1 of 17

Урок №46

Створено за підручником «Інформатика 8 клас»/Н.В. Морзе, О.В. Барна, В.П. Вембер, О.Г. Кузьминська. – К.: УОВЦ «Оріон», 2016

www.orioncentr.com.ua, inf8-m.blogspot.com

2 of 17

________________________ (дата)

Класна робота

​

Доброго дня шановні восьмикласники.

Запишіть будь ласка дату та тему сьогоднішнього уроку

Тема уроку: Графічне відображення даних мовами програмування. Відображення рисунків із зовнішніх файлів

Урок №46

3 of 17

  • навчальна: ознайомити учнів з тим, як у середовищі програмування Lazarus використовують малюнки, збережені в зовнішніх файлах;
  • розвивальна: розвивати логічне й алгоритмічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна: виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

МЕТА УРОКУ

Як у середовищі програмування Lazarus використовують малюнки, збережені в зовнішніх файлах

ТИ ДІЗНАЄШСЯ

4 of 17

  1. Які інструменти малювання використовують у середовищі графічного редактора?
  2. Як створюють та змінюють формат малюнків у середовищі текстового процесора?
  3. Чим відрізняються малюнки, створені у графічному редакторі та текстовому процесорі?
  4. Засоби для малювання в навчальному середовищі створення та виконання алгоритмів Скретч.

Дайте відповіді на запитання

Актуалізація опорних знань

Урок 46

Пригадай

Вперед до

нових знань!

5 of 17

Як у середовищі програмування Lazarus �використовують малюнки, збережені в зовнішніх файлах?

Середовище програмування Lazarus містить засоби для роботи з графічними зображеннями. На формах можна розміщувати малюнки, які збережені в зовнішніх файлах. Компоненти екранної форми, які використовують для розміщення графічних об’єктів, містяться на панелі компонентів Additional (Додаткова). Для вставлення контейнера, до якого додають малюнок із файла, на формі розміщують компонент Image.

Вивчення нового матеріалу

Урок 46

6 of 17

Як у середовищі програмування Lazarus �використовують малюнки, збережені в зовнішніх файлах?

Вивчення нового матеріалу

Компонент Image має основні властивості, подані в таблиці

Властивість

Опис мовою програмування

Picture

Графічне зображення, яке відображається в полі компонента

Width, Height

Розмір компонента. Якщо розмір компонента менший, ніж розмір зображення, і значення властивостей AutoSize, Strech і Proportional дорівнює False, то відображається частина зображення

Proportional

Автоматичне масштабування картинки зі збереженням пропорцій, без спотворення (значення True)

Strech

Автоматичне масштабування (стиснення чи розтягнення) зображення відповідно до реального розміру компонента. Якщо розмір компонента не пропорційний розміру зображення, то зображення буде спотворене

AutoSize

Автоматична зміна розміру компонента до реального розміру зображення

Visible

Відображення зображення на формі

Canvas

Поверхня, на яку можна вивести зображення

Урок 46

7 of 17

Як у середовищі програмування Lazarus �використовують малюнки, збережені в зовнішніх файлах?

Для того щоб змінити значення властивості Picture, використовують алгоритм додавання зображення на форму:

  1. Викликати вікно завантаження графічного зображення в рядку цієї властивості в Інспекторі об’єктів.

Вивчення нового матеріалу

Урок 46

8 of 17

Як у середовищі програмування Lazarus �використовують малюнки, збережені в зовнішніх файлах?

Вивчення нового матеріалу

  1. Натиснути кнопку Завантажити у вікні Діалог завантаження зображення. У вікні, що відкривається при цьому, обрати потрібний графічний файл і натиснути кнопку Відкрити. Далі у вікні перегляду буде відображено вміст цього файла.

Урок 46

9 of 17

Як у середовищі програмування Lazarus �використовують малюнки, збережені в зовнішніх файлах?

  1. Натиснути кнопку Гаразд і перейти до надання значень властивостям компонента.

Вивчення нового матеріалу

Урок 46

Настав час

закріпити нові

знання!

10 of 17

Вправа 1. Озон.

Завдання. У середовищі програмування Lazarus створіть проект, форма якого містить малюнок, що збережений у файлі Ozon.jpg у папці Програмування. При натисненні кнопки Збільшити розміри малюнка збільшуються (імітується ефект наближення, мал. 27.5).

Формування умінь і навичок

Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки та санітарно-гігієнічних норм.

Урок 46

Завдання на с. 183 підручника

Діємо

11 of 17

Вправа 2. Створіть проект Полюси магнітів, який містить два малюнки магнітів, розташованих один навпроти одного. Потрібні зображення збережені в папці Програмування у файлах Магніт 1, Магніт 2. Коли клацнути мишею на лівому малюнку, вони обидва наближаються один до одного, а на правому – віддаляються.

Формування умінь і навичок

Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки та санітарно-гігієнічних норм.

Урок 46

Завдання на с. 190 підручника

самостійно

Працюємо

Працювали,

працювали -

пригадаєм

все що взнали!

12 of 17

  1. Як у проектах, розроблених у середовищі програмування Lazarus, розміщують графічні зображення на формі? Яке їх призначення?
  2. Які засоби передбачені в середовищі програмування Lazarus, щоб додані на форму малюнки не спотворювались, збільшувались, імітували рух?

Підсумок уроку

Дайте відповіді на запитання

Урок 46

Обговорюємо

13 of 17

Рефлексія

1. Що нового сьогодні дізналися?

2. Чого навчилися?

3. Що сподобалось на уроці, а що ні?

4. Чи виникали труднощі?

Підсумок уроку

14 of 17

Рефлексія

1. Що нового сьогодні дізналися?

2. Чого навчилися?

3. Що сподобалось на уроці, а що ні?

4. Чи виникали труднощі?

Підсумок уроку

15 of 17

Рефлексія

1. Що нового сьогодні дізналися?

2. Чого навчилися?

3. Що сподобалось на уроці, а що ні?

4. Чи виникали труднощі?

Підсумок уроку

16 of 17

Рефлексія

1. Що нового сьогодні дізналися?

2. Чого навчилися?

3. Що сподобалось на уроці, а що ні?

4. Чи виникали труднощі?

Підсумок уроку

Прийшла пора

домашнього

завдання!

17 of 17

Домашнє завдання

​

​

Опрацювати п.27 с. 181-183 

​

​