Римська республіка
V – середини ІІІ ст. до н. е.
Історія України. Всесвітня історія 6 клас НУШ
Роздивіться ілюстрацію та прочитайте коментар до неї.
Перша брукована дорога в Італії –
«цариця» римських доріг. Названа на честь римського державного діяча – Аппія, за наказом якого її проклали.
Яке враження справляє дорога, збудована в 312 р. до н. е.? Що свідчить про те, що цю дорогу будували з надзвичайною ретельністю (її не ремонтували 900 років!)? Яким давнім італійським прислів’ям можна прокоментувати подану ілюстрацію? Чому римляни надавали великого значення будівництву доріг?
Частина Аппієвої дороги між Римом і Капуєю. Сучасна світлина
Вигнавши останнього царя, римляни проголосили, що відтепер управління Римом має стати «суспільною справою». Так у 509 р. до н. е. в Римі було утворено республіку.
Республіка (з латинської «суспільна справа», «справа народу») – держава, якою керують люди, котрих обрав народ на певний термін.
Найвищим органом управління республіки були народні збори, на яких ухвалювали рішення про найважливіші державні справи. Утім, після створення республіки всі виборні посади прибрали до рук патриції.
З них обирали двох консулів терміном на один рік. Консул – найвища державна посада в Римі.
Прагнення плебеїв мати ті самі права, що їх мали патриції, зумовило багатовікову боротьбу між ними. Врешті-решт плебеї отримали право обирати двох представників для захисту своїх інтересів. Цих представників називали народними трибунами. Трибун мав право вето (заборони), яке він міг накласти на будь-який закон або
розпорядження представника влади.
У V ст. до н. е. було ухвалено писемні закони, їх склали представники плебеїв і патриціїв. Через те що записали ці закони на таблицях-дошках, їх стали називати Законами 12 таблиць.
Поступово плебеї домоглися нових поступок.
Чому між плебеями й патриціями точилася боротьба? У чому значення Законів 12 таблиць? Що спільного та відмінного між Римською
(IV–III ст. до н. е.) та Афінською (за доби Перікла) державами?
Від початку існування Рим постійно воював з племенами, що населяли Апеннінський півострів. Перші війни точилися з етрусками, до яких звернувся по допомогу вигнаний цар Тарквіній Гордий.
На початку ІІІ ст. до н. е. Римська держава запанувала
на Апеннінському півострові. Італійські племена мусили віддавати частину своїх земель, посилати солдатів до римського війська, їх було позбавлено політичних прав.
Незавойованою залишалася тільки Південна Італія. Грецька колонія Тарент на допомогу у війні проти римлян покликала талановитого полководця з Греції Пірра. У 275 р. до н. е. біля містечка Малевентум Пірр зазнав поразки. До 265 р. до н. е. Римська держава підкорила всю Середню та Південну Італію.
Розв’яжіть хронологічні задачі.
до завоювання Римом Італії?
Роздивіться ілюстрації, присвячені тріумфальній ході римських полководців.
Користуючись картиною, поясніть походження словосполучень полководець-тріумфатор та тріумфальна арка.
Попрацюйте з історичною картою.
1. Яких меж сягала територія
Риму | на | середину |
III ст. | до | н. е.? |
Прочитайте замітку.
Про походження яких крилатих висловів довідалися? Прокоментуйте в загальному колі, з якими подіями вони пов’язані та що означають
у сучасних мовах. Розіграйте сценку за одним з висловів, використовуючи засоби пантоміми, тобто за допомогою міміки, жестів, пластики тіла.
У 390 р. до н. е. Рим захопили галльські племена. Трималася лише фортеця на пагорбі Капітолій. Коли захисники поснули, галли почали штурм. Гуси почули ворога і своїм криком розбудили варту. Так з’явився вислів «гуси Рим урятували». Галли погодилися звільнити місто за викуп. Римляни принесли золото й почали важити, але галли вдалися до хитрощів: відхиляли стрілку терезів на свою користь. На протести римлян їхній вождь кинув свій меч на ту шальку терезів, де лежали гирі, мовивши: «Горе переможеним». На зворотному шляху на галлів напав римський полководець Камілл, який, відібравши золото, заявив:
«Батьківщину захищають залізом, а не золотом».
Перевірмо, чого навчилися
Увідповідніть терміни і визначення.
Система правових норм, що визначали права
й обов’язки римського громадянина.
Держава, якою керують люди, котрих народ обрав на певний термін.
Представник, обраний плебеями для захисту їхніх інтересів.
Урочистий в’їзд і хода Римом
полководця та армії.
Найвища державна посада в Римі.
А Консул
Б Патрицій
В Плебей
Г Республіка
Ґ Римське право
Д Сенат Е Трибун Є Тріумф
Рада старійшин, яку обирали з патриціїв.
Заможний землевласник у Римі.
Збідніле або прийшле
населення Рима.
Оцініть оплесками різні форми роботи на уроці: обговорення ілюстрацій, роботу з текстом, виконання завдань до текстів, розігрування сценок. Який різновид роботи викликав овації? Про що свідчить той факт, що багато понять, пов’язаних з історією Давнього Риму, стали загальновживаними словами?
Складіть ребус за одним з крилатих висловів, про які довідалися на уроці.
§ 43. Римська республіка V – середини ІІІ ст. до н. е.