ВСЕСТОРОННЕЕ РАЗВИТИЕ
Как заинтересовать обучением?
ПОДРОСТКОВ
О ЧЕМ
как заинтересовать подростков темой саморазвития и получения знаний
какие приёмы можно использовать для увлечения темой образования
как сделать получение знаний привычкой
ЗАПРОСЫ РОДИТЕЛЕЙ
ЗАПРОСЫ РОДИТЕЛЕЙ
Ребенок ничего не хочет делать Проводит время в телефоне
Учеба - это пытка для обоих (родителя и ребенка) Быстро теряет внимание
Отсутствует ответственность, самоорганизация и дисциплина Не запоминает то, что нужно сделать и приходится постоянно напоминать
Нет интереса к жизни Ребнок ленится
ЗАПРОСЫ ДЕТЕЙ
ЗАПРОСЫ ДЕТЕЙ
Лень делать уроки
Не могу запомнить информацию Страшно спросить, если не понял что-то Боюсь выходить к доске
Не могу сконцентрировать внимание долго, отвлекаюсь Не понимаю, зачем учиться и все это знать
В школе нет друзей и поэтому там скучно Не умею планировать время
СОБСТВЕННЫЙ ПРИМЕР
СОБСТВЕННЫЙ ПРИМЕР:
Отношение к труду и работе Досуг и отдых
Спорт
Учеба и образование Интерес к жизни
Умение задавать вопросы
Ответственный подход к обучению - владение большим количеством инструментов и умение выбрать подходящий под нынешний запрос
ВАЖНОЕ ПРАВИЛО:
Не существует универсального способа учиться эффективно
Каждому - свой формат и способ
НАД ЧЕМ РАБОТАТЬ:
Концентрация внимания Самомотивация Критическое мышление Развитие памяти Планирование времени
СФОРМИРОВАТЬ ЦЕЛЬ
ОБУЧЕНИЯ
ПОКАЗАТЬ ПРЯМУЮ ЗАКОНОМЕРНОСТЬ МЕЖДУ ПОЛУЧЕННЫМИ ЗНАНИЯМИ И БУДУЩЕЙ ЖИЗНЬЮ
1
НАЙТИ РАБОЧИЙ МОТИВ
ПОМНИТЬ, ЧТО ОН МЕНЯЕТСЯ
2
НАУЧИТЬ КОНЦЕНТРИРОВАТЬ
ВНИМАНИЕ:
РАЗВИВАТЬ РАЗНЫЕ КАНАЛЫ ВОСПРИЯТИЯ, ПРОВОДИТЬ ЭКСПЕРИМЕНТЫ, ИГРЫ НА КОНЦЕНТРАЦИЮ
3
РАБОТАТЬ НАД
САМОМОТИВАЦИЕЙ:
ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ ИСКАТЬ ВДОХНОВЕНИЕ, ПРЕВРАЩАТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ИГРУ, НАУЧИТЬ ХВАЛИТЬ СЕБЯ САМОМУ И КОНЦЕНТРИРОВАТЬСЯ НА СВОИХ СИЛЬНЫХ СТОРОНАХ
4
РАЗВИВАТЬ КРИТИЧЕСКОЕ
МЫШЛЕНИЕ:
С ЗАИНТЕРЕСОВАННОСТЬЮ ЗАДАВАТЬ ВОПРОСЫ РЕБЕНКУ, НАУЧИТЬ ЕГО ЗАДАВАТЬ ВОПРОСЫ ВЗРОСЛЫМ И ДРУГИМ ДЕТЯМ, НАУЧИТЬ ЕГО ИСКАТЬ ЗАКОНОМЕРНОСТИ МЕЖДУ СОБЫТИЯМИ
5
РАЗВИВАТЬ ПАМЯТЬ:
ИСКАТЬ ЭФФЕКТИВНЫЕ СПОСОБЫ ЗАПОМИНАТЬ РАЗНУЮ ИНФОРМАЦИЮ: ЧИСЛА, ДАТЫ, ОПРЕДЕЛЕНИЯ, СТИХОТВОРЕНИЯ
6
НАУЧИТЬ ПЛАНИРОВАТЬ
ВРЕМЯ:
ПРОБОВАТЬ РАЗНЫЕ ФОРМАТЫ ДЛЯ ПОИСКА ПОДХОДЯЩЕГО ДЛЯ РЕБЕНКА
7
Лекторий организован проектом "Родительский университет: PRO-родители"
ГК "Просвещение", проектом ГЕРОИ и
Фондом Яны Поплавской.
parents.university
yanafond.ru
heroestime.ru