EMPREENDEDORISMO
Aula 32
OBJETIVOS
Para refletir!
03 min
O que é empreendedorismo?
O empreendedorismo é a competência de criar um negócio e gerenciar essa empresa de forma a gerar retorno positivo (valor).
Começa com a ideia de um produto ou serviço que ofereça a solução para os problemas de consumidores e da sociedade como um todo.
Vamos observar, no exemplo a seguir, como a partir de uma inquietação, uma jovem desenvolveu uma ideia empreendedora.
Disponível: https://bityli.com/XPXNfH
Caso de sucesso!
Com apenas 18 anos de idade, uma jovem do interior do Pará já ganhou mais de quinze prêmios com uma invenção, aparentemente, simples:
tijolos feitos com caroço de açaí!
A trajetória de sucesso da estudante Francielly Rodrigues nasceu do desejo de reaproveitar o que era descartado e, ao mesmo tempo, possibilitar o acesso a materiais de construção baratos e de qualidade.
Apesar de não ter, inicialmente, conhecimento técnico sobre o mundo dos negócios, a invenção de Francielly é um exemplo de sucesso de como uma ação empreendedora pode ser colocada em prática, impactando a vida de muitas pessoas.
Basta lembrarmos que, por mais simples que possa parecer, grandes invenções da história surgiram a partir de demandas e observações do cotidiano.
Caso de sucesso!
É importante destacar que empreendedorismo não é mera intuição. Quem busca empreender deve estar atento a alguns elementos básicos:
pretende empreender;
Caminhos para empreender
Fonte: https://www.pngwing.com/pt/free-png-nnivb/download
Caminhos para empreender
Mesmo com esses caminhos sugeridos, não existe uma fórmula única para se empreender com total garantia de sucesso.
Não há fórmulas mágicas para o sucesso
A primeira coisa que todo aspirante a empreendedor precisa ter em mente é justamente a dimensão das dificuldades que envolvem esse processo!
Fonte: https://www.pngwing.com/pt/free-png-ysbpq/download - https://www.pngwing.com/pt/free-png-vulgm
No entanto, é possível aprimorar os nossos estudos, aprendendo e nos inspirando em modelos de negócio reais que deram certo.
ATIVIDADE
Convidamos você a conhecer dois casos de sucesso que nos ajudarão a entender um pouco mais os desafios de empreender:
Caso 1: O espanhol Javier Pastor desejava viver de sua escrita sem ter que sair da sua cidade natal (Cádiz). Seguindo sua paixão um dia publicou em um blog e obteve um grande número de visualizações. Empresas o procuraram para escrever sobre diversos assuntos. Assim criou uma metodologia para ser copy (escritor) e trabalhar com aquilo que mais gosta (escrever). Diante da repercussão, ele passou a ganhar dinheiro fazendo o que mais gosta sem ter que mudar de cidade ou país. Veja o vídeo
Caso 2: Laura López sempre teve muita curiosidade pelo mundo criativo. Porém trabalhando na indústria criativa se deu conta que não teria um salário adequado para realizar seus sonhos (ser independente e viajar). Assim decidiu empreender como designer freelancer. Vieram as dificuldades e logo ela percebeu a falta de apoio para profissionais independentes. Assim decidiu criar um curso online para ajudar outros designers na criação de estratégias para ganhar visibilidade. Veja o vídeo
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A partir da análise destes dois casos, escreva em seu caderno:
“Destruição criativa”
A partir dos casos analisados, vimos que as boas práticas empreendedoras procuram superar ações tradicionalmente estabelecidas. É o que o economista austríaco Joseph Schumpeter, chamou de “destruição criativa”. Para ele, o empreendedorismo rompe com a lógica econômica e cultural estabelecida (“destruição”), inovando o mercado com ideias, produtos ou serviços (“criativa”).
Consegue identificar o conceito de “destruição criativa” em alguns dos casos estudados?
Retomada
- Vimos que o empreendedor deve ser capaz de identificar, dentro de seu contexto, as possibilidades de atuação, propondo soluções criativas para problemas ou necessidades.
- A “destruição criativa” faz parte das dinâmicas empreendedoras, trazendo inovação e contribuindo para o desenvolvimento de produtos e/ou serviços.
- Do mesmo modo, boas ações empreendedoras se baseiam em formas diferentes de visualizar o cotidiano, compreendendo de uma outra maneira a realidade que nos cerca.
Professor(a), caso tenha alguma sugestão ou elogio para esta aula, acesse: