Product Knowledge
Rapor Pendidikan
SATUAN PAUD
Disusun Oleh: Tim Kemendikbudristek dan Tim Pengembang Teknologi
Februari, 2024 | Versi 2.0 | Umum
Gambaran Umum Platform Rapor Pendidikan�PAUD
2
3
Berikut adalah daftar dari pasangan Indikator Akar Masalah yang direkomendasikan pada Lembar PBD PAUD
No | Indikator Prioritas PAUD | Kemungkinan Akar Masalah |
1 | D.2 Penerapan Pendekatan pembelajaran yang sesuai untuk anak usia dini |
|
2 | D.3 Muatan pembelajaran yang membangun kemampuan fondasi |
|
3 | E.6 Kemitraan dengan orang tua |
|
Indikator Prioritas dan Akar Masalah Rapor Pendidikan - PAUD
4
Pasangan Indikator Prioritas dan Indikator Akar Masalah Jenjang PAUD
Indikator Prioritas | Indikator Akar Masalah Indikator Level 1 dan Level 2 | |||
D.2 Penerapan Pendekatan pembelajaran yang sesuai untuk anak usia dini (3 pasang) | D.2 Penerapan Pendekatan pembelajaran yang sesuai untuk anak usia dini D.2.1 Keteraturan suasana kelas D.2.2 Penerapan disiplin positif D.2.3 Ekspektasi Pendidik D.2.6 Panduan Pendidik D.2.8 Berpikir Aktif | D.4 Asesmen yang Meningkatkan Kualitas Pembelajaran D.4.1 Penerapan asesmen dalam pembelajaran | E.4 Budaya refleksi untuk perbaikan pembelajaran E.4.1 Belajar dari dan bersama orang lain | |
D.3 Pembelajaran yang membangun kemampuan fondasi (4 pasang) | D. 3 Pembelajaran yang membangun kemampuan fondasi D.3.2. Identitas Diri D.3.5 Literasi Dasar D.3.6 Kemampuan kognitif | D.1 Perencanaan untuk Proses Pembelajaran yang Efektif D.1.1 Pemahaman mengenai komponen perencanaan D.1.2 kualitas perencanaan D.1.3 Metode pembelajaran | D.2 Pendekatan Pembelajaran yang Sesuai untuk Anak Usia Dini D.2.5 Pembelajaran terdiferensiasi D.2.6 Panduan pendidik D.2.8 Berpikir Aktif | D.4 Asesmen yang Meningkatkan Kualitas Pembelajaran D.4.2 Umpan balik yang konstruktif |
E.6 Kemitraan dengan orang tua/wali (4 pasang) | D.1 Perencanaan untuk Proses Pembelajaran yang Efektif D.1.2 Kualitas perencanaan | D.4 Asesmen yang Meningkatkan Kualitas Pembelajaran D.4.2 Umpan balik yang konstruktif | E.5 Kepemimpinan yang mendukung perbaikan layanan secara berkelanjutan dan partisipatif. | E.5 Kepemimpinan yang mendukung perbaikan layanan secara berkelanjutan dan partisipatif. E.7.1 Penyelenggaraan kelas orang tua |
Gambaran Umum Penyesuaian Platform Rapor Pendidikan 2024
5
Rekap penyesuaian kunci pada Rapor Satuan Pendidikan 2024
Rapor Pendidikan dengan capaian indikator satuan PAUD, setelah pelaksanaan Sulingjar PAUD 2023
Rapor PAUD hadir dengan 3 indikator prioritas di 2024:
Akses Platform Rapor Pendidikan
7
1
Akses ke platform Rapor Pendidikan telah dibuka untuk:
a. Akses Platform Rapor Pendidikan
Rapor Pendidikan dapat diakses dengan menggunakan gawai atau komputer.
Akses melalui peramban di perangkat komputer menuju situs raporpendidikan.kemdikbud.go.id
atau
b. Pengguna Platform Rapor Pendidikan
Platform Rapor Pendidikan sudah dapat diakses dan dimanfaatkan oleh satuan PAUD
Kepala Sekolah
Guru
Operator Sekolah
01
02
03
Cara mencari tahu status Akun belajar.id dan cara login ke platform Rapor Pendidikan dapat dilihat di materi ini
c. Kesediaan layanan berdasarkan status partisipasi di Asesmen Nasional
Jenjang | Status AN | Partisipasi AN | Dashboard | Unduhan | Unduh EDS | ||
Nilai | Capaian | Laporan | Rekomendasi | ||||
PAUD | Mengikuti Sulingjar | 65%-100% | ✅ | ✅ | ✅ | ✅ | ❌ |
Sulingjar tidak Memadai | <65% | ✅ | ❌ | ✅ | ❌ | ❌ | |
Tidak Mengikuti Sulingjar | 0% | ❌ | ❌ | ❌ | ❌ | ❌ | |
Nilai : Keterangan angka nilai capaian dari indikator tersebut
Capaian : Label yang menunjukkan kurang, sedang, atau baik dari suatu indikator → Capaian tidak tersedia
Laporan : Laporan komprehensif dari seluruh indikator level 1 dan level 2 di unduhan
Rekomendasi : Terdapat sheet rekomendasi PBD hasil dari algoritma capaian Rapor Pendidikan
3 Alur Utama Platform Rapor Pendidikan untuk Satuan PAUD
12
Mengakses
Mengeksplorasi
Dasbor
Mengunduh
Laporan
1
2
3
Mengeksplorasi Dasbor
Platform Rapor Pendidikan Satuan Pendidikan
13
2
Melihat Deskripsi Ringkas
14
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi
2a
Catatan: fitur ini akan relevan untuk PAUD setelah satuan PAUD mengikuti Survei Lingkungan Belajar di tahun 2023, dan memiliki Profil Pendidikan di tahun 2024.
Hasil deskripsi ringkas adalah fitur pertama yang akan dilihat oleh pengguna di halaman Ringkasan.
Informasi di deskripsi ringkas dibangun atas tiga kalimat yang terdiri atas:
Manfaat Deskripsi Ringkas adalah memberi gambaran cepat hasil capaian Rapor Pendidikan satuan pendidikan Anda
Deskripsi Ringkas
1
2
3
Deskripsi Ringkas
Konten | (1) Indikator dengan capaian terbaik tahun ini. | (2) Indikator yang paling perlu perbaikan | (3) Benahi Indikator yang paling perlu perbaikan |
Formula | Urutan pemilihan indikator berdasarkan:
| (2a) Indikator prioritas level 1, diurutkan berdasarkan:
(2b) Indikator akar masalah level 2, diurutkan berdasarkan skor-peringkat-delta | Program benahi dari indikator dengan pencapaian terendah |
Contoh | Pendekatan Pembelajaran yang Sesuai untuk Anak Usia Dini TK Merdeka menjadi indikator dengan pencapaian terbaik | (2a) Pembelajaran yang membangun kemampuan fondasi TK Merdeka menjadi indikator dengan pencapaian terendah�(2b) dengan Identitas Diri sebagai akar masalah yang perlu perbaikan | SMA Merdeka dapat mengambil program benahi berupa penguatan kemampuan pendidik di PAUD agar dapat menerapkan pembelajaran yang membangun pemahaman anak mengenai dirinya |
Terdiri dari 3 kalimat:
Indikator dengan capaian tertinggi, indikator dengan capaian yang perlu di intervensi, dan benahi
Mengidentifikasi Masalah
Menganalisis capaian Indikator Prioritas
17
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi
2b
Penjelasan Mengenai Indikator Prioritas dan Akar Masalah
Terdapat tiga Indikator Prioritas untuk PAUD, enam Indikator Prioritas untuk jenjang Dasmen dan tambahan dua indikator untuk jenjang SMK. Indikator tersebut dipilih mencerminkan prioritas Kemendikbudristek dalam meningkatkan mutu satuan pendidikan dan mendorong terjadinya Transformasi Pembelajaran
Indikator Akar Masalah merupakan indikator yang muncul dari hasil analisis terhadap keterkaitan antara indikator prioritas dan faktor-faktor yang mendukung peningkatan capaian indikator prioritas.
