1 of 40

ПОРТФОЛІО

Циганок Галини Василівни

Вчителя фізики, англійської мови

2 of 40

Зміст:

Узагальнення та поширення власного педагогічного досвіду

4

Участь у конкурсах педагогічної майстерності

7

Нагороди

3

Підвищення кваліфікації та самоосвіта

5

Персональні дані

1

Мої досягнення

2

Методична діяльність у міжатестаційний період

6

3 of 40

Персональні дані:

Критерій

Характеристика

Освіта

Вища, Житомирський державний університет імені Івана Франка, 1)спеціальність «ПМСО. Фізика».

Диплом магістра ТМ №35234976 від 30.06.2008 р.

2)Спеціальність «Середня освіта. Мова і література (англійська)». Диплом магістра М21 №055089 від 30.06.2021 р.

Кваліфікація

Спеціаліст першої категорії, «старший учитель»

Педагогічний стаж

15 років

Посада

Директор

Предмет викладання

Фізика, англійська мова

4 of 40

Мої досягнення:

2021/2022 н.р.

  • Циганок Тимур І місце в ІІ етапі олімпіади з фізики.
  • Дипломи І ступеня у Всеукраїнській онлайн-олімпіаді «Мовознавець»:
  • Тарасюк Аделіна, Керест Вікторія, Остапчук Влада, Грушківський Артем, Дубовенко Валерія.
  • Диплом ІІ ступеня у Всеукраїнській онлайн-олімпіаді «Мовознавець»: Дубовенко Ангеліна.
  • Дипломи І ступеня онлайн-олімпіади «На Урок»: Керест Вікторія, Остапчук Владислава, Поплавський Артем, Дубовенко Ангеліна.
  • Дипломи ІІ ступеня онлайн-олімпіади «На Урок»: Грушківський Артем, Дубовенко Валерія, Вишневська Валерія, Мацик Ксенія, Гебрич Юлія.
  • Диплом І ступеня у онлайн-олімпіаді з англійської мови «Всеосвіта»: Керест Вікторія.
  • Диплом ІІ ступеня у онлайн-олімпіаді з англійської мови «Всеосвіта»: Мацик Ксенія, Гебрич Юлія.
  • Диплом ІІІ ступеня у онлайн-олімпіаді з англійської мови «Всеосвіта»:Степанюк Валерія, Дубовенко Валерія.

5 of 40

Мої досягнення:

2022/2023 н.р.

  • Дипломи І ступеня ХV Всеукраїнської інтернет-олімпіади «На Урок» з фізики: Гебрич Юлія, Мацик Ксенія, Дубовенко Ангеліна.

6 of 40

Мої досягнення:

2023 – 2024 н.р.

  • Гебрич Юлія – І місце в ІІ етапі олімпіади з фізики; ІІ місце в ІІІ етапі олімпіади з фізики; І місце в ІІ етапі олімпіади з англійської мови;
  • Мацик Ксенія – ІІ місце в ІІ етапі олімпіади з фізики; І місце в ІІ етапі олімпіади з англійської мови;
  • Дубовенко Ангеліна – ІІІ місце в ІІ етапі олімпіади з фізики;
  • Павлівська Ілона – ІІ місце в ІІ етапі олімпіади з фізики;
  • Бенадицька Лілія – ІІІ місце в ІІ етапі олімпіади з фізики.

7 of 40

Мої досягнення:

2024 – 2025 н.р.

  • Дипломи І ступеня ХХІІІ Всеукраїнської інтернет-олімпіади «На Урок» з англійської мови: Бойко М., Керест В., Тарасюк А., Дубовенко В., Ігнатенко Є., Музичук В.
  • Дипломи ІІ ступеня ХХІІІ Всеукраїнської інтернет-олімпіади «На Урок» з англійської мови: Мацик К., Гебрич Ю., Берладин П., Хоревський М., Свірський Д., Мельник А., Зосім Д.
  • Дипломи ІІІ ступеня ХХІІІ Всеукраїнської інтернет-олімпіади «На Урок» з англійської мови: Кравченко С., Дереча М., Андрійчук К., Дубовенко А., Вишневська В., Якушкін Б.
  • Дипломи ІІІ ступеня ХХІІІ Всеукраїнської інтернет-олімпіади «На Урок» з фізики: Мацик К., Дубовенко А., Гебрич Ю.

8 of 40

Мої досягнення:

2024 – 2025 н.р.

  • Гебрич Юлія – І місце у ІІ етапі олімпіади з фізики;
  • Мацик Ксенія - ІІ місце у ІІ етапі олімпіади з фізики;
  • Бойко Марія - І місце у ІІ етапі олімпіади з англійської мови;
  • Гебрич Юлія, Мацик Ксенія – ІІІ місце у ІІ етапі олімпіади з англійської мови;
  • Гебрич Юлія – диплом ІІІ ступеня у ІІІ етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з фізики.

9 of 40

НАГОРОДИ:

10 of 40

НАГОРОДИ:

11 of 40

НАГОРОДИ:

12 of 40

НАГОРОДИ:

13 of 40

НАГОРОДИ:

14 of 40

НАГОРОДИ:

15 of 40

НАГОРОДИ:

16 of 40

НАГОРОДИ:

17 of 40

Узагальнення та поширення власного педагогічного досвіду

2020 р. – участь у Міжнародній інтернет-конференції за участі провідних педагогічних ВНЗ України та Польщі;

2020 р. – участь у Всеукраїнській науково-практичній конференції «Досвід роботи сучасного вчителя: практичні розробки та теоретичні надбання»;

2020 р. – стаття «Шляхи реалізації диференційованого підходу до навчання на уроках фізики ЗЗСО»;

2020 р. – стаття « Теоретичні передумови навчання іншомовного діалогічного мовлення старшокласників засобами інтерактивних технологій»;

2020 р. – стаття «Критерії відбору інтерактивних технологій навчання усного діалогічного мовлення на старшому етапі ЗЗСО»;

18 of 40

Узагальнення та поширення власного педагогічного досвіду

2020 р. – участь у Міжнародній науково-практичній конференції «Педагогіка та психологія сьогодні: постулати минулого та сучасні теорії»;

2020 р. – стаття «Методичний потенціал технології проектів у розвитку критичного мислення учнів старшої школи».

2021 р. – участь у Всеукраїнській науково-практичній онлайн конференції

«Інноваційні практики наукової освіти»;

2021 р. – публікація « Переваги STEM-освіти під час вивчення фізики у закладах загальної середньої освіти».

2022 р. – участь у інтернет-конференції «Природничі дисципліни: навчаємо дистанційно» за напрямами «Наскрізні навички», «ІКТ», «Практичні прийоми».

2023 р. – участь у роботі Всеукраїнської науково-практичної конференції «Досвід впровадження елементів НУШ в освітній процес середньої та старшої школи»;

2023 р. – публікація « Урок англійської мови на тему «Ukraine is our Motherland»

19 of 40

Узагальнення та поширення власного педагогічного досвіду

20 of 40

Узагальнення та поширення власного педагогічного досвіду

21 of 40

Узагальнення та поширення власного педагогічного досвіду

22 of 40

Узагальнення та поширення власного педагогічного досвіду

23 of 40

Підвищення кваліфікації �та самоосвіта

24 of 40

Підвищення кваліфікації �та самоосвіта

25 of 40

Підвищення кваліфікації �та самоосвіта

26 of 40

Підвищення кваліфікації �та самоосвіта

27 of 40

Підвищення кваліфікації �та самоосвіта

28 of 40

Підвищення кваліфікації �та самоосвіта

29 of 40

Методична діяльність у�міжатестаційний період

  • 25.10.2022 на мо суспільно-гуманітарного циклу доповідь «Педагогічні родзинки: використання платформи Learningapps.org на уроках англійської мови. Представлення розробки STEM-уроку «Видатні письменники» (англійська мова, зарубіжна література, інформатика 6 клас)».

  • 18.01.2023 доповідь «ФІЛОЛОГІЧНА СТУДІЯ» - онлайн-інструменти для дистанційного навчання на уроках англійської мови»

30 of 40

Методична діяльність у�міжатестаційний період

  • 25.03.2024 доповідь на мо суспільно-гуманітарного циклу

«Формування ключових компетентностей на уроках англійської мови. Форми і методи роботи та їх комплексне поєднання на сучасному уроці англійської мови».

31 of 40

Методична діяльність у�міжатестаційний період

  • 29.03.2023 – майстер-клас «5 кроків до створення навчального квесту» (засідання мо вчителів природничо-математичного циклу).

32 of 40

Методична діяльність у�міжатестаційний період

  • 25.10.2022 доповідь на мо природничо-математичного циклу «Про шляхи формування професійних компетентностей вчителя НУШ»
  • 24.10.2023 доповідь на мо природничо-математичного циклу « Формування мотивації здобувачів освіти до навчання: загальні стратегії формування мотивів, методи формування навчальної мотивації».

33 of 40

Методична діяльність у�міжатестаційний період

  • 16.02.2023 – демонстраційний урок фізики на базі 7 класу «Фізичні величини. Одиниці вимірювання фізичних величин».

34 of 40

Методична діяльність у�міжатестаційний період

  • 08.01.2024 доповідь на мо природничо-математичного циклу на тему «Уроки з елементами STEM – складова сучасного освітнього процесу».

35 of 40

Методична діяльність у�міжатестаційний період

  • 26.03.2024 – доповідь на мо природничо-математичного циклу на тему «Про особливості роботи з обдарованими дітьми. Участь у конкурсах».

36 of 40

Методична діяльність у�міжатестаційний період

  • 30.10.2024 – доповідь на МО природничо-математичного циклу на тему «Критерії оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти у 7 класі»

37 of 40

Методична діяльність у�міжатестаційний період

  • 18.12.2024 – демонстраційний урок англійської мови на базі 9 класу «My Family and Friends».

38 of 40

Методична діяльність у�міжатестаційний період

31.12.2024 – доповідь на МО суспільно-гуманітарного циклу на тему « Родзинки моєї педагогічної діяльності. Я так умію. Майстер-клас. Самоаналіз відкритого уроку»

39 of 40

Методична діяльність у�міжатестаційний період

02.01.2025 – доповідь на МО природничо-математичного циклу на тему «Організація роботи з обдарованими учнями та їх підготовка до олімпіад і конкурсів».

40 of 40

Участь у конкурсах педагогічної майстерності

  • 2020 р. – перемога в районному етапі конкурсу передового педагогічного досвіду «Сучасна освіта Житомирщини 2020» за темою «Використання активних форм навчання фізики», участь в обласному етапі.
  • 2022 р. – диплом виставки передового педагогічного досвіду «Сучасна освіта Житомирщини 2022» за розробку навчально-методичного посібника «Методика використання інтерактивних технологій у навчанні старшокласників усного діалогічного мовлення англійською мовою».
  • 2023 р. – конкурс «добрих практик» освітян Житомирщини «Сучасна освіта», навчально-методичний посібник «Викладання фізики з використанням ІКТ в умовах дистанційного навчання» (диплом ІІІ ступеня).
  • 2024 р. - конкурс «добрих практик» освітян Житомирщини «Сучасна освіта», навчально-методичний посібник «Методика викладання англійської мови з використанням інноваційних педагогічних технологій в умовах дистанційного навчання»