1 of 19

04.09.2024

Сьогодні

Урок

№2

Олександра Савченко

«Як читають книжки»

Читання

Розділ 1. Читаємо й розповідаємо про пригоди й захоплення

2 of 19

04.09.2024

Сьогодні

Емоційне налаштування.

Знову день почався, діти.

Всі зібрались на урок?

Тож пора нам поспішати –

Кличе в подорож дзвінок.

А урок наш незвичайний –

Грою всі його зовуть.

І щоби він був цікавим

Ти активним мусиш буть.

3 of 19

04.09.2024

Сьогодні

Читацька розминка. Відгадування загадок.

Всім про все вона розкаже�І малюночки покаже.�Усіх розуму навчить,�Хоч сама завжди мовчить.

Книжка

4 of 19

04.09.2024

Сьогодні

Гімнастика для очей

5 of 19

04.09.2024

Сьогодні

Повідомлення теми уроку.

Сьогодні на уроці ми познайомимося з твором Олександри Савченко «Як читають книжки»

- авторкою нашого підручника.

Продовжимо вчитися аналізувати твори.

6 of 19

04.09.2024

Сьогодні

Згадайте – Олександра Яківна Савченко (1942-2020)

Олександра Яківна Савченко –  віце-президент Академіїї Педагогічних Наук України,. Автор більше 300 наукових праць, підручників.

7 of 19

04.09.2024

Сьогодні

Автор підручників для початкової школи – Олександра Яківна Савченко.

8 of 19

04.09.2024

Сьогодні

Фізкультхвилинка

9 of 19

04.09.2024

Сьогодні

Прочитайте слова, правильно ставте наголос.

Назвіть орфограми, які є в словах. Знайдіть дієслова, іменники.

по-різному

швидко

повільно

ковтають

швидкість

по-іншому

захоплено

намагаєшся

якнайшвидше

трапиться

сумуєш

радієш

словники

довідники

10 of 19

04.09.2024

Сьогодні

Опрацювання тексту Олександри Савченко «Як читають книжки».

Читання тексту вчителем.

ЯК ЧИТАЮТЬ КНИЖКИ?

Люди читають книжки по-різному. Одні швидко, інші — повільно, а деякі так швидко, ніби «ковтають» сторінки.

Швидкість читання значною мірою залежить від того, що і з якою метою ми читаємо. Скажімо, підручник із математики та збірку казок ти, очевидно, читаєш по-різному. Текст задачі, наприклад, треба прочитати не поспішаючи кілька разів, щоб зрозуміти кожне слово, запам’ятати дані, розібратися у змісті запитання.

Підручник.

Сторінка

6

11 of 19

04.09.2024

Сьогодні

Опрацювання тексту Олександри Савченко «Як читають книжки».

Читання тексту вчителем.

Без цього задачу не розв’яжеш. Казку ж ти читаєш зовсім по-іншому. Захоплено спостерігаючи за перебігом подій, намагаєшся якнайшвидше дізнатися, що трапиться з героями далі, сумуєш і радієш разом з ними.

Є і такі книжки, яких узагалі не треба читати від початку до кінця. Це словники, довідники, енциклопедії. Тут читач шукає лише те, що його зараз цікавить: як пишеться слово, де побудовано те чи те місто, коли народився письменник тощо.

Підручник.

Сторінка

6

12 of 19

04.09.2024

Сьогодні

Читання тексту учнями. Робота в парах. Бесіда за змістом тексту з елементами вибіркового читання.

  • Чи сподобався вам твір?
  • Чи отримали ви відповідь на запитання «Як читають книжки»?
  • Пригадай, як ти читаєш підручник з математики? З літературного читання? Чому?

Підручник.

Сторінка

6

13 of 19

04.09.2024

Сьогодні

Прочитай слова в лівому і правому стовпчиках. Який між ними зв’язок? Утвори словосполучення.

прочитати

використовувати

зрозуміти

проаналізувати

правило

підручник

казки

довідник

Підручник.

Сторінка

6

14 of 19

04.09.2024

Сьогодні

За текстом «Як читають книжки» проклади доріжку до кожної книжки за допомогою стрілочок.

Прочитати, не поспішаючи, кілька разів

Зрозуміти кожне слово

Шукати, що цікавить

Спостерігати за перебігом

подій

Запам'ятати

дані

Сумувати і радіти разом з героями твору

Дізнатися, де народився письменник

15 of 19

04.09.2024

Сьогодні

Пограй у слова! Знайди в тексті «Як читають книжки» і випиши:

- слово, яке читається однаково зліва направо і справа наліво.

- слово, у якому сховалося число сім.

- слово, яке означає і числівник, і назву риби.

- слово, у якому сховався циклоп.

з о в с і м

к і л ь к а

е н ц и к л о п е д і ї

з а р а з

16 of 19

04.09.2024

Сьогодні

Рефлексія. Вправа «Відкритий мікрофон».

  • Сьогодні я прочитав (ла) про…
  • Було цікаво дізнатися…
  • Було складно…
  • Я зрозумів(ла), що…
  • Тепер я зможу…
  • Я навчився(лася)…
  • У мене вийшло…
  • Я зміг (змогла)…

17 of 19

04.09.2024

Сьогодні

Рухлива вправа

18 of 19

04.09.2024

Сьогодні

Пояснення домашнього завдання.

Підготуйте розповідь про свою улюблену книжку, її автора, героїв.

19 of 19

Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку лего.

04.09.2024

Сьогодні