1 of 45

الرياضيات

المستوى

​

6

برنامج دعم التعلمات الأساس

المسار

1

لبنة : طرح

الحصة : 6/6 (توليف)

اليوم 1

اليوم 2

اليوم 3

اليوم 4

اليوم 5

اليوم 6

اليوم 7

اليوم 8

اليوم 9

اليوم 10

اليوم 11

اليوم 12

اليوم 13

اليوم 14

اليوم 15

اليوم 16

اليوم 17

اليوم 18

اليوم 19

اليوم 20

اليوم 21

اليوم 22

اليوم 23

اليوم 24

الأيام

2 of 45

خاص بالأستاذ(ة)

هيكلة المسار

لبنة جمع

لبنة طرح

لبنة ضرب

لبنة قسمة

4 أيام

6 أيام

8 أيام

6 أيام

3 of 45

خاص بالأستاذ

الوسائط

ايقونات أخرى

توجيهات الأستاذ

عمل ثنائي

تعيين تلميذ للاجابة

تتبع العمل الفردي

ألعاب

إسناد وتغذية راجعة

عمل في مجموعات

مناولة

عرض فيديو

أنشطة على الكراسة

نشاط على الألواح

الأدوات المدرسية

تدبير السلوك

عمل فردي

4 of 45

خاص بالأستاذ(ة)

هيكلة حصة التوليف والمراجعة

دقيقة

30

10

دقائق

1

30

دقيقة

أنشطة المراجعة والتوليف - أنشطة الكراسة

2

تمرير رائز التصديق على اللبنة

3

اختتام الحصة

  • نشاط اعتيادي:
  • مجال الأعداد:
  • مجال العمليات وحل المسائل:
  • تمرير الرائز / التصحيح/ تعبئة شبكة التتبع
  • لعبة: من أكون؟

حساب فروق بسيطة.

تعرف وقراءة وكتابة وتفكيك الأعداد من 0 إلى 999999.

-إجراء عمليات طرح بمبادلة أوأكثر.

-الاستئناس باستراتيجية الأسئلة الأربعة في حل المسائل.

5 of 45

خاص بالأستاذ(ة)

3

الوسائل

الرائز

بطاقات الأنشطة

الإعداد المادي

6 of 45

عند نهاية الحصة

على الأقل 70% من المتعلمين سيكونون قادرين على:

  • تعرف وقراءة وكتابة وتفكيك الأعداد من 0 إلى 999999.
  • إجراء عمليات طرح بمبادلة أو أكثر.

خاص بالأستاذ(ة)

7 of 45

أنشطة التوليف والمراجعة

  • مراجعة وتوليف
  • أنشطة فردية على الكراسة

خاص بالأستاذ(ة)

8 of 45

4

3

5

3

5

1

2

3

4

5

1

أنشطة المراجعة والتوليف - أنشطة الكراسة

2

تمرير رائز التصديق على اللبنة

اختتام الحصة

خذوا واجباتكم المنزلية. سأراقب ما قمتم به.

3

9 of 45

مرحبا بكم أعزائي سنبدأ حصة اليوم، انتبهوا جيدا.

4

3

5

3

5

1

2

3

4

5

1

أنشطة المراجعة والتوليف - أنشطة الكراسة

2

تمرير رائز التصديق على اللبنة

اختتام الحصة

3

10 of 45

أبنائي الأعزاء، ضعوا اللوحة والقلم والكراسة في القمطر، ستحتاجونها في هذه الحصة.

لوحة

قلم الرصاص

كراسة

دفتر البحث

4

3

5

3

5

1

2

3

4

5

1

أنشطة المراجعة والتوليف - أنشطة الكراسة

2

تمرير رائز التصديق على اللبنة

اختتام الحصة

3

11 of 45

تعرفنا خلال هذا الأسبوع على جدول الطرح. سنراجعه بالعمل على الألواح.

4

3

5

3

5

1

2

3

4

5

1

أنشطة المراجعة والتوليف - أنشطة الكراسة

2

تمرير رائز التصديق على اللبنة

اختتام الحصة

3

12 of 45

على ألواحكم أتمموا المتساوية.

8- ? =2

4

3

5

3

5

1

2

3

4

5

1

أنشطة المراجعة والتوليف - أنشطة الكراسة

2

تمرير رائز التصديق على اللبنة

اختتام الحصة

3

13 of 45

ارفعوا الألواح.

يقدم الأستاذ(ة) التغذية الراجعة المناسبة مع التركيز أكثر على المتعلمين الذين يواجهون صعوبات.

4

3

5

3

5

1

2

3

4

5

1

أنشطة المراجعة والتوليف - أنشطة الكراسة

2

تمرير رائز التصديق على اللبنة

اختتام الحصة

3

8- 6 =2

14 of 45

على ألواحكم أتمموا المتساوية.

16 - 5 =?

4

3

5

3

5

1

2

3

4

5

1

أنشطة المراجعة والتوليف - أنشطة الكراسة

2

تمرير رائز التصديق على اللبنة

اختتام الحصة

3

15 of 45

ارفعوا الألواح.

يقدم الأستاذ(ة) التغذية الراجعة المناسبة مع التركيز أكثر على المتعلمين الذين يواجهون صعوبات.

4

3

5

3

5

1

2

3

4

5

1

أنشطة المراجعة والتوليف - أنشطة الكراسة

2

تمرير رائز التصديق على اللبنة

اختتام الحصة

3

16 - 5 =11

16 of 45

على ألواحكم أتمموا المتساوية.

4

3

5

3

5

1

2

3

4

5

1

أنشطة المراجعة والتوليف - أنشطة الكراسة

2

تمرير رائز التصديق على اللبنة

اختتام الحصة

3

14 - 9 = ?

17 of 45

ارفعوا الألواح.

يقدم الأستاذ(ة) التغذية الراجعة المناسبة مع التركيز أكثر على المتعلمين الذين يواجهون صعوبات.

4

3

5

3

5

1

2

3

4

5

1

أنشطة المراجعة والتوليف - أنشطة الكراسة

2

تمرير رائز التصديق على اللبنة

اختتام الحصة

3

14 - 9 = 5

18 of 45

على ألواحكم أتمموا المتساوية.

4

3

5

3

5

1

2

3

4

5

1

أنشطة المراجعة والتوليف - أنشطة الكراسة

2

تمرير رائز التصديق على اللبنة

اختتام الحصة

3

? - 8 = 3

19 of 45

ارفعوا الألواح.

يقدم الأستاذ(ة) التغذية الراجعة المناسبة مع التركيز أكثر على المتعلمين الذين يواجهون صعوبات.

4

3

5

3

5

1

2

3

4

5

1

أنشطة المراجعة والتوليف - أنشطة الكراسة

2

تمرير رائز التصديق على اللبنة

اختتام الحصة

3

11 - 8 = 3

20 of 45

كما رأينا كيفية تمثيل وقراءة وكتابة وتفكيك الأعداد باستخدام عجلة الأعداد والنقود.

سنستعمل الألواح لمراجعتها.

4

3

5

3

5

1

2

3

4

5

1

أنشطة المراجعة والتوليف - أنشطة الكراسة

2

تمرير رائز التصديق على اللبنة

اختتام الحصة

3

21 of 45

على ألواحكم أكتبوا بالأرقام العدد المناسب للتمثيل.

. . .

4

3

5

3

5

1

2

3

4

5

1

أنشطة المراجعة والتوليف - أنشطة الكراسة

2

تمرير رائز التصديق على اللبنة

اختتام الحصة

3

22 of 45

ارفعوا الألواح.

يقدم الأستاذ(ة) التغذية الراجعة المناسبة مع التركيز أكثر على المتعلمين الذين يواجهون صعوبات.

4 2 3

4

3

5

3

5

1

2

3

4

5

1

أنشطة المراجعة والتوليف - أنشطة الكراسة

2

تمرير رائز التصديق على اللبنة

اختتام الحصة

3

23 of 45

على ألواحكم أكتبوا الكتابة المفككة للعدد الممثل بلعبة النقود.

.... + .... + ....

4

3

5

3

5

1

2

3

4

5

1

أنشطة المراجعة والتوليف - أنشطة الكراسة

2

تمرير رائز التصديق على اللبنة

اختتام الحصة

3

24 of 45

ارفعوا الألواح.

يقدم الأستاذ(ة) التغذية الراجعة المناسبة مع التركيز أكثر على المتعلمين الذين يواجهون صعوبات.

5 + 40 + 300

4

3

5

3

5

1

2

3

4

5

1

أنشطة المراجعة والتوليف - أنشطة الكراسة

2

تمرير رائز التصديق على اللبنة

اختتام الحصة

3

25 of 45

على ألواحكم أكتبوا بالحروف العدد

621

..........................................................

4

3

5

3

5

1

2

3

4

5

1

أنشطة المراجعة والتوليف - أنشطة الكراسة

2

تمرير رائز التصديق على اللبنة

اختتام الحصة

3

26 of 45

ارفعوا الألواح.

يقدم الأستاذ(ة) التغذية الراجعة المناسبة مع التركيز أكثر على المتعلمين الذين يواجهون صعوبات.

621

سِتُّ مِئَةٍ وَواحِدٌ وَعِشْرونَ

4

3

5

3

5

1

2

3

4

5

1

أنشطة المراجعة والتوليف - أنشطة الكراسة

2

تمرير رائز التصديق على اللبنة

اختتام الحصة

3

27 of 45

ورأينا خلال هذا الأسبوع أيضا كيفية وضع وإنجاز عملية طرح بمبادلة أو أكثر.

سنستعمل الألواح لمراجعتها.

4

3

5

3

5

1

2

3

4

5

1

أنشطة المراجعة والتوليف - أنشطة الكراسة

2

تمرير رائز التصديق على اللبنة

اختتام الحصة

3

28 of 45

على ألواحكم قوموا بوضع وإنجاز عملية الجمع التالية:

4

3

5

3

5

1

2

3

4

5

1

أنشطة المراجعة والتوليف - أنشطة الكراسة

2

تمرير رائز التصديق على اللبنة

اختتام الحصة

3

-

مئات

عشرات

وحدات

​

​

​

​

​

​

1

6

8

6

.

.

.

3

5

29 of 45

ارفعوا الألواح.

يقدم الأستاذ(ة) التغذية الراجعة المناسبة مع التركيز أكثر على المتعلمين الذين يواجهون صعوبات.

4

3

5

3

5

1

2

3

4

5

1

أنشطة المراجعة والتوليف - أنشطة الكراسة

2

تمرير رائز التصديق على اللبنة

اختتام الحصة

3

-

مئات

عشرات

وحدات

​

​

​

​

​

​

1

6

8

6

3

2

8

3

4

5

11

14

5

30 of 45

ورأينا أخيرا أنه لحل مسألة في الرياضيات فإننا نستخدم استراتيجية الأسئلة الأربعة.

هذه هي الأسئلة الأربعة التي رأيناها والتي علينا الإجابة عنها لحل المسائل:

يقرأ الأستاذ(ة) الأسئلة وينتدب بعض المتعلمين لقراءتها.

4

3

5

3

5

1

2

3

4

5

1

أنشطة المراجعة والتوليف - أنشطة الكراسة

2

تمرير رائز التصديق على اللبنة

اختتام الحصة

3

1

1

2

3

ما المطلوب منا ؟

ما المعلومات المقدمة في المسألة ؟

ماذا عليّ أن أفعل لحساب المطلوب ؟

4

لماذا؟

31 of 45

أنشطة فردية على الكراسة

خدوا كراساتكم الصفحة 10

4

3

5

3

5

1

2

3

4

5

1

أنشطة المراجعة والتوليف - أنشطة الكراسة

2

تمرير رائز التصديق على اللبنة

اختتام الحصة

3

32 of 45

أنجزوا الأمثلة المبينة في الإطار الأحمر من التمرين رقم 1 الصفحة 16.

يتم التصحيح بشكل تفاعلي على السبورات الجانبية مع تقديم التغذية الراجعة.

4

3

5

3

5

1

2

3

4

5

1

أنشطة المراجعة والتوليف - أنشطة الكراسة

2

تمرير رائز التصديق على اللبنة

اختتام الحصة

3

33 of 45

أنجزوا الأمثلة المبينة في الإطار الأحمر من التمرين رقم 2 الصفحة 16.

يتم التصحيح بشكل تفاعلي على السبورات الجانبية مع تقديم التغذية الراجعة.

4

3

5

3

5

1

2

3

4

5

1

أنشطة المراجعة والتوليف - أنشطة الكراسة

2

تمرير رائز التصديق على اللبنة

اختتام الحصة

3

34 of 45

أنجزوا الأمثلة المبينة في الإطار الأحمر من التمرين رقم 3 الصفحة 16.

يتم التصحيح بشكل تفاعلي على السبورات الجانبية مع تقديم التغذية الراجعة.

4

3

5

3

5

1

2

3

4

5

1

أنشطة المراجعة والتوليف - أنشطة الكراسة

2

تمرير رائز التصديق على اللبنة

اختتام الحصة

3

35 of 45

الآن قوموا بحل المسألة في التمرين 4 ص 16 مستخدمين استراتيجية الأسئلة الأربعة.

يتم التصحيح بشكل تفاعلي على السبورات الجانبية مع تقديم التغذية الراجعة.

