Módulo 2: �La universidad �y mis clases

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This presentation is based on materials developed at the Community College of Denver and adapted at the Community College of Baltimore County 

Objetivos

After finishing this module you will be able to:

• tell what academic and leisure activities you, your classmates, and your professor partake in
• tell what classes you and others are taking
• ask and answer questions about your and others’ academic and daily activities
• use numbers and months to give the date and the date of events

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Trabajar

trabajo

trabajas

trabaja

trabajan

trabajáis

trabajamos

Comer

como

comes

come

comemos

coméis

comen

Asistir

asisto

asistes

asiste

asistimos

asistís

asisten

Un día típico

Por la mañana, Renata toma un café y lee el periódico.

Ella prepara comida y todos comen juntos.

Édgar maneja a la escuela con los niños y después a la oficina.

Renata, es editora y trabaja desde la casa. Escribe muchos mensajes.

Por la tarde, Renata ayuda a su amiga en el mercado.

Por la noche, Renata y Édgar ven la televisión con sus hijos.

Los niños asisten a la escuela y aprenden mucho.

Las actividades de mis amigos

1. Roberta... a. bebe mucha agua b. beben mucha agua

​

2. Mi mamá... a. toma mucho café b. toman mucho café

​

3. Bárbara y Pedro… a. lee libros históricos b. leen libros históricos

​

4. Los estudiantes... a. practica deportes b. practican deportes

​

5. yo... a. veo la tele mucho b. ve la tele mucho

​

6. nosotros... a. paseas al perro b. paseamos al perro

​

7. tú… a. responde a mensajes b. respondes a mensajes

​

¿En qué actividades participan las personas?

mi hermano y su novia

yo

mi amigo y yo

mis amigas

mi amigo

¿Y tú? ¿En qué actividades participas?

Palabras interrogativas

• ¿A dónde?
• ¿Cómo?
• ¿Cuál(es)?
• ¿Cuándo?
• ¿Cuánto?
• ¿Cuántos?

• ¿De dónde?
• ¿Dónde?
• ¿Por qué?
• ¿Qué?
• ¿Quién(es)?

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1. ¿Qué es?
2. ¿Cómo se llama?
3. ¿Cuánto cuesta?
4. ¿Dónde está el café?
5. ¿Cuántos amigos hay en la fiesta?
6. ¿Cómo está usted?

A

B

D

Pareo

C

E

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Nuevos amigos

1. ¿Cómo estás?
2. ¿Quién es tu profesor de historia?
3. ¿Cuántas clases tomas?
4. ¿Cuándo es tu clase de español?
5. ¿Dónde comes?
6. ¿En qué actividades participas los lunes?

​

1. Nado y bailo.
2. Estoy bien.
3. Los martes y jueves.
4. En el centro estudiantil.
5. El profesor Valdez.
6. Tres.

Preguntas personales

Habla con tu compañero/a para tener más información de él/ella.

​

1. ¿Cómo estás hoy?
2. ¿De dónde eres?
3. ¿Cuándo es tu cumpleaños?
4. ¿Cuántos bolígrafos y libros hay en tu mochila?
5. ¿Cuántas clases tomas este semestre?
6. ¿En qué actividades participas los fines de semana?
7. ¿Quién es tu mejor amigo/a?

​

Preguntas personales

Hagan unas preguntas a la profesora.

​

1. ¿Cómo está usted hoy?
2. ¿De dónde es usted?
3. ¿Cuándo es su cumpleaños?
4. ¿Cuántos bolígrafos y libros hay en su mochila?
5. ¿Cuántas clases enseña este semestre?
6. ¿En qué actividades participa usted los fines de semana?
7. ¿Quién es su mejor amigo/a?

​

¿Qué materia es?

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historia

biología

literatura

geografía

psicología

economía

matemáticas

sociología

antropología

lengua

educación física

química

arte

¿Cuál es diferente?

