PEDULI TERHADAP MAKHLUK HIDUP
TEMA 3
P
ENDALAMAN MATERI
Pengertian Wawancara
Wawancara adalah kegiatan tanya jawab antara pewawancara dan narasumber yang dilakukan untuk memperoleh informasi secara rinci tentang suatu hal atau peristiwa.
Sumber : www.pixabay.com
PM
Subtema 1:
Hewan dan Tumbuhan di Lingkungan Rumahku
T3 St1
P1
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.3 dan 4.3
Pembelajaran 1:
Narasumber adalah orang yang diwawancarai dan memberikan informasi sesuai dengan peristiwa yang terjadi.
Pewawancara adalah orang yang melakukan wawancara dengan menyebutkan pertanyaan-pertanyaan yang berkaitan dengan suatu peristiwa.
Sumber: www.shutterstock.com
Sebelum melakukan wawancara
Sumber: www.shutterstock.com
Saat melakukan wawancara
Sumber: www.shutterstock.com
Hal yang perlu diperhatikan saat wawancara
Sumber: www.shutterstock.com
Manusia berinteraksi dengan sesamanya maupun dengan lingkungan.
Tidak jarang manusia merusak lingkungan untuk kepentingan dirinya tanpa memperhatikan kelangsungan hidup hewan dan tumbuhan.
Interaksi antara manusia dan lingkungan yang tidak seimbang akan menimbulkan berbagai masalah.
Kerusakan Lingkungan
Pembelajaran 1:
T3 St1
P1
Muatan
IPA
KD 3.8 dan 4.8
Beberapa contoh kegiatan manusia yang menyebabkan kerusakan lingkungan.
1. Membakar hutan
Kebakaran hutan mengakibatkan hilangnya habitat dan sumber makanan bagi satwa.
Sumber: www.pixabay.com
Sumber: www.pixabay.com
2. Menggunakan bom dan pukat harimau untuk menangkap ikan di laut
Menangkap ikan menggunakan bom dan pukat harimau mengakibatkan rusaknya terumbu karang dan kematian hewan laut lainnya.
Kenampakan Alam dan Pemanfaatannya
Sumber: www.pixabay.com
T3 St1
P1
Muatan
IPS
KD 3.1 dan 4.1
Pembelajaran 1:
1. Dataran Tinggi
Dataran tinggi adalah permukaan bumi yang ketinggiannya lebih dari 200 meter di atas permukaan laut.
Dataran tinggi sangat cocok dimanfaatkan sebagai:
Sumber: www.pixabay.com
Penduduk di dataran tinggi biasanya memiliki mata pencaharian sebagai petani dan peternak.
Perkebunan teh
Perkebunan teh banyak terdapat di dataran tinggi karena suhunya cocok untuk pertumbuhan teh.
Sumber: www.pixabay.com
2. Dataran Rendah
Dataran rendah adalah permukaan bumi dengan ketinggian 0–200 meter di atas permukaan laut.
Lahan pada dataran rendah dimanfaatkan untuk berbagai keperluan seperti, pertanian, perkebunan, peternakan, perumahan dan industri.
Hasil pertanian di dataran rendah
a. Padi
Pertanian padi termasuk contoh pemanfaatan dataran rendah.
Sumber: www.pixabay.com
Sumber: en.wikimedia.org
Sumber: www.pixabay.com
b. Tebu
Sumber : en.wikimedia.org/Wagino 20100516
c. Kelapa sawit
Hasil peternakan di dataran rendah
Kambing
Sumber: www.shutterstock.com
Ikan lele
Mata pencaharian penduduk di dataran rendah
3. Pantai
Pantai adalah daratan yang berbatasan langsung dengan laut.
Daerah pantai umumnya landai dan berpasir.
Sumber: www.pixabay.com
Beberapa macam pemanfaatan pantai
a. Budidaya ikan laut, udang, cumi-cumi, dan rumput laut.
Sumber : www.pixabay.com
b. Pertanian garam
Sumber: www.pixabay.com
Sumber: en.wikimedia.org/Wagino 20100516
c. Pelabuhan
Sumber: en.wikimedia.org/Sakurai Midori
Mata pencaharian penduduk di dataran pantai
Sumber: www.pixabay.com
Hak dan Kewajiban dalam Memanfaatkan Tumbuhan
Manfaat dari tumbuhan dapat dijadikan bahan makanan dan sebagai penghasil oksigen.
