ПРОЕКТ
«КАПЕЛЬКА»
Вторая младшая группа
11 группа
Участники проекта
В природе путешествует вода,
Она не исчезает никогда:
То в снег превратиться, то в лед.
Растает и снова -в поход.
По горным вершинам,
Широким долинам
Вдруг в небо взовьется,
Дождем обернется.
Вокруг оглянитесь,
В природу вглядитесь
Вас окружает везде и всегда
Это Волшебница-Вода!
(Н.А.Рыжова)
Актуальность
Ранней весной дети услышали стук по окнам -это был первый дождь. Ребята с удивлением наблюдали за ним в течение нескольких минут. Всем захотелось узнать -откуда берется дождь.
И мы решили вместе с ними это узнать и выяснить для чего нужна вода.
Цель проекта:
Ознакомление младших дошкольников со значением воды в жизни живых существ и для здоровья человека.
Интерес к данной теме был вызван следующими вопросами, нам хотелось:
Карта запуска проекта
Что дети знают? | Что дети хотели бы узнать? | Что для этого нужно? |
Настя: с неба капает дождь | Как он туда попал? | Спросить у взрослого |
Ира: воду можно нагревать | Что такое пар? | Нагреть воду и посмотреть, что такое пар и куда он исчезает |
Таня: вода нужна для того чтобы умываться и пить ее | Для чего еще нужна вода? | Прочитать в книгах, спросить у воспитателя |
Артем: лужи- это тоже вода | Куда девается вода из луж? | Посмотреть мультфильм про приключение капельки «Капитошка», посмотреть плакат про путешествие капельки |
Ярослав: из крана бежит вода | Почему нужно бережливо относиться к воде? | Спросить у взрослого/воспитателя |
Соня: весной тает снег | Правда ли что снег, лед, сосульки это тоже вода? | Прослушать историю про путешествие капельки |
Даша: растениям нужна вода | Каким образом растения пьют воду? что может случиться с растениями, если их долго не поливать? | Спросить у взрослого |
Мы узнали, что растения, как и
человек не могут прожить без воды,
поэтому нужно не забывать
их поливать
А вы знали что с водой еще
можно играть, а если добавить
песка то можно делать разные
фигуры и лепить оладьи?!?!
А еще это очень хороший массаж
для наших рук!!!
И все-таки мы выяснили, что дождь- это тоже вода, он приходит к нам в гости из тучек, которые «нахмурившись» выпускают его погулять, он собирается в лужи, а потом незаметно «убегает» обратно.
Давайте же мыться, плескаться,
Купаться, нырять, кувыркаться
В ушате, в корыте, в лохани,
В реке, в ручейке, в океане, -
И в ванне, и в бане,
Всегда и везде -
Вечная слава воде!
Мы узнали что нужно бережливо относиться к воде- экономить ее, всегда
закрывать кран за собой
Так же мы рисовали весенние сосульки, создавали своими руками из цветной бумаги ледоход и пришли к выводу что все это вода, только замерзшая.
А еще при помощи наших лодошек
мы оживили наш водоем
прекрасными белыми лебедями
С помощью пластилина и
наших рук мы помогли нашей
Капельки обрести подружек
А еще к нам в гости приходил Капитошка-
веселая капелька летнего дождя. Он
рассказывал нам истории о своих путешествиях
Мы с интересом смотрели мультфильм про
Капитошку и следили за его приключениями.
Эксперимент: Пар это тоже вода?
Для того что бы узнать, что такое
пар- мы нагрели чайник, открыли крышку,
перевернули тарелку над чайником и подержали ее несколько секунд в таком положении, когда перевернули тарелку, мы увидели на ней капельки воды- так мы выяснили, что пар-это тоже вода!!!
Удивительный вопрос:
Почему я водовоз?
Потому что без воды -
И ни туды и ни сюды!
Отдыхаем - воду пьем,
Заседаем - воду льем,-
И, выходит,- без воды,
И ни туды и ни сюды!
С папой на рыбалку
Утром я пойду
И для милой мамы
Рыбок принесу.
Встанем очень рано,
Удочки возьмем.
Червячков с лопаткой
В сад копать пойдем.
Сядем мы у речки –
Солнышко взошло!
И наловим рыбок
Целое ведро.
Вечером, усталые
Мы придем домой.
Рыбок будет много
Для мамочки родной.
А такие произведения как
«Мойдодыр», «Девочка чумазая»
и «Федорино горе» рассказали нам,
что вода нам еще нужна для того,
что бы всегда оставаться чистым
и опрятным.
Ну вот мы и узнали откуда берется дождь из путешествия с нашей
Капелькой- Капитошкой!!!
Кто знает, откуда берется вода?
Быть может, из снега? Быть может, из льда?
А может, с подземных ключей она бьет
И всем она жизнь и цветенье дает.
Чтоб нам о воде все-при все разузнать,
Немало учебников нужно читать.
А так же различных журналов и книг,
Чтоб все ее тайны открылись нам в миг
Заключение:
Спасибо за внимание!)))