星星班�新生活
星星班老師介紹
瑋瑋老師
何老師
楊老師
114年上學期星星班班級經營與課程規劃
星星班
班級經營理念
課程規劃
生活作息表
主題教學
語文學習
星星班老師介紹
班經營與教學理念
| 活動名稱 | 活動內容 | 進行方式 |
1 | 生活自理能力 | 學習自己穿脫衣物、鞋襪 學習自己如廁、洗手 學習自己收玩具、餐具 | |
2 | 社交互動能力 | 學習輪流、等待 學習分享、合作 學習表達自己的情緒、需求 | |
3 | 生活常規建立 | 建立規律的作息時間(ex:一日作息表為主) 遵守班級規範(ex:聽到音樂做動作) | |
4 | 生活需求 | 1.尿布一週約10片(依狀況增減) 2.換下的髒衣褲，麻煩家長再帶乾淨的衣褲回學校 備用(備用衣褲約2套) 3.建議穿止滑襪 4.水壺以吸管式為主，水壺需貼上姓名 | |
5 | 假日分享日 | 讓孩子練習表達自己的想法（11-12月進行） | 視幼生學習狀況 |
6 | 玩具分享 | 孩子可帶家裡的玩具來園分享（玩具寫上姓名或號碼） | 週一進行 |
7 | 親子聯絡簿 | 教師傳達孩子在校學習狀況及各項事宜，與家長進行親師溝通 | 週五發回，下週二前繳交 |
8 | 我是好寶寶 | 以星星為獎勵制度，集滿5個星星可兌換一個小禮物！ | |
班級經營
教學理念
課程規劃
一
日
作
息
表
預定進度 | 主題名稱 | 內容簡述 |
09月-12月 | 我上學了 | 新生剛入園初期，我們將陪伴幼兒適應團體生活作息、學習基本生活自理及班級規範。透過「我上學了」這個主題活動，讓孩子感受到友善的環境與老師們的關愛、接納，並幫助他們建立安全感，安心展開快樂的園所生活。 |
1月-寒假 | 冬來了， 年來了 | 待結束「我上學了」這個主題後，屆時會再與幼兒討論其有興趣探究之第二主題。 |
預設主題課程
主題課程目標
主題名稱 | 我上學了 |
課 程 目 標 | 身-小-1-1-3 覺察身體活動安全距離 身-小-2-3-1 正確使用餐具 身-小-1-3-1 模仿日常生活的健康行為 認-小-1-3-1 觀察生活物件的特徵 認-小-3-1-1 探索解決問題的可能性 語-小-1-3-3 懂得簡單的比喻 語-小-1-2-1 覺察兒歌語童詩的韻腳 語-小-1-5-2 理解故事的角色 語-小-1-7-1 認出自己的姓名 社-小-1-1-6 嘗試參與各種活動 社-小-1-6-3 參與節慶活動 社-小-2-2-1 表達自己的想法 情-小-2-1-1 嘗試表達自己的情緒 情-小-4-1-2 處理分離焦慮或害怕的情緒 美-小-3-2-1 欣賞視覺藝術創作，描述作品內容 美-小-3-2-2欣賞音樂創作，描述個人體驗特色。 |
主題課程相關須知:
1.本學期主題課程為「我上學了」，歡迎爸爸媽媽提供相關書籍ex:生活自理、人際互動、情緒管理等，使孩子學習更多元。
2.因幼兒剛適應新的學習環境，所以上學期不安排戶外教學，下學期待幼生進步狀況，搭配主題安排戶外教學活動。
延伸教學
認識顏色、形狀、數字、線條、空間
認識校園環境、健康、自理能力
學校安全、遊戲安全
學習區介紹�
聽:故事、CD
說:手指偶
讀:繪本
故事區
孩子透過堆疊、搭接與組合建構玩具，不僅培養空間概念與手眼協調，也在合作中學習分享、溝通與創意表達。
孩子透過角色扮演發揮想像，體驗生活情境，從中學習表達、合作、解決問題，同時提升語言與社交能力，培養關心與同理心。
故事區讓孩子透過聽故事、閱讀、手指偶，培養語言表達、專注與想像力，並在分享過程中學習傾聽與同理心。
組合建構區
扮演區
積木(子彈積木、雪花片、彎管積木、磁力片…)
各式服裝、扮家家用具
美勞區
孩子透過繪畫、撕貼等方式，培養小肌肉與藝術發展，並鼓勵自由創作，從中建立自信與成就感。
剪刀、膠水、色紙、蠟筆…
星星學習區規劃
廁所
擺放區
書架
教師工作區域
材料櫃
取餐桌
小矮櫃
視聽區
材料櫃
白板
後門
前門
地墊
團討區
扮演區
廚房
棉被櫃&工作櫃
擺放區
語文區
美勞區
組合建構區
用藥需知
1
池佳瑋
1
池佳瑋
藥包
1池佳瑋
1池佳瑋
1池佳瑋
藥水
1
池佳瑋
1池佳瑋
事前準備：
1.填寫「用藥委託書暨紀錄表」
2.家長簽名確認
3.藥袋(附上標有醫療院所名稱、
幼兒姓名、用法及用量)
4.藥粉與藥水，請寫上幼兒姓名
5.當次就醫之醫囑處方明細
6.藥品(如需冰冰箱請告知老師，老師會協助處理)
7. 交給班級導師
小叮嚀：
1.準備一天份的藥量帶來，避免若
忘記將藥袋帶回家，導致藥效中
斷的情況。
2.幼兒園網站首頁的下載專區及教室門口
均備有「用藥委託書暨紀錄表」能填寫。
其他事項:
1.放學時間：於16:50~17:50分，請務必在17:50分前接走您的寶貝唷!
2.請假事宜：事假，請提前告知；病假，於10:00前電話告知老師。
4.溝通管道:如有需和老師溝通，請寫於親子聯絡簿、當面與老師溝通、
打學校電話(02-2787-1451、1452或1453)。
5.飲水方面:請自備水壺來學校，老師會協助補充水量，也請家長每日
幫忙清潔水壺。
親愛的爸爸媽媽們，恭喜您們的寶貝踏出了人生獨立的第一步！剛入園的孩子正學習生活自理、適應團體生活與規律作息，需要家長們更多的鼓勵與支持。平時可以陪伴孩子練習基本能力，如穿脫衣物、上廁所、自己用餐等，讓孩子逐漸培養自信與獨立。同時，假日結束前，也別忘了進行心理建設，透過溫柔的陪伴與正向的話語，幫助孩子安心回到學校，建立穩定而堅定的安全感。
愛的小語
謝謝聆聽