4

3

5

3

5

1

2

3

4

5

1

أنشطة المراجعة والتوليف - أنشطة الكراسة

2

تمرير رائز التصديق على اللبنة

اختتام الحصة

3

36 of 45

تمرير الرائز

  • تمرير الرائز
  • تعبئة شبكة التتبع
  • احتساب نسبة التصديق على اللبنة

خاص بالأستاذ(ة)

37 of 45

تمرير الرائز

4

3

5

3

5

1

2

3

4

5

1

أنشطة المراجعة والتوليف - أنشطة الكراسة

2

تمرير رائز التصديق على اللبنة

اختتام الحصة

نمر الآن إلى رائز التصديق على لبنة الجمع التي رأيناها خلال هذا الأسبوع.

خذوا أوراق التحرير واكتبوا أسماءكم.

يتم الاقتصار على كتابة رقم السؤال والجواب مباشرة.

3

38 of 45

يقرأ الأستاذ(ة) السؤال ويتأكد من فهم التعليمة من طرف المتعلمين.

4

3

5

3

5

1

2

3

4

5

1

أنشطة المراجعة والتوليف - أنشطة الكراسة

2

تمرير رائز التصديق على اللبنة

اختتام الحصة

3

أكمل الخانات الفارغة في الجدول كما في المثال

3 000 + 200 + 40 + 7

3 247

ثلاثة آلاف ومئتان وسبعة وأربعون

....................................................

..........................................

خمس مئة وتسعة وعشرون

....................................................

..........................................

سبعة آلاف وثمان مئة وخمسة وتسعون

....................................................

..........................................

أربع مئة وواحد وثمانون

39 of 45

يقرأ الأستاذ(ة) السؤال ويتأكد من فهم التعليمة من طرف المتعلمين.

4

3

5

3

5

1

2

3

4

5

1

أنشطة المراجعة والتوليف - أنشطة الكراسة

2

تمرير رائز التصديق على اللبنة

اختتام الحصة

3

أنجز عمليتي الطرح التاليتين:

40 of 45

يقرأ الأستاذ(ة) السؤال ويتأكد من فهم التعليمة من طرف المتعلمين.

4

3

5

3

5

1

2

3

4

5

1

أنشطة المراجعة والتوليف - أنشطة الكراسة

2

تمرير رائز التصديق على اللبنة

اختتام الحصة

3

عرف اليوم الأول من الأبواب المفتوحة بمدرستنا الرائدة، زيارة 274 شخصا، وخلال اليوم الثاني زارها 52 زائرا أقل من اليوم الأول.

ما هو عدد الزوار خلال اليوم الثاني؟

​

أحل المسألة التالية:

41 of 45

تصحيح الرائز وتعبئة شبكة التتبع 10 د

  1. يجمع الأستاذ(ة) أوراق التحرير؛
  2. يبدأ في تصحيح الأوراق ( متحكم/ غير متحكم)؛
  3. يملأ شبكة تفريغ الرائز باستعمال الرمزين (+ أو - )؛
  4. في حال مجال بسؤالين، يشترط الجواب على السؤالين معا لاستيفاء المجال؛
  5. أثناء التصحيح يطلب من المتعلمين إنجاز ما تبقى من أنشطة الكراسة (أنشطة التحدي + سباق العمليات)؛
  6. يعتمد سؤال العمليات فقط في حساب نسبة التصديق على اللبنة.

4

3

5

3

5

1

2

3

4

5

1

أنشطة المراجعة والتوليف - أنشطة الكراسة

2

تمرير رائز التصديق على اللبنة

اختتام الحصة

3

42 of 45

اختتام الحصة

  • لعبة رمي الكرة

خاص بالأستاذ(ة)

43 of 45

4

3

5

3

5

1

2

3

4

5

1

أنشطة المراجعة والتوليف - أنشطة الكراسة

2

تمرير رائز التصديق على اللبنة

اختتام الحصة

الآن سنعود مجددا للعبتنا لعبة رمي الكرة

يذكر الأستاذ(ة) بمبادئ اللعبة وبالهدف منها.

3

لعبة رمي الكرة

44 of 45

المجموعة الفائزة أو التلميذ الفائز هو أو هي:

4

3

5

3

5

1

2

3

4

5

1

أنشطة المراجعة والتوليف - أنشطة الكراسة

2

تمرير رائز التصديق على اللبنة

اختتام الحصة

3

45 of 45

في المنزل تتممون ما تبقى من تمارين الصفحة 16. كما يمكنكم خوض التحديات المتعلقة بسباق العمليات والألغاز والتحديات المدرجة في الصفحات 11 و12 و13 و14 من كراستكم.

4

3

5

3

5

1

2

3

4

5

1

أنشطة المراجعة والتوليف - أنشطة الكراسة

2

تمرير رائز التصديق على اللبنة

اختتام الحصة

3