Kita berhak memanfaatkan tanaman untuk memenuhi kebutuhan kita, namun kita juga memiliki kewajiban untuk memanfaatkan tanaman dengan bijak.
Sumber: www.pixabay.com
T3 St1
P2
Muatan
PPKn
KD 3.2 dan 4.2
Pembelajaran 2:
Contoh hak dan kewajiban memanfaatkan tumbuhan
Sumber: www.pixabay.com
Buku tulis berasal dari serat kayu pohon yang diolah. Kita mempunyai hak untuk menggunakan kertas untuk menulis, tapi kita juga mempunyai kewajiban menghemat kertas agar tidak banyak pohon yang ditebang.
Pembulatan Bilangan Desimal
Untuk melakukan pembulatan pada bilangan desimal, caranya hampir sama dengan pembulatan pada bilangan cacah.
Cara membulatkan bilangan desimal:
1. Perhatikan nilai tempat yang lebih kecil.
2. Jika nilainya kurang dari 5, bulatkan ke bawah.
3. Jika nilainya lebih dari atau sama dengan 5, bulatkan ke atas.
T3 St1
P2
Muatan
Matematika
KD 3.3 dan 4.3
Pembelajaran 2:
Contoh pembulatan bilangan desimal ke satuan terdekat
4
7
,
4
7
,
Nilai satuan
Nilai
persepuluhan
5
Dibulatkan
menjadi
Contoh pembulatan bilangan desimal ke persepuluhan terdekat
3
74
,
Nilai satuan
Nilai
persepuluhan
3,7
Dibulatkan
menjadi
3
7
,
4
Nilai
perseratusannya
Langkah-Langkah Membuat Kolase
Kolase adalah karya seni yang dibuat dengan cara menempelkan suatu bahan pada media ke dalam suatu komposisi yang serasi sehingga menjadi karya seni baru.
Biji-bijian
T3 St1
P2
Muatan
SBdP
KD 3.4 dan 4.4
Pembelajaran 2:
Bahan-bahan yang dapat digunakan untuk membuat kolase
Ranting kering
Daun kering
Sumber: www.pixabay.com
Bunga kering
Sobekan-sobekan lembar bunga-bunga kering
Sumber gambar: www.pixabay.com
Biji-bijian
Sumber gambar: www.pixabay.com
Media yang biasa digunakan untuk menempel kolase
Kertas
Papan
Sumber gambar: www.pixabay.com
Beberapa hal-hal yang perlu diperhatikan untuk membuat kolase
Bagian-Bagian Tumbuhan
AKAR
BATANG
DAUN
T3 St1
P3
Muatan
IPA
KD 3.1 dan 4.1
Pembelajaran 3:
1. Akar
Sumber: www.shutterstock.com
Jenis-jenis akar
a. Akar serabut
Akar serabut dimiliki oleh tumbuhan berkeping satu.
Akar serabut berbentuk seperti serabut dan berukuran kecil.
Contoh:
- Padi
- Jagung
Akar tunggang, terdiri atas satu akar besar dan akar-akar lain merupakan cabang dari akar utama.
b. Akar tunggang
Akar tunggang dimiliki oleh tumbuhan berkeping dua.
Contoh:
- Mangga
- Jambu
Fungsi dari akar
Bentuk akar lain pada tumbuhan tertentu
Akar gantung (akar udara)
Fungsi: mengambil uap air dari udara
Akar napas
Fungsi: untuk bernapas dan mengeluarkaan zat tertentu seperti garam.
Contoh: pohon beringin
Contoh pohon bakau jenis api-api
Akar tunjang
Fungsi : sebagai penahan tumbuhan agar tidak roboh
Contoh: akar pohon bakau dan pandan.
Akar papan (banir)
Fungsi : membantu tegaknya tumbuhan
Contoh: akar pohon kenari dan pohon randu
2. Batang
Fungsi dari batang
Jenis-jenis batang
Memiliki zat kayu dan kandungan air yang lebih sedikit.
a. Batang berkayu
Contoh: pohon jati, pohon mangga, dan pohon beringin.
b. Batang basah dan berongga
Bertekstur lunak
karena mengandung lebih banyak air dan udara.