Untuk setiap Indikator Prioritas, Indikator Akar Masalah yang dipilih merupakan indikator level dua, untuk mendorong perbaikan yang lebih spesifik.
Prioritas berdasarkan Label Warna
Terdapat beberapa ketentuan dalam pelabelan warna ini, yaitu:
Prioritas pada indikator dalam Rapor Pendidikan yang pertama dibagi dalam kategori label warna yaitu:
01
Masing-masing warna merepresentasikan rentang nilai tertentu.
02
Urutan rentang warna adalah sebagai berikut: MERAH < KUNING < HIJAU .
sehingga → MERAH adalah nilai paling rendah/kurang
KUNING adalah nilai sedang� HIJAU . adalah nilai paling tinggi/baik
03
Warna yang sama pada satu indikator dapat memiliki rentang nilai yang berbeda dibandingkan dengan indikator yang lain.
Hijau
Kuning
Merah
Fungsi & Manfaat bagi Pengguna |
Untuk melihat hasil capaian per-indikator dari sisi spektrum warna dengan hasil capaian dalam bentuk kualitatif. Terdiri dari 3 spektrum warna dan capaian (merah, kuning, hijau) agar memudahkan mengetahui hasil capaian yang paling rendah hingga paling tinggi dan dengan cepat untuk menentukan prioritas dari indikator yang perlu ditingkatkan |
04
Seluruh capaian, baik level 1 maupun level 2, ada beberapa indikator yang mempunyai rentang nilai 0-100, 0-3, dan 0-20
Nilai delta diperoleh dari selisih nilai tahun lalu yang sudah ditransformasikan dari skala 1-3 ke skala 0-100 dan nilai tahun ini dengan skala 0-100.
Nilai delta ini ditampilkan agar pengguna dapat melihat perubahan atau pertumbuhan nilai dari tahun sebelumnya.
Saat ini, satuan PAUD belum ada perbandingan nilai delta dengan tahun sebelumnya.
Manfaat bagi Pengguna:
Membantu mengetahui hasil dari upaya pembenahan suatu indikator dalam setahun ke belakang (apakah positif atau negatif)
Nilai Delta di Rapor Pendidikan
Rumus Delta:
Nilai capaian tahun ini dikurangi nilai capaian tahun lalu
Lihat ‘Apa arti capaian saya?’ untuk melihat penjelasan komprehensif dari hasil capaian indikator tersebut
Apa Arti Capaian Saya di Rapor Pendidikan
apor Pendidikan Satuan PAUD menampilkan posisi satuan pendidikan dalam 5 rentang kuintil.
PAUD akan menampilkan peringkat di level Kabupaten/Kota dan Nasional.
Manfaat bagi pengguna:
Memahami kondisi satuannya dibandingkan dengan satuan lain, tapi tidak dalam bentuk yang membingungkan dan tidak dimaksudkan untuk merangking capaiannya.
Nilai Kuintil di Rapor Pendidikan
Kuintil | Peringkat |
1-20% | Atas |
21-40% | Menengah atas |
41-60% | Menengah |
61-80% | Menengah bawah |
80-100% | bawah |
Nilai Kuintil di Rapor Pendidikan
Data capaian satuan
Posisi capaian pada kuintil
Contoh
Nilai Kuintil di Rapor Pendidikan
Klik Pelajari Akar Masalah untuk melihat lebih detail terkait dengan hasil capaian Rapor Pendidikan dan apa yang mempengaruhinya
Mengidentifikasi Akar Masalah
Dengan menganalisis akar masalah dan capaian satuan pendidikannya
25
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi
2c
Informasi pada Akar Masalah
Untuk mempermudah proses refleksi sesuai PBD, tampilan akar masalah yang baru akan membagi menjadi dua bagian:
Manfaat bagi pengguna:
Mempermudah pengguna dalam melakukan prioritas refleksi sesuai alur PBD.
Informasi pada Akar Masalah
Akar masalah diri sendiri sebagai fokus utama
Indikator level dua diurutkan berdasarkan label capaian paling rendah, nilai paling rendah, lalu diikuti dengan kuintil, dan delta. Informasi tentang angka kuintil dan delta terdapat di unduhan Rapor Pendidikan.
Manfaat bagi pengguna:
Dapat mengetahui akar masalah yang mempengaruhi indikator level 1 yang lebih spesifik
Informasi pada Akar Masalah
Faktor dari Indikator lain yang Mempengaruhi capaian Indikator Prioritas
Bagian ini akan menampilkan tiga akar masalah yang paling butuh perbaikan. Urutan pemilihan akar masalah sebagai berikut:
Informasi pada Akar Masalah
Khusus untuk Indikator Prioritas E.6 (Kemitraan dengan Orang Tua /Wali)
Desain penampilan Akar Masalah tidak dibagi menjadi dua bagian, dikarenakan Indikator ini merupakan indikator tunggal yang tidak memiliki faktor pembangun dari dirinya sendiri
Keempat indikator akar masalah akan diurutkan menggunakan logika pengurutan yang sama dengan logika PBD (label capaian, peringkat, delta, dan nilai)
A
B
A
B
Khusus untuk Indikator Akar Masalah E.5 (Kepemimpinan yang Mendukung Perbaikan Layanan secara Berkelanjutan dan Partisipatif) tidak memiliki indikator level-2
Mempelajari Inspirasi Benahi
30
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi
2d
Dengan memanfaatkan kegiatan pembenahan yang bisa dapat dilakukan oleh satuan pendidikan di platform Merdeka Mengajar
Inspirasi Benahi
Inspirasi Benahi di platform memuat Inspirasi Perbaikan untuk setiap pasangan Indikator Prioritas dan Akar Masalah.
Setiap pasangan Indikator Prioritas (indikator level 1) dan Akar Masalah (indikator level 2) memiliki tiga Inspirasi Benahi yang dirangkum ke dalam satu content playlist Referensi Benahi yang bisa diakses melalui Platform Merdeka Mengajar.
Setiap Inspirasi Benahi merangkum tiga aspek yang dapat diperbaiki oleh satuan pendidikan: �peningkatan kompetensi GTK (termasuk KS); proses pembelajaran; dan kebijakan Sekolah.
Fitur inspirasi benahi PAUD sama dengan Dasmen-Vokasi
Struktur Inspirasi Benahi
1
2
Inspirasi Kegiatan Benahi
(Benahi akar masalah Lv 2)
Indikator Level 1
Definisi Program Benahi
Program Benahi
Inspirasi Kegiatan Benahi
Tautan Referensi Benahi
Inspirasi Kegiatan Benahi
Inspirasi Kegiatan Benahi
Indikator Akar Masalah level 2
1
2
3
4
5
6
Definisi �Program Benahi
Program Benahi
Inspirasi �Kegiatan Benahi
Tautan �Referensi Benahi
3
4
5
6
Struktur Inspirasi Benahi
Pada bagian benahi, pengguna dapat melihat Inspirasi Benahi dan melihat materi sebagai sumber pembelajaran terkait topik Inspirasi Benahi tersebut di platform Merdeka Mengajar (PMM).
Pengguna akan diarahkan untuk login ke PMM.
Manfaat bagi pengguna:
Pengguna dapat menemukan rekomendasi perbaikan dari setiap akar masalah dari indikator prioritas
Informasi pada Akar Masalah
Pengguna akan diarahkan ke playlist Pelatihan Mandiri di PMM
Pengguna dapat menggunakan materi Pelatihan Mandiri untuk proses benahi satuan pendidikannya.
Mengunduh Laporan
35
3
Unduhan Rapor Pendidikan
Anda dapat mengunduh laporan Rapor Pendidikan yang lebih komprehensif dan Rekomendasi PBD dalam satu dokumen excel.
Ini merupakan salah satu fitur yang mempermudah pengguna untuk melakukan perencanaan karena unduhan disesuaikan dengan kondisi satuan pendidikan.
Satu unduhan terdiri dari:
2.1 Rekomendasi Keseluruhan
2.2 Rekomendasi Prioritas
Perubahan laporan unduhan PAUD sama dengan Dasmen-Vokasi
Unduhan Rapor Pendidikan
Panduan PBD
Gunakan sheet 1. Panduan PBD untuk memahami pemanfaatan dari unduhan ini. Anda dapat menemukan tata cara bagaimana melakukan perencanaan berbasis data.
Unduhan Rapor Pendidikan
Laporan Rapor Pendidikan
Satu tab sheet yang berisikan seluruh hasil capaian dari setiap indikator level 1 dan 2. Tab ini dapat digunakan untuk mempelajari Rapor Pendidikan satuan pendidikan secara keseluruhan.
Tabel Laporan terdiri dari:
Unduhan Rapor Pendidikan
Seluruh Rekomendasi PBD
Pengguna dapat menggunakan tab ini untuk melihat seluruh akar masalah pada satuan pendidikan Anda beserta dengan referensi benahi.
Unduhan Rapor Pendidikan
Rekomendasi Prioritas PBD
Tab ini merupakan hasil olahan dari data rapor pendidikan yang menunjukkan urutan prioritas masalah dan akar masalah yang perlu diintervensi oleh satuan pendidikan untuk indikator yang diprioritaskan.
Satuan pendidikan dapat menggunakan sheet ini untuk melakukan PBD.
Unduhan Rapor Pendidikan
Rencana Kerja Tahunan (RKT)
Setelah selesai mengidentifikasi dan merefleksi akar masalah yang terjadi di satuan pendidikan, pengguna dapat memulai untuk merencanakan kegiatan-kegiatan yang akan dilakukan untuk pembenahan satuan pendidikan.
Unduhan Rapor Pendidikan
Lembar Kerja ARKAS
Apabila kegiatan pada RKT sudah selesai ditentukan, kegiatan yang menggunakan biaya dapat dipindahkan ke tab ini serta menambahkan uraian kegiatan dan rincian biaya dari kegiatan tersebut. Lembar ini dapat digunakan untuk proses perencanaan di ARKAS.
Manfaat bagi pengguna:
Dapat menggunakan unduhan untuk melakukan proses identifikasi, refleksi, dan benahi untuk perencanaan satuan pendidikannya
Poster Rapor Pendidikan Satuan Pendidikan
Dengan pemutakhiran platform Rapor Pendidikan, pengguna sudah dapat memanfaatkan fitur Unduh Poster yang bisa didapatkan di halaman Unduh. Poster ini dapat di di tempelkan di mading atau dikomunikasikan kepada orang tua murid.
Harapannya semua pemangku kepentingan sekolah dapat mengetahui capaian di satuan pendidikannya dan bersama2 melakukan perencanaan.
Manfaat bagi pengguna:
Membantu memvisualisasikan hasil Rapor Pendidikan PAUD secara singkat bagi pihak yang ingin mengetahui hasil namun tidak memiliki akses/tidak bisa membaca dasbor atau unduhan
Lampiran
Ringkasan Fungsi Fitur pada Rapor Pendidikan
Fitur | Fungsi | Manfaat bagi Pengguna |
Deskripsi Ringkas | Mengetahui gambaran besar hasil capaian Rapor Pendidikan terbaru dengan penjelasan mengenai nilai indikator yang mendapatkan nilai tertinggi, nilai terendah, nilai dengan peningkatan tertinggi, dan benahi yang direkomendasikan | Memberi gambaran cepat hasil capaian Rapor Pendidikan satuan PAUD |
Label Capaian | Untuk melihat hasil capaian per-indikator dari sisi spektrum warna dengan hasil capaian dalam bentuk kualitatif. Terdiri dari 3 spektrum warna dan capaian (merah, kuning, hijau). | Memudahkan mengetahui hasil capaian yang paling rendah hingga paling tinggi dan dengan cepat untuk menentukan prioritas dari indikator yang perlu ditingkatkan |
Nilai Delta | Nilai delta diperoleh dari selisih nilai tahun lalu. Nilai delta ini ditampilkan agar pengguna dapat melihat perubahan atau nilai dari tahun sebelumnya positif atau negatif. | Membantu mengetahui hasil dari upaya pembenahan suatu indikator dalam setahun kebelakang (apakah positif atau negatif) |
Berikut merupakan ringkasan manfaat dari fitur-fitur yang ada di Rapor Pendidikan:
Fitur | Fungsi | Manfaat Pengguna |
Nilai Kuintil | Nilai kuintil berfungsi untuk menentukan posisi capaian dari indikator berdasarkan wilayah kewenangan dan nasional | Membantu evaluasi diri dengan mengetahui bagaimana posisi kondisi satuan pendidikan pada cakupan wilayahnya |
Indikator Prioritas | Indikator level satu yang diprioritaskan Kemendikbudristek untuk segera diperbaiki atau ditingkatkan nilainya untuk menunjang prinsip Profil Pelajar Pancasila. Jenjang dasar dan menengah mempunyai 6 indikator prioritas dan SMK mempunyai 8 indikator prioritas. | Pengguna dapat dengan mudah menentukan indikator mana yang perlu ditingkatkan dan menjadi fokus perbaikan satuan pendidikan |
Indikator level 1 | Indikator level 1 merupakan indikator utama yang tiap indikator diturunkan ke beberapa indikator yang lebih spesifik | Dapat mengetahui hasil capaian dari tiap indikator yang diperlukan oleh satuan pendidikan untuk memahami kondisi satuan pendidikannya |
Indikator level 2 | Indikator level 2 merupakan sub-indikator dari indikator level 1 merupakan hasil turunan dari indikator level 1 untuk membahas butir indikator yang lebih spesifik | Dapat mengetahui akar masalah yang mempengaruhi indikator level 1 yang lebih spesifik |
Fitur | Fungsi | Manfaat Pengguna |
Inspirasi Benahi | Inspirasi Benahi di platform memuat Inspirasi Perbaikan untuk setiap pasangan Indikator Prioritas dan Akar Masalah. | Pengguna dapat menemukan rekomendasi perbaikan dari setiap akar masalah dari indikator prioritas |
Unduh Laporan | Berfungsi untuk mendapatkan satu dokumen yang berisikan hasil capaian secara komprehensif dan rekomendasi benahi dari setiap indikator prioritas | Pengguna dapat menggunakan unduhan untuk melakukan proses identifikasi, refleksi, dan benahi untuk perencanaan satuan pendidikannya |
Unduh Lembar PBD (SLB) | Lembar Evaluasi Diri Sekolah yang berfungsi khusus untuk jenjang SLB yang tidak mempunyai hasil capaian dari Rapor Pendidikan dan dari lembar EDS ini, SLB dapat melakukan Perencanaan Berbasis Data | Pengguna dapat melakukan PBD walaupun tidak mempunyai hasil dari Rapor Pendidikannya atau tidak mengikuti Asesmen Nasional |
Unduh Poster | Dapat digunakan untuk mendapatkan satu lampiran hasil capaian Rapor Pendidikan dalam satu halaman dalam format PDF. | Membantu memvisualisasikan hasil Rapor Pendidikan PAUD secara singkat bagi pihak yang ingin mengetahui hasil namun tidak memiliki akses/tidak bisa membaca dasbor atau unduhan |
48
Mari lakukan pembenahan yang
sesuai kebutuhan , mulai dari platform Rapor Pendidikan
49