BỘ SÁCH GIÁO KHOA

SỬ DỤNG THỐNG NHẤT TOÀN QUỐC

LỚP 9

BIÊN SOẠN

SÁCH GIÁO KHOA CÔNG NGHỆ 9 – ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP

CÔNG NGHỆ 9

HƯỚNG NGHIỆP

TÁC GIẢ:

• Lê Huy Hoàng (TCB)
• Phạm Mạnh Hà (CB)
• Nguyễn Xuân An
• Nguyễn Thị Bích Thủy
• Vũ Cẩm Tú

​

QUAN ĐIỂM BIÊN SOẠN SGK CÔNG NGHỆ 9 – ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP

QUAN ĐIỂM BIÊN SOẠN SGK CÔNG NGHỆ 9 – ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP

KẾT NỐI THỰC TIỄN�“Kết nối tri thức với cuộc sống”

BÁM SÁT CTGDPT 2018�CTTT, CT Công nghệ

PHÁT TRIỂN PC, NL

Thông tư 33/2017/TT-BGDĐT

DỄ DẠY – DỄ HỌC�Nhẹ nhàng – Hấp dẫn – Thiết thực

BIÊN SOẠN

SGK

CÔNG NGHỆ 9 – ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP

QUAN ĐIỂM BIÊN SOẠN SGK CÔNG NGHỆ 9 – ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIÊP

KẾT NỐI THỰC TIỄN�“Kết nối tri thức với cuộc sống”

BÁM SÁT CTGDPT 2018�CTTT, CT Công nghệ

PHÁT TRIỂN PC, NL

Thông tư 33/2017/TT-BGDĐT

DỄ DẠY – DỄ HỌC�Nhẹ nhàng – Hấp dẫn – Thiết thực

• Điều kiện tiên quyết của SGK.
• Yêu cầu về nội dung, phương pháp giáo dục và đánh giá kết quả giáo dục.
• Yêu cầu về cấu trúc, ngôn ngữ sử dụng và hình thức trình bày SGK.

BIÊN SOẠN

SGK

CÔNG NGHỆ 9 – ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP

QUAN ĐIỂM BIÊN SOẠN SGK CÔNG NGHỆ 9 – ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIÊP

• Phẩm chất chủ yếu, năng lực chung cốt lõi được nêu trong CTTT.
• Mục tiêu, nội dung và yêu cầu cần đạt ở lớp 9 trong CT môn Công nghệ.
• Định hướng phương pháp, hình thức tổ chức dạy học và kiểm tra đánh giá trong dạy học công nghệ.

KẾT NỐI THỰC TIỄN�“Kết nối tri thức với cuộc sống”

BÁM SÁT CTGDPT 2018�CTTT, CT Công nghệ

PHÁT TRIỂN PC, NL

Thông tư 33/2017/TT-BGDĐT

DỄ DẠY – DỄ HỌC�Nhẹ nhàng – Hấp dẫn – Thiết thực

BIÊN SOẠN

SGK

CÔNG NGHỆ 9 – ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP

QUAN ĐIỂM BIÊN SOẠN SGK CÔNG NGHỆ 9 – ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIÊP

• Nội dung học tập phù hợp với đặc điểm tâm sinh lí và trải nghiệm của học sinh.
• Cập nhật những thành tựu của khoa học tâm lý, hướng nghiệp trong mỗi bài học.
• Coi trọng trải nghiệm, thực hành và vận dụng trong mỗi bài học, giúp học sinh giải quyết những vấn đề của cuộc sống.
• Chuẩn mực – Khoa học – Hiện đại.

KẾT NỐI THỰC TIỄN�“Kết nối tri thức với cuộc sống”

BÁM SÁT CTGDPT 2018�CTTT, CT Công nghệ

PHÁT TRIỂN PC, NL

Thông tư 33/2017/TT-BGDĐT

DỄ DẠY – DỄ HỌC�Nhẹ nhàng – Hấp dẫn – Thiết thực

BIÊN SOẠN

SGK

CÔNG NGHỆ 9 – ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP

​

CẤU TRÚC SGK CÔNG NGHỆ 9 – ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP

CẤU TRÚC SGK CÔNG NGHỆ 9 – ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP

BIÊN SOẠN

SGK

CÔNG NGHỆ 9 – ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP

CẤU TRÚC SGK CÔNG NGHỆ 9 – ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP

HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG SÁCH

BIÊN SOẠN

SGK

CÔNG NGHỆ 9 – ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP

CẤU TRÚC SGK CÔNG NGHỆ 9 – ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP

HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG SÁCH

GIẢI THÍCH MỘT SỐ THUẬT NGỮ DÙNG TRONG SÁCH

BIÊN SOẠN

SGK

CÔNG NGHỆ 9 – ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP

CẤU TRÚC SGK CÔNG NGHỆ 9 – ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP

BIÊN SOẠN

SGK

CÔNG NGHỆ 9 – ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP

​

HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG SÁCH

Bài I: NGHỀ NGHIỆP TRONG LĨNH VỰC KĨ THUẬT VÀ CÔNG NGHỆ

1. Khái quát về nghề nghiệp 5
2. Đặc điểm, yêu cầu của một số nghề trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ 7

CẤU TRÚC SGK CÔNG NGHỆ 9 – ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP

HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG SÁCH

Bài 2: CƠ CẤU HỆ THỐNG GIÁO DỤC QUỐC DÂN

1. Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân Việt Nam 10
2. Phân luồng trong hệ thống giáo dục quốc dân 12
3. Cơ hội lựa chọn nghề nghiệp kĩ thuật, công nghệ trong hệ thống giáo dục 14
4. Những hướng đi liên quan tới nghề nghiệp trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ sau tốt nghiệp THCS 15

BIÊN SOẠN

SGK

CÔNG NGHỆ 9 – ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP

​

CẤU TRÚC SGK CÔNG NGHỆ 9 – ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP

HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG SÁCH

Bài 3: THỊ TRƯỜNG LAO ĐỘNG KĨ THUẬT, CÔNG NGHỆ TẠI VIỆT NAM

​

1. Khái quát niệm về thị trường lao động 17
2. Các yếu tố ảnh hưởng đến thị trường lao động 18
3. Vai trò của thị trường lao động trong việc định hướng nghề nghiệp thuộc lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ 19
4. Những vấn đề cơ bản của thị trường lao động tại Việt Nam hiện nay 20
5. Tìm kiếm thông tin về thị trường lao động trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ 21

​

BIÊN SOẠN

SGK

CÔNG NGHỆ 9 – ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP

HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG SÁCH

Bài 4: QUY TRÌNH LỰA CHỌN NGHỀ

1. Một số lí thuyết cơ bản về lựa chọn nghề nghiệp 24
2. Các bước trong quy trình lựa chọn nghề nghiệp