Contoh:
bayam, pohon kacang, jagung dan bambu.
Sumber: www.shutterstock.com
3. Daun
Fungsi dari daun
Fotosintesis adalah proses pembuatan makanan pada tumbuhan dengan bantuan energi cahaya matahari.
Daun dibedakan bedasarkan tulang daun
Tulang daun sejajar
Tulang daun menjari
Tulang daun menyirip
Tulang daun melengkung
a = tangkai bunga menahan bunga agar tidak mudah terbawa angin
b = kelopak, melindungi bunga sebelum mekar
c = mahkota, menarik perhatian polinator
d = benang sari, alat reproduksi jantan
e = putik, alat reproduksi betina
4. Bunga
Bagian-bagian bunga
c
a
b
d
e
4. Buah dan Biji
Daging buah
Biji
Kulit buah
Cara Membuat Pertanyaan Wawancara
Pertanyaan yang diajukan saat wawancara bertujuan untuk menggali informasi secara rinci tentang suatu hal atau peristiwa.
Pertanyaan wawancara dibuat seperti pertanyaan pada umumnya, yaitu kalimat tanya.
Sumber: www.pixabay.com
T3 St1
P3
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.3 dan 4.3
Pembelajaran 3:
Fungsi pengunaan beberapa kata tanya
1. Apa
Contoh pertanyaan:
Apa hewan yang Bapak pelihara?
2. Berapa
Contoh pertanyaan:
Berapa banyak hewan peliharaan Bapak?
3. Siapa
Contoh pertanyaan:
Siapa yang memilihara hewan peliharaan Bapak?
Fungsi pengunaan beberapa kata tanya
4. Di mana
Contoh pertanyaan:
Di mana Bapak membeli makanan hewan?
5. Kapan
Contoh pertanyaan:
Kapan Bapak memberi makan hewan peliharaan Bapak?
Fungsi pengunaan beberapa kata tanya
6. Mengapa
Contoh pertanyaan:
Mengapa kandang hewan peliharaan Bapak harus dibersihkan secara teratur?
7. Bagaimana
Contoh pertanyaan:
Bagaimana cara Bapak membersihkan tubuh hewan peliharaan?
Fungsi pengunaan beberapa kata tanya
Salah satu manfaat menanam tumbuhan adalah membuat udara jadi segar.
T3 St1
P4
Muatan
PPKn
KD 3.2 dan 4.2
Pembelajaran 4:
Pelaksanaan Hak dan Kewajiban dalam Pemanfaatan Tumbuhan
Sumber: en.wikimedia.org
Memperoleh udara segar merupakan hak kita semua.
Sumber: www.pixabay.com
Sumber: www.pixabay.com
Kita juga berkewajiban merawat tanaman dengan cara menyirami dan memberi pupuk secara teratur.
Setelah kita melakukan kewajiban, barulah kita memperoleh hak mendapatkan udara segar dan lingkungan yang sehat.
Sumber: www.pixabay.com
I
I
I
I
I
I
0
1
T3 St1
P4
Muatan
Matematika
KD 3.3 dan 4.3
Pembelajaran 4:
A. Pembulatan Pecahan Biasa
I
I
I
I
I
I
0
1
Contoh pembulatan pecahan biasa
I
I
I
I
I
I
I
I
I
I
I
I
0
1
I
I
I
I
Contoh pembulatan pecahan biasa
B. Pembulatan Persen
Untuk melakukan pembulatan persen, caranya sama dengan pembulatan pada bilangan cacah.
Umumnya, pembulatan persen dilakukan ke nilai puluhan persen terdekat.
Jika nilai satuan pada bilangan persen lebih dari atau sama dengan 5, bulatkan ke atas.
3 2 %
Contoh pembulatan persen
Puluhan
Satuan
Kurang dari
32% dibulatkan ke bawah menjadi 30%
7 6 %
Puluhan
Satuan
Lebih dari
76% dibulatkan ke atas menjadi 80%
Contoh pembulatan persen
3 5 %
Puluhan
Satuan
Sama dengan
35% dibulatkan ke atas menjadi 40%
Contoh pembulatan persen
Pertanyaan wawancara diajukan seperti saat melakukan percakapan biasa, mengalir atau tidak terburu-buru.
Sumber: www.pixabay.com
T3 St1
P4
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.3 dan 4.3
Pembelajaran 4:
Pertanyaan Wawancara yang Baik
Pertanyaan wawancara yang baik mencakup hal-hal berikut :
(Pertanyaan yang dimulai dari yang bersifat umum akan memudahkan untuk memperoleh informasi yang rinci mengenai satu hal.)
(Hal ini berarti pertanyaan wawancara harus saling berkaitan.)
Salah satu contoh sumber daya alam adalah tanaman.
Tanaman ada yang tumbuh di dataran tinggi dan ada yang tumbuh dengan baik di dataran rendah.
Sumber: www.pixabay.com
T3 St1
P5
Muatan
IPS
KD 3.1 dan 4.1
Pembelajaran 5:
Ciri-ciri Sumber Daya Alam
Tanaman padi tumbuh di dataran tinggi dan rendah di daerah yang beriklim tropis.
Sumber: www.pixabay.com
Tanaman yang tumbuh
di dataran tinggi dan rendah
Padi
Tanah yang cocok untuk tanaman padi adalah tanah yang mengandung banyak humus dan pengairan yang cukup.
Sumber: www.pixabay.com
Pada awal masa tanam, tanaman padi harus digenangi oleh air.
Tanaman padi harus ditanam di lahan terbuka, karena membutuhkan cahaya matahari.
Sumber: www.p[ixabay.com
Padi juga dapat ditanam di tanah yang miring atau lereng.
Sawah bertingkat yang terdapat di lereng disebut sengkedan.
Sumber: www.pixabay.com
Tanaman teh tumbuh di daerah tropis dan sub tropis dengan curah hujan yang cukup tinggi.
Sumber: www.pixabay.com
Teh
Tanah yang cocok untuk tanaman teh adalah tanah yang mengandung humus.
Berbeda dengan padi, teh tidak memerlukan banyak air saat awal tanam.
Sumber: www.pixabay.com
Sumber: www.pixabay.com
Semakin tinggi daerah penanaman teh, semakin tinggi pula kualitas teh yang dihasilkan.
Apresiasi terhadap
Hasil Karya Seni Kolase
Hasil karya seni dapat diapresiasi atau dinilai melalui pendapat.
Dalam memberikan apresiasi terhadap karya seni kamu harus memberikan pendapatmu sesuai dengan karya yang telah dibuat.
T3 St1
P5
Muatan
SBdP
KD 3.4 dan 4.4
Pembelajaran 5:
Contoh apresiasi hasil karya kolase
Karya kolase ini bagus dan indah.
Menurut saya kolase ini akan lebih baik di tambahkan bunga-bunga kering.
Penaksiran Hasil Penjumlahan atau Pengurangan Pecahan Biasa dan Campuran
Penaksiran hasil penjumlahan atau pengurangan bilangan pecahan dapat dilakukan dengan membulatkan pecahan ke satuan terdekat terlebih dahulu.
Hasli taksiran diperoleh dengan menjumlahkan atau mengurangkan bilangan pecahan yang telah dibulatkan operasi hitungannya.
Muatan
SBdP
KD 3.4 dan 4.3
T3 St1
P5
T3 St1
P5
Muatan
Matematika
KD 3.3 dan 4.3
Pembelajaran 5:
Contoh:
Contoh:
Praktik Wawancara Sederhana
Wawancara bertujuan untuk memperoleh informasi tentang suatu hal yang belum kita ketahui.
Ingat kembali materi tentang wawancara pada pembelajaran sebelumnya.
Praktikan dengan temanmu!
T3 St1
P6
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.3 dan 4.3
Pembelajaran 6:
Hak dan Kewajiban dalam Kehidupan Sehari-Hari
Kita memiliki hak dan kewajiban terhadap lingkungan sekitar.
Misalnya, saat menanam dan merawat tumbuhan, kita memiliki kewajiban untuk merawatnya agar tidak layu dan mati.
Setelah itu, kita kita memperoleh hak untuk menikmati buah yang dihasilkan oleh tumbuhan tersebut serta menikmati udara yang sejuk.
Sumber: www.pixabay.com
T3 St1
P6
Muatan
PPKn
KD 3.2 dan 4.2
Pembelajaran 6: