TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA · GRADO 6.º · PERIODO 3
Tecnología en mis manos
Apropiación y uso responsable de los artefactos tecnológicos
Pregunta guía: ¿Cómo argumento los principios técnicos y científicos aplicados en la creación y el desarrollo de artefactos, procesos y sistemas tecnológicos?
¿Qué vamos
a lograr hoy?
OBJETIVO DE LA CLASE
Al finalizar la clase, reconocerás formas apropiadas, seguras, responsables y colaborativas de utilizar herramientas y artefactos tecnológicos, analizarás una situación problemática y propondrás una mejora argumentada.
Saber conocer
Argumentar los principios que explican cómo funciona un artefacto.
Saber hacer
Manipular artefactos y proponer mejoras frente a sus fallas.
Saber ser
Usar la tecnología de forma ética, responsable y colaborativa.
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2
PARA EMPEZAR A PENSAR
¿Utilizar correctamente una tecnología
significa solamente saber encenderla
y usar sus funciones?
¿Por qué?
Computador
Celular
Audífonos
Televisor
Teclado
Mouse
Impresora
Tableta
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ACTIVACIÓN DE SABERES PREVIOS
Conversemos un momento
1
¿Qué aparato tecnológico utilizas con mayor frecuencia?
2
¿Para qué lo utilizas?
3
¿Qué podría ocurrir si una persona lo utiliza incorrectamente?
4
¿Alguna vez una tecnología te ha generado un problema?
5
¿Qué diferencia existe entre saber utilizar una tecnología
y utilizarla responsablemente?
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DESARROLLO CONCEPTUAL
¿Qué significa apropiarse
de la tecnología?
Es aprender a utilizar los artefactos, herramientas y recursos tecnológicos de manera adecuada para resolver necesidades, desarrollar actividades, comunicarse, aprender y producir información.
No consiste únicamente en saber manejar un dispositivo.
Ejemplo
Saber utilizar un computador para escribir un trabajo también implica:
Cuidar el equipo
Respetar las normas de la sala
Proteger los archivos
Usar la información responsablemente
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5
DESARROLLO CONCEPTUAL
Nos apropiamos bien de una tecnología cuando podemos...
1
Utilizarla de acuerdo con su propósito
2
Reconocer sus funciones
3
Emplearla de manera segura
4
Solucionar dificultades básicas
5
Cuidar los equipos
6
Respetar a otras personas
7
Proteger la información
8
Usar los recursos responsablemente
9
Identificar riesgos y proponer mejoras
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SITUACIÓN PROBLEMATIZADORA
Caso: “El computador de la sala”
Un estudiante descarga un programa desde una página desconocida.
Otro conecta una memoria USB sin comprobar su contenido.
Un tercero modifica la configuración para cambiar el fondo de pantalla.
Otro estudiante advierte que algo podría salir mal.
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7
ANALICEMOS EL CASO EN EQUIPO
Responde argumentando
1
¿Qué acciones representan un riesgo?
2
¿Cuál es más peligrosa y por qué?
3
¿Qué deberían hacer antes de descargar el programa?
4
¿Qué podría ocurrir con una memoria USB desconocida?
5
¿Por qué no es correcto modificar cualquier configuración?
6
¿Qué debería hacer el grupo para trabajar de manera segura?
7
¿Cómo demuestra un estudiante que usa responsablemente la tecnología?
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ACTIVIDAD PRÁCTICA · 35 MINUTOS
“Tecnología en mis manos”
Organización: grupos de 3 o 4 estudiantes
Coordinador
Analista
Redactor
Relator
Si el equipo es de 3, un estudiante asume dos funciones.
Paso 1 — Elijan uno de estos artefactos:
Paso 2 — Completen la ficha de análisis:
Artefacto · Función · Necesidad que resuelve · Forma de uso · Problema/riesgo · Norma de seguridad · Propuesta de mejora · Justificación
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RETO DE APLICACIÓN
Si ustedes fueran responsables de mejorar
la utilización de ese artefacto...
Problema
Ejemplo:
Los estudiantes desconectan incorrectamente los computadores.
→
Causa
Ejemplo:
Desconocen el procedimiento correcto.
→
Propuesta
Ejemplo:
Elaborar una guía visual junto a cada computador.
→
Beneficio
Ejemplo:
Reducir daños y facilitar el uso correcto.
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SOCIALIZACIÓN · 10 MINUTOS
Cada grupo presenta en 1 minuto
Artefacto elegido
Problema identificado
Propuesta de mejora
Norma de uso responsable
Pregunta de cierre
¿La tecnología es buena o mala por sí misma, o depende de la manera como las personas la utilizan?
Justifica tu respuesta.
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CIERRE Y REFLEXIÓN INDIVIDUAL
Antes pensaba… ahora pienso…
Escribe en tu cuaderno, con tus propias palabras:
Antes de la clase pensaba que utilizar correctamente la tecnología era…
Ahora considero que apropiarse de la tecnología significa…
Una conducta que debo mejorar cuando utilizo tecnología es…
Una norma indispensable en la sala de sistemas es…
Una tecnología que podría mejorarse para facilitar la vida de los estudiantes es…
La mejor razón para utilizar responsablemente la tecnología es…
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La tecnología no es buena ni mala…
depende de cómo la usamos.
¡Sé una persona que se apropia de la tecnología con responsabilidad!
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