШИБКИ ПРИ ОФОРМЛЕНИИ ПРОГРАММЫ

ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

9 of 15

Выявленная проблемная ситуация: совершение административного правонарушения по ч.1 ст. 18.19 КоАП Республики Беларусь (управление ТС без права управления)

Выявленная проблемная ситуация: высокий уровень личностной тревожности, заниженная самооценка, подверженность чужому влиянию, общение с группой сверстников с антиобщественной направленностью, не сформированы жизненные цели, нарушены детско-родительские отношения и т.д. (т.е. на основании проведенной социально-педагогической, психологической диагностик)

ОШИБКИ ПРИ ОФОРМЛЕНИИ ПРОГРАММЫ

ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

10 of 15

МЕЖВЕДОМСТВЕННЫЙ ХАРАКТЕР ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

НЕОБХОДИМО:

обращаться (по необходимости) с запросом в инспекцию по делам несовершеннолетних, социально-педагогический центр, центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации, учреждения здравоохранения о предоставлении планируемых мероприятий с обучающимся и его родителями для последующего включения в программу;
привлекать к работе с родителями иногородних учащихся специалистов социально-педагогический центров;
включать в программу порядок взаимодействия учреждений образования и инспекции по делам несовершеннолетних в случае отсутствия учащегося на учебных занятиях (информировать в течение дня ИДН по месту фактического проживания об отсутствии на занятиях учащегося, с которым субъектами профилактики проводится ИПР)

11 of 15

ОБЯЗАТЕЛЬНО! К участию в рассмотрении вопроса о проведении ИПР приглашаются родители (законные представители) несовершеннолетнего.

Могут быть приглашены представители государственных органов, учреждений и иных организаций, которые будут привлечены к реализации мероприятий программы

Совет учреждения образования по профилактике

безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних

В течение 14 календарных дней со дня поступления в учреждение образования документа, являющегося основанием для проведения ИПР

заслушивает информацию по итогам изучения особенностей семейного воспитания, психолого-педагогической и социально-педагогической диагностики;

рассматривает проект программы индивидуальной профилактической работы, соотносит ее содержание с необходимостью создания условий для освоения ребенком позитивного опыта разрешения проблем, иные материалы;

принимает решение об организации ИПР, ее сроках и ответственных за реализацию;

поручает ответственным должностным лицам включить информацию о проведении ИПР с обучающимися в социально-педагогическую характеристику УО, списки обучающихся, в отношении которых проводится ИПР;

по необходимости вносит дополнения и изменения в программу индивидуальной профилактической работы;

устанавливает сроки рассмотрения промежуточных (итоговых) результатов работы

12 of 15

Совет учреждения образования по профилактике �безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних�

Основной критерий при проведении анализа сравнительная динамика позитивных изменений в поведении несовершеннолетнего

ОБРАТИТЕ�ВНИМАНИЕ!

ВАЖНО! В случае необходимости внесения изменений или дополнений в программу ИПР - рассматриваем на заседании совета профилактики и оформляем отдельным приложением

Анализ эффективности мероприятий в отношении несовершеннолетних, с которыми проводится ИПР

не реже 1 раз в квартал в отношении всех несовершеннолетних

или 1 раз в три месяца от начала каждой программы ИПР

13 of 15

ДОКУМЕНТИРОВАНИЕ �ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ �

иные материалы

приказ об утверждении протокола совета профилактики

(о рассмотрении итогового отчёта)

выписки из протоколов совета профилактики

( о рассмотрении реализации мероприятий программы ИПР)

аналитические отчёты

программа ИПР

приказ об утверждении протокола совета профилактики

(на котором принята программа)

выписка из протокола совета профилактики

(о принятии к исполнению программы ИПР)

приказ об организации ИПР

основание

14 of 15

ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

В случае изменения места обучения несовершеннолетнего реализация мероприятий программы ИПР

не прекращается!

При перемене места обучения несовершеннолетнего	Материалы ИПР передаются из одного учреждения в другое
Несовершеннолетний нигде не учится и не работает после окончания (отчисления) из учреждения образования, когда срок проведения ИПР не закончен и нет оснований для прекращения	Мероприятия ИПР реализует СПЦ по месту жительства несовершеннолетнего и его законных представителей (при этом могут быть запрошены материалы из учреждений образования, где ранее обучался н/л)
При окончании учреждения общего среднего образования в летний период	ИПР продолжает учреждение общего среднего образования до передачи материалов в учреждение ПТО, ССО, УВО

ОБРАТИТЕ�ВНИМАНИЕ!

15 of 15

ТРЕБОВАНИЯ К ОРГАНИЗАЦИИ�ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

соблюдать сроки начала и окончания ИПР в соответствии с требованиями Закона РБ №200-З от 31.05.2003 «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»;
обеспечить качественное проведение социально-педагогической и психологической диагностик на этапе подготовки программы ИПР;
исключить формализм при планировании мероприятий программы ИПР;
обеспечить постоянное взаимодействие педагогических работников с несовершеннолетним и его родителями (законными представителями) при реализации программы ИПР;
соблюдать сроки рассмотрения программы ИПР, промежуточных и итогового результатов реализации мероприятий программы ИПР;
соблюдать требования к разработке и оформлению программы ИПР

ОБРАТИТЕ�ВНИМАНИЕ!

В НОВОМ УЧЕБНОМ ГОДУ НЕОБХОДИМО:

«Истинная цена помощи всегда находится в прямой зависимости от того, каким образом её оказывают»

Сэмюэл Джонсен