Методична проблема: "Розвиток міжкультурної компетентності учнів засобами інтегрованого навчання у сфері суспільних і художньо-естетичних дисциплін"

Місія: формувати громадянську свідомість, правову культуру та естетичний смак учнів, сприяючи їхній творчій самореалізації та становленню відповідальних українців у безпечному освітньому середовищі.

Візія: створити простір взаємоповаги, професійного зростання і творчого розвитку, який надихає учнів на пізнання й активну громадянську позицію, педагогів — на вдосконалення, а батьків — на партнерську взаємодію.

Цінності:

Доброчесність — чинити правильно навіть тоді, коли ніхто не бачить.

Патріотизм — формуємо гордість за свою країну і активну громадянську позицію.

Співпраця — ми працюємо як команда, підтримуємо й надихаємо одне одного.

Свобода вибору й відповідальність — кожен має право на власну думку і рішення, усвідомлюючи наслідки.

Довіра і взаєморозуміння — будуємо відкритий діалог між учнями, вчителями і батьками.

Розвиток — постійно вчимось і сприяємо розвитку інших.

Повага — цінуємо кожну особистість, визнаючи її унікальність.

Пріоритетний напрямок «Методична робота»

Заходи

Результативність

​

Відповідальний

Проведення вебінарів для дружніх шкіл України в рамках реалізації проєкту «Прозора школа»

​

Тюлєнєв Є.М.

Шевченко С.І.

Сергеєв Д.О

Проведення виїзного тренінгу для директорів і заступників директорів шкіл Хмельницької області в м. Хмельницькому в рамках реалізації проєкту «Прозора школа»

​

Тюлєнєв Є.М.

Шевченко С.І.

Сергеєв Д.О.

Публікація в спеціалізованих виданнях: Організація діяльності учнів на уроках історії засобами інноваційних технологій. Вісник професійно-технічної освіти Вінниччини. 2025р. №26. С.26-29.

​

Тюлєнєв Є.М.

Пріоритетний напрямок «Олімпіади, конкурси, змагання»

Заходи

Результативність

​

Відповідальний

ІІ етап Всеукраїнської олімпіади з історії

ІІ місце Савишина Марія

Тюлєнєв Є.М.

ІІ етап Всеукраїнської олімпіади з історії

ІІ місце Рибинський Іван

Стойко Л.М.

ІІ етап Всеукраїнської олімпіади з правознавства

ІІ місце Савишина Марія

Тюлєнєв Є.М.

ІІ етап Всеукраїнської олімпіади з правознавства

ІІІ місце Тихолаз Анастасія

Тюлєнєв Є.М.

ІІІ етап Всеукраїнської олімпіади з історії

ІІ місце Савишина Марія

Тюлєнєв Є.М.

ІІІ етап Всеукраїнської олімпіади з правознавства

ІІ місце Савишина Марія

Тюлєнєв Є.М.

Пріоритетний напрямок «Олімпіади, конкурси, змагання»

Заходи

Результативність

Відповідальний

Конкурс для 6-х класів «Click Travel»

І місце в рубриці «Історичний світ»

Шевченко С.І.

Всеукраїнська дитячо-юнацької військово-патріотична гра «Джура 2025»

ІІІ місце на історичному етапі

Тюлєнєв Є.М.

Всеукраїнська олімпіада з мистецтва на платформі «На урок» - Зима

І місце – 13 учнів

ІІ місце – 14 учнів

ІІ місце – 5 учнів

Басько Т.П.

Всеукраїнський конкурс дитячої творчості «ГАМА» (2024-2025 н.р.). Категорія "Індивідуальна робота з мистецтва".

Дипломи учасників: Павленко О., Петренко В., Теклюк К., Наумова С., Глінчевська В., Джигирис В., Лебедева Є., Кривенко М., Фіщук А., Гресько С.

Волковська Л.А.

Пріоритетний напрямок «Олімпіади, конкурси, змагання»

Заходи

Результативність

​

Відповідальний

Всеукраїнська олімпіада з мистецтва на платформі «На урок» - Весна

​

І місце – 28 учнів

ІІ місце – 29 учнів

ІІІ місце – 42 учня

Басько Т.П.

Конкурс European Money Quiz (Global Money Week 2025 за сприяння Європейської банківської асоціації, її учасників, Національного банку України та Незалежної асоціації банків України)

Диплом учасника обласного етапу – Музичук Сергій

Басько Т.П.

Обласний етап Всеукраїнського чемпіонату з фінансової грамотності

​

Басько Т.П.

Пріоритетний напрямок «Проєктна та наукова діяльність»

Заходи

Результативність

​

Відповідальний

Реалізація проєкту «Прозора школа» від Офісу доброчесності НАЗК, робота «Хабу доброчесності»

​

Тюлєнєв Є.М.

Шевченко С.І.

Сергеєв Д.О

Участь у Всеукраїнському проєкті «DOCU-тиждень»

​

​

Тюлєнєв Є.М.

Шевченко С.І.

Стойко Л.М.

Апробація використання сайтів штучного інтелекту в педагогічній практиці вчителями МС при Центрі професійного розвитку педагогічних працівників Вінницької міської ради

​

Басько Т.П.

Пріоритетний напрямок «Проєктна та наукова діяльність»

Заходи

Результативність

​

Відповідальний

Всеукраїнської зимової конференції «Навчайте впевнено в НУШ: дієві інструменти для сучасного вчителя» за темою «Інноваційні підходи до викладання мистецтва в НУШ: інтегруємо традиції та новітні технології»

​

Басько Т.П.

Проєкт «Подаруй промінь добра!» До всесвітнього Дня доброти

​

Волковська Л.А.

Захист інженерних проєктів в рамках STEM тижня "Театр. Архітектура." 5-ті класи

​

Волковська Л.А.

Мистецький проєкт "Ну що б, здавалося, слова...Слова та голос — більш нічого. " 9-Г клас

​

Волковська Л.А.

Пріоритетний напрямок «Проєктна та наукова діяльність»

Заходи

Результативність

​

Відповідальний

Мистецький проєкт "Ми славу співаємо героям країни,

Воїнам світла — захисникам України" 9-Г, 6-Б, 6-В класи

​

Волковська Л.А.

Мистецькиц проєкт «Запалімо свічу за всі душі невинні!

Пам'ятаймо про все і згадаймо їх нині!»

​

Волковська Л.А.

Пріоритетний напрямок «Відкриті уроки»

Заходи

Результативність

​

Відповідальний

07.02.2025 /10-В / Тема: «Політика коренізації»

​

Шевченко С.І.

02.02.2025 / 5-В / Тема: «Як українське козацтво прославилось у битвах і походах»

​

Шевченко С.І.

05.02.2025 / 11-А / Тема: Країни Центрально-Східної Європи у 1990-х рр. – на початку ХХІ ст.

​

Тюлєнєв Є.М.

18.02.2025 / 10-Б / Тема: Індустріалізація в Україні

​

Тюлєнєв Є.М.

9-Б / Тема: «Жанри кіномистецтва»

​

Басько Т.П.

5-В / Тема: « Театр і архітектура»

​

Волковська Л.А.

Пріоритетний напрямок «Виховні заходи»

Заходи

Результативність

​

Відповідальний

«Тиждень доброчесності»

​

Тюлєнєв Є.М.

Шевченко С.І

Сергеєва Д.О

Інформаційні бесіди та п’ятихвилинки до: Дня козацтва, Дня пам’яті жертв Голодомору, Дня Гідності, Дня Соборності, Дня Героїв Небесної Сотні, Дня пам’яті про Чорнобильську катастрофу, Дня пам’яті і перемоги над нацизмом

​

Вчителі історії

Підготовка до фестивалю ім. М.Шимка

​

Тюлєнєв Є.М.

Пріоритетний напрямок «Виховні заходи»

Заходи

Результативність

​

Відповідальний

Створення відеоматеріалів 10-А класом до проєкту «Стоп Булінг»

​

Шевченко С.І.

Міні-проект «Друга світова війна в об’єктиві кінокамер» (в рамках реалізації педагогічного експерименту з медійної грамотності)

​

​

Тюлєнєв Є.М.

Проведення гри Що? Де? Коли? з історії

​

Сергеєв Д.О.

Стойко Л.М.

Створення «Кодексів доброчесності класів»

​

Стойко Л.М.

Пріоритетний напрямок «Виховні заходи»

Заходи

Результативність

​

Відповідальний

Виставки малюнків до «тижня доброчесності» і «Дня Пам’яті і Перемоги над нацизмом»

​

Шевченко С.І.

Перегляд фільмів «Українці в Другій світовій війні» і до річниці Революції Гідності»

​

Шевченко С.І.

Відеопрезентація мистецьких проектів учнів та змінна художня виставка дитячих робіт 6Б, 7А, 7Б, 9В, 11А класах

​

Басько Т.П.

Створення та демонстрація відеороліків «Мистецтво - єднає», «Що таке мистецтво», «Жанри кіномистецтва»

​

Басько Т.П.

Пріоритетний напрямок «Виховні заходи»

Заходи

Результативність

Відповідальний

Екскурсії на фотовиставку в музей М. Коцюбинського для 7А і 7В класів

​

Басько Т.П.

Екскурсія до креативного центру «Етночари» на виставку сучасного мистецтва імпресіонізму 7А

​

Басько Т.П.

Перегляд кінофільму «Сент-Екзюпері» у Кінотеатр SmartCinema

​

Волковська Л.А.

Змінні художні виставки “Мистецтво єднає”

​

Волковська Л.А

Талант-фест «Мистецька імпреза -2025»

Виступ вокального ансамблю «Мрія» з композицією «Що таке щастя?» Соло на віолончелі – Мельник А.

Волковська Л.А.

Пріоритетний напрямок «Виховні заходи»

Заходи

Результативність

​

Відповідальний

Творча майстерня “Наші таланти. Наші досягнення"

​

Волковська Л.А.

Майстер-клас з виготовлення ляльки (5-ті класи, Бондаренко Л.А., Волковська Л.А

​

Волковська Л.А.

