Коррекционное занятие
«Интересные словечки»
ЦЕЛЬ: способствовать развитию познавательных процессов – памяти, мышления, развитие речи��ЗАДАЧИ: развивать умение в нахождении лишнего слова в ряде слов, работать со словами;� развивать память (ассоциативное запоминание), мышление;�систематизировать и расширять знание о правилах поведения, бережного отношения к окружающей среде. ���
Громко прозвенел звонок -
Начинается урок.
Наши ушки на макушке,
Глазки широко открыты.
Слушаем, запоминаем
Ни минуты не теряем.
«Добавь словечко»
Едет на двух колесах,
Не буксует на откосах.
И бензина в баке нет.
Это мой …
Когда порою одиноко, �Вдруг в тишину ворвется звон.�И голос друга из далека�Тебе подарит …
На одной ноге кружится,
Беззаботна, весела,
В пестрой юбке танцовщица,
Музыкальная …
Идет спокойно, не спеша –
Пусть видят все, как хороша!
Удобна и прочна рубаха,
В которой ходит …
«Четвертый лишний»
1.Помидор, огурец, слива, морковь
2. Береза, роза, одуванчик, ромашка
3. Кресло, стул, дерево, шкаф
4. Лиса, медведь, ворона, заяц
5. Молоко, кефир, лимонад, хлеб
Минутка отдыха
«Каких слов больше: КТО или ЧТО»
портфель дерево
кукла кошка
буква папа
девочка бабушка
книга кукушка
черепаха лист
КТО ЧТО
девочка портфель
черепаха кукла
кошка буква
папа книга
бабушка дерево
кукушка лист
«»22
«10 СЛОВ»
«Сложи слово»
Тет-
Пе-
Сапо-
Ка-
Кни-
Кры-
Суг-
Реч-
Ро-
ток
роб
ша
ги
тух
радь
га
ка
за