Conseguir el equilibrio en un mundo digital
CIUDADANÍA DIGITAL | 6TO GRADO
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Pregunta clave
¿Cómo conseguir el equilibrio en el uso de los
medios digitales en nuestras vidas?
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Objetivos de aprendizaje
Reflexionar sobre actividades frecuentes en línea y fuera de línea.�
Identificar maneras de “desconectarte” para mantener un equilibrio entre las actividades en línea y fuera de línea.�
Usar la rutina de revisión de hábitos digitales para crear un reto personal de equilibrar mejor el uso de los medios.
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Según el video, ¿cuáles son algunos de los beneficios de mantenerse conectado todo el tiempo?
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Medios digitales
VOCABULARIO CLAVE
Contenido (texto, audio, imágenes, video) o dispositivos que permiten a las personas compartir información, comunicarse y colaborar a través de Internet o redes informáticas.
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Equilibrio en los medios
VOCABULARIO CLAVE
Usar los medios de una manera que se sienta saludable y en equilibrio con otras actividades de la vida (familia, amigos, escuela, pasatiempos, etc.)
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Piensa en las diferentes actividades que haces en línea y fuera de línea. Anota todas las que se te ocurran.
ACTIVIDAD: EN LÍNEA, FUERA DE LÍNEA
Instrucciones: parte 1
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Revisa las actividades en línea y fuera de línea que anotaste. Marca con un círculo las dos o tres actividades que más haces en cada una de las categorías.
ACTIVIDAD: EN LÍNEA, FUERA DE LÍNEA
Instrucciones: parte 1 (continuación)
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Hábitos digitales
VOCABULARIO CLAVE
Nuestros comportamientos frecuentes o habituales con los medios digitales y dispositivos
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Sensación de alerta
VOCABULARIO CLAVE
Cuando sucede algo en los medios digitales que te hace sentir incómodo, preocupado, triste o ansioso
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Desconectarte
VOCABULARIO CLAVE
Participar en actividades que no requieren dispositivos, aplicaciones o Internet
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Maneras de “desconectarte”
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