ДЕРЖАВНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
«КОСТЯНТИНІВСЬКЕ ВИЩЕ ПРОФЕСІЙНЕ УЧИЛИЩЕ»
Підготувала
викладач математики
Ольга Горіна
Традиційні та інноваційні сучасні
технології на уроках математики
під час дистанційного навчання
Дистанційне навчання -�це ода з форм організації навчального процесу під час якого всі уроки, або частину занять проводять з використанням сучасних інформаційних телекомунікаційних технологій за умови територіальної віддаленості викладача та учня
Дистанційна освіта в сучасному світі здійснюється з допомогою таких технологій, як Інтернет, e – mail, телефонний зв’язок, традиційне пересилання навчального матеріалу поштою. Комунікація проходить заочно.
Вимоги до викладача, що працює в системі дистанційного навчання
1.
2.
3.
Переваги дистанційного навчання�Синхронний та асинхронний режим взаємодії учасників навчального процесу: вчитель – учень, учень – учень, учень - навчальна група.
Недоліки дистанційного навчання�Домашня атмосфера не завжди сприяє ефективному навчанню та запам'ятовуванню. Втрачається концентрація та увага. Відсутній прямий контакт між учасниками навчального процесу. Низька забезпеченість технічними засобами зв'язку учасників навчального процесу.
Піраміда сприйняття різних методів навчання
Кредо навчання
Скажи мені – і я забуду;
Покажи мені – і я запам’ятаю;
Дай зробити – і я зрозумію.
Китайська притча
За чим сумують викладачі, коли доводиться переходити на дистанційне навчання? За шкільною дошкою!
Адже саме вона значно спрощує подачу навчального матеріалу: на дошці зручно писати, малювати схеми, можна творчо розмістити наочні матеріали, а також – це чудова річ для інтерактивної роботи в аудиторії.
Альтернативним онлайн-інструментом, що є віртуальним аналогом звичайної дошки на уроках математики стає у пригоді зручний і безкоштовний інструмент - Google Jamboard або використання Paint під час демонстрації екрану.
Урок алгебри «Логарифмічні рівняння»
засобами Paint
На уроці алгебри в темі «Похідна та її застосування» унаочнення розв'язання завдання відбувається за допомогою Jamboard , що допомагає здобувачам освіти якісно запам'ятати навчальний матеріал.
Застосування веб-сервісу Learning Apps.org на уроках математики. Інтерактивне завдання «Знайди пару» з теми «Логарифми та їх властивості»
Графічний планшет
В наш час існує дуже багато технологій і програм, які допомагають зробити навчання більш наочним та цікавим.
Але ВИКЛАДАЧ +ДОШКА – це класика. Існує багато різних інтерактивних дошок, але писати на них за допомогою миші незручно. На допомогу приходить ГРАФІЧНИЙ ПЛАНШЕТ. Це пристрій для введення малюнків, тексту від руки безпосередньо в комп'ютер за допомогою пера.
Графічний планшет Gaomon�
За допомогою графічного планшета можна розв'язувати задачі, робити надписи на малюнках під час демонстрації презентації.
Дано: прямий конус з віссю SO
L =10см, H= 8 см
Знайти: S осн., S бпк., Sппк.
задача
РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ
Вивчення нового матеріалу�
Перевірка домашнього завдання
Парне опитування
Демонстрація відеоматеріалу
Розв'язування задач
Розгадування кросвордів
«Хто думає про науку, той її любить,� той ніколи не перестає вчитися,� хоча б зовні він і здавався бездіяльним»� Сковорода Г.С.
Впровадження та використання онлайн-сервісів при дистанційному навчанні дозволяє не тільки сприймати та засвоювати теоретичний матеріал природничо-математичних дисциплін, але і розвивати логічне, творче та критичне мислення, формувати у здобувачів освіти комунікативні навички, давати можливість розуміння важливості та корисності предметів природничо-математичного напрямку у своїй професії та у повсякденному житті.
Сьогодні, коли впроваджено дистанційний формат освітнього процесу, сучасний викладач, окрім фахових знань свого предмету, повинен ще й впевнено володіти інформаційно-комунікаційними технологіями та постійно їх вдосконалювати.
Нехай знання висвітлюють ваш шлях як маяк! Нехай на шляху до нових вершин не буде перешкод, а будуть класні та круті однодумці! Нехай бажання вчити та творити буде сильніше ліні та печалі! Хай у вас завжди буде здоров'я, задоволення життям та любов до оточення на 12 балів! МИРУ нам всім та скорішого повернення у свої домівки!
ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!