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Fundamentos Léxicos y �Mitológicos Grecolatinos

En las Artes, las Ciencias y la Tecnología

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¿De qué trata?

Gran parte del vocabulario de la ciencia, las artes y la técnica tiene su origen en las lenguas clásicas.

En esta materia se aprende la relación etimológica y cultural entre las lenguas clásicas y el vocabulario de estas disciplinas y de otras.

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¿Sabes qué relación hay entre el fósforo y la fotografía?

Fósforo procede de las palabras griegas: φῶς , φωτός (fos fotόs) “luz” y φέρω (féro) “llevar”, “que lleva luz” por el brillo que presenta en la oscuridad.

Fotografía procede de las palabras griegas: φῶς φωτός (fos fotόs) y γράφω (gráfo) “escribir, registrar”, “registrar a través de la luz”.

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¿Qué significa “atlas”?

Atlas es también el nombre de la primera vértebra cervical sobre la que se apoya el cráneo.

¿POR QUÉ?

Porque Atlas en la mitología clásica era un titán que fue castigado a sujetar la bóveda celeste.

Un atlas es un libro de mapas

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¿Has pensado alguna vez por qué los planetas tienen nombres de dioses grecolatinos?�

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Sabes por qué el átomo recibe este nombre? �

Procede del prefijo ἀ- (a-) que significa “sin, ausencia de” y de τόμος (tomos) “corte”, por tanto, átomo quiere decir “indivisible

El primer filósofo que habló de átomo fue el griego Demócrito en una época en la que la ciencia iba naciendo a partir del pensamiento filosófico.

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¿Por qué construimos así nuestros edificios?

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¿Qué hacemos?

  • Aprendemos los alfabetos latinos y griego y la transcripción de palabras griegas y latinas al español. Su uso en la ciencia.

  • Reconocimiento del significado de raíces griegas y latinas en palabras propias del arte, la ciencia, la tecnología, la música…

  • Deducción de significados en palabras técnicas con formantes grecolatinos.

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El origen de las palabras

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Investigamos sobre el origen de la ciencia y el arte en el mundo clásico: autores más significativos, obras más importantes.

Aprendemos mitología y su relación con el arte, la ciencia, la técnica, la música….

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¿Cómo se trabaja?

Realización de ejercicios prácticos

Trabajos de investigación

Lecturas sencillas

Presentaciones

Murales…

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¿Cómo se evalúa?

  • Controles, cuestionarios y pruebas objetivas (20%)
  • Trabajo individual y colectivo en clase y casa (80%)

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mariajesus.frias@educa.madrid.org