1 of 12

Cómo usar los �medios y la �tecnología para

reforzar los �lazos familiares

¡Bienvenido!

Los niños pequeños y las pantallas: �un desarrollo saludable en la era digital

2 of 12

Compartir los medios en familia

En este taller, reflexionaremos sobre:

  • Los diferentes tipos de medios: pasivos, interactivos y creativos.
  • Formas de crear una experiencia positiva y educativa con nuestros hijos, durante una visualización o juego compartido.
  • Estrategias para utilizar con nuestros hijos cuando usen los medios, con el fin de reforzar lazos emocionales, establecer conexiones, compartir ideas y expresar los sentimientos.

3 of 12

¿Qué son los medios?

4 of 12

No todo el tiempo frente a la pantalla es igual

Ves televisión sin pensar

Pasas horas en las redes sin interactuar

Piloto automático

Los usas con otros, aprendes a resolver problemas

Videochat

Repites, imitas o �escribes al respecto

Participas con personajes �en la pantalla

Creas

Editas, diseñas

Haces videos

Programación

Pasivos

Interactivos

Creativos

5 of 12

Vocabulario clave: uso compartido

El uso compartido es la práctica de usar los medios juntos.

El uso compartido incluye:

  • Ver programas de televisión, videos y películas juntos.
  • Jugar videojuegos o aplicaciones juntos.

¡El uso compartido puede transformar una actividad de medios pasiva en una interactiva!

6 of 12

¿De qué formas veo o juego con mis hijos?

¿Suele ser un medio más pasivo, interactivo o creativo?

¿Qué beneficios o desafíos tiene cada tipo de medio?

Conversen

7 of 12

Para ver este video en el sitio web de Common Sense, haz clic aquí.

8 of 12

Hacer preguntas cuando estás usando �los medios con tus hijos, puede apoyar y fomentar habilidades importantes para �la vida en la primera infancia, como:

  • Concentrar su atención.
  • Trabajar para lograr metas.
  • Practicar la paciencia y aprender a turnarse.
  • Cambiar de objetivos durante las transiciones.
  • Aceptar desafíos.
  • Ver las cosas desde el punto de vista del otro.
  • Recordar información.
  • Hacer conexiones.
  • Pensar de forma crítica.

9 of 12

¿Cómo te hace sentir este programa de televisión? �

¿Por qué te gusta (o no te gusta) este programa?

¿Puedes describir a los personajes de este programa? Da ejemplos: ¿Son los personajes divertidos, alegres, tristes, malhumorados o enérgicos? ¿Cómo lo sabes? �

¿Dónde más has visto algo como esto? ¿Esta historia te recuerda algo?�

¿De qué personaje te gustaría ser amigo? ¿Por qué?�

¿Qué crees que está ocurriendo en la historia en este momento?

¿Qué crees que pasará después?

¿Cuál fue tu parte favorita?�

¿Qué preguntas tienes?�

¿Sobre qué quieres aprender más?

Preguntas abiertas para hacer mientras usan juntos los medios

10 of 12

Para ver este video en el sitio web de Common Sense, haz clic aquí.

11 of 12

Thank You

Ref lexión final:

Comprométete a COMPARTIR el uso de los medios con tu hijo al menos una vez esta semana. ¿Ya lo haces? ¡Fija una meta mayor!

12 of 12

¡Gracias!

Por favor, llena esta corta encuesta: https://comsen.se/encuesta