1. biología geografía química física
2. inglés francés español antropología
3. ingeniería álgebra geometría cálculo
4. historia arte economía sociología
5. literatura música teatro educación física

Asociaciones

1. la biología
2. la geografía
3. la literatura
4. la economía
5. matemáticas
6. la música
7. ciencias políticas
8. la química

​

1. novelas
2. mapas
3. instrumentos
4. elementos
5. números
6. los gobiernos
7. el dinero
8. el laboratorio

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Pirámide de $20,000

• Es una clase, un lugar, una persona, una actividad, una cosa, etc.
• las matemáticas
• el laboratorio
• contestar

Pirámide de $20,000

1. la biblioteca
2. la literatura
3. el compañero de clase
4. calificar
5. química
6. enseñar
7. la oficina

1. la nota
2. la historia
3. el centro estudiantil
4. tomar apuntes
5. aprender
6. las lenguas
7. el horario

¿Cómo te preparas para un examen?

• Estudio con compañeros de clase
• Estudio solo/a en casa
• Estudio solo/a en la biblioteca
• Estudio varios días antes del examen
• Reviso mis apuntes de clase
• Reviso las tareas digitales
• Leo la materia una segunda vez
• Escribo más apuntes
• Escribo mensajes al profesor/a la profesora para confirmar la información

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Hablemos

1. En tu opinión, la clase con los exámenes más difíciles es la clase de _____________. Explica.
2. Normalmente ¿cuánto tiempo estudias para los exámenes?
3. ¿Dónde estudias?
4. ¿Estudias con tus compañeros de clase? ¿Por qué?

​

23

Este semestre

1. ¿Cuántas clases tomas este semestre?
2. ¿Qué clases tomas?
3. ¿Qué clases quieres tomar (do you want to take) en el futuro?

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Plan de estudios

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Plan de estudios

Plan de estudios

Pro

Contra

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Mis preferencias

En clase

1. escuchar a la profesora cuando nos habla en español
2. hablar en español con mis compañeros
3. ver videos en español
4. participar en Kahoot o Jeopardy
5. aprender de la cultura hispana

​

Fuera del salón de clase

1. completar las tareas digitales
2. hacer las actividades comunicativas en Brightspace
3. visitar sitios web en español
4. ver películas en español con subtítulos
5. escuchar música en español

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Las obligaciones

¿Cuáles son las obligaciones de un profesor?

• Necesita escribir los exámenes.
• Necesita enseñar sus clases.
• Necesita calificar la tarea.

​

​

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¿Cuáles son las obligaciones de un estudiante?

Las obligaciones

¿Qué obligaciones tienen ustedes (do you all have) antes del final del semestre?

​

​

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Veinte preguntas

• ¿Es una clase fácil / difícil?
• ¿Hay un laboratorio?
• ¿Aprendemos sobre…?
• ¿Escribes… /Trabajas con… /Usas…?

​

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Veinte preguntas

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Tus preferencias

• ¿Qué días tomas clases?
• ¿A qué hora tomas clases?
• ¿Qué clases tomas?
• ¿Tomas clases en línea, en Teams, o en persona?

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La defensa de los Broncos - 2014

37

Say a number in Spanish and your classmate will state the last name of the player you are referring to.

�Take turns to practice numbers in Spanish!

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lunes

martes

miércoles

jueves

viernes

sábado

domingo

el día

la semana

el fin de semana

enero

febrero

marzo

abril

el

mes

​

mayo

junio

julio

agosto

septiembre

octubre

noviembre

diciembre

40

Es (el) cinco de mayo.

Es + # + de mes

41

Es el cuatro de julio.

42

Es el primero de enero.

2020

​

​

31

​

2021

​

1

​

43

Es el veinticinco de diciembre.

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44

Es el treinta y uno de octubre.

45

El día de los enamorados

El día de San Valentín

Es el catorce de febrero.

46

Es el diecisiete de marzo.

47

Mi cumpleaños

es el doce

de febrero.

48

Mi cumpleaños

es el 15 de

enero.

¿Cuándo es tu cumpleaños?

49

50

Modelo: El santo de Arturo es el primero de septiembre.

SEPTIEMBRE

Los números del 40 al 299

• 40
• 41
• 50
• 52
• 60
• 63
• 70
• 74

cuarenta

cuarenta y uno

cincuenta

cincuenta y dos

sesenta

sesenta y tres

setenta

setenta y cuatro

​

​

​

​

​

​

​

51

• 80
• 85
• 90
• 96
• 100
• 107
• 200
• 208
• 299

​

ochenta

ochenta y cinco

noventa

noventa y seis

cien

ciento siete

doscientos

doscientos ocho

doscientos noventa y nueve

Números de teléfono

• Escucha y escribe.

​

52

382 54 93

311 18 11

53