Виховний захід: «Запалімо свічу за всі душі невинні!»

​

Волковська Л.А.

Круглий стіл. Вибір професії — вибір себе!

​

Волковська Л.А.

Відверті розмови у 9-Г класі:

«Цькування як вид насильства»

​

Волковська Л.А.

Участь у благодійному ярмарку, що відбувався 19 жовтня на Європейській площі нашого міста.

​

Волковська Л.А.

Пріоритетний напрямок «Виховні заходи»

Заходи

Результативність

Відповідальний

Подорожуючи, вивчаємо історію нашої країни.

Екскурсія теплоходом по Південному Бугу.

​

Волковська Л.А.

Подорожуючи, вивчаємо історію нашої країни. Подорожуємо разом. Вінниця. Яремче

​

Волковська Л.А.

Екскурсія до 7 апеляційному адміністративного суду

​

Волковська Л.А.

Новорічні сюрпризи. Промінчик Різдвяної Зірки

Нехай торкнеться вашої домівки! Виступ Ансамблю "Мрія"

​

Волковська Л.А.

Виступ Ансамблю «Мрія» на Святі ліцею

​

Волковська Л.А.

Лекція від викладачів історії і міжнародних відносин ВДПУ – А. Войнаровського і Т. Ніколіної «Вінниччина в роки Другої світової війни: окремі сторінки історії»

​

Сергеєва Д.О.

Сильні сторони (S)

Слібкі сторони (W)

Високий рівень фахової компетентності педагогів: більшість учителів мають вищу кваліфікаційну категорію, викладають предмети за фахом, та готові до впровадження інновацій.

Активна участь у професійному розвитку: учасники МО беруть участь в освітніх проєктах, програмах різного рівня, проходять супервізію, підвищують кваліфікацію.

Залучення учнів до активного громадянства: реалізація проєктів громадянської освіти та правового виховання.

Часткова відсутність сучасного матеріально-технічного забезпечення предметних кабінетів: недостатнє оснащення кабінетів історії, мистецтв, права, ускладнює реалізацію інноваційних освітніх підходів.

Зниження мотивації: Брак мотиваційних стимулів послаблює прагнення професійного зростання, участі в конкурсах, семінарах, публікаціях, обміну досвідом, участі у проєктах.

Можливості (О)

Загрози (Т)

Участь у всеукраїнських освітніх програмах і проєктах: надає змогу педагогам МО розширювати фахові знання, впроваджувати нові практики, зокрема у сфері громадянської, правової та мистецької освіти.

Продовження реформи НУШ: відкриває нові підходи до викладання предметів гуманітарного та естетичного циклу, зокрема міжпредметну інтеграцію, проєктну діяльність, розвиток критичного мислення.

Можливість вільного вибору форм професійного розвитку: дає членам МО змогу індивідуально обирати напрями підвищення кваліфікації відповідно до потреб і інтересів.

Зменшення зацікавленості учнів у навчанні: особливо у сфері теоретичних предметів гуманітарного профілю через вплив цифрового середовища та загальний стресовий фон.

Нестабільність нормативної бази: постійні зміни освітніх стандартів і програм ускладнюють довготривале планування діяльності МС.

Зниження мотивації педагогів: через перевантаження, низький рівень оплати праці, емоційне вигорання, що може зменшити ініціативність і активність членів МС.

Фінансова нестабільність та обмежене фінансування: впливає на можливості реалізації проєктів, оновлення матеріально-технічної бази, організації конкурсів, виставок.

Стратегічна ціль (завдання)

Конкретні заходи по досягненню стратегічних цілей

Кінцевий термін досягнення результату

Підвищення результативності в роботі з обдарованою молоддю

Підготовка і участь команд в ІІ і ІІІ етапах Всеукраїнських олімпіад з історії і правознавства

Робота з учнями в секціях МАН

Травень 2026

Підвищення професійної майстерності вчителів методичної спільноти

Проходження курсів підвищення кваліфікації

Проходження атестації вчителем Сергеєвим Д.О.

Березень 2026

Продовження реалізації проєкту «Прозора школа»

Участь у вебінарах від НАЗК в рамках реалізації проєкту «Прозора школа»

Проведення вебінарів для дружніх шкіл

Робота Хабу доброчесності

Проведення «Тижня доброчесності»

Травень 2026

Стратегічна ціль (завдання)

Конкретні заходи по досягненню стратегічних цілей

Кінцевий термін досягнення результату

Розвиток міжкультурної компетентності учнів

Організація навчально-виховних екскурсій для учнів 5-11 класів

Травень 2026р.

Поліпшення якості фінансової грамотності учнів

Продовжувати створення кейсу інтерактивних вправ для учні 1-9 класів. з мистецтва та фінансової грамотності.

Травень 2026р.

Впровадження НУШ у

8-х класах

Напрацювання кейсів з предметів: Історія України, Всесвітня історія, Мистецтво для 8х класів НУШ

Грудень 2025р.

Урізноманітнення педагогічного інструментарію

Створення навчально-практичного кейсу з мистецтва для учнів з ООП (інтерактивні ігри, симулятори, вікторини, тощо)

Грудень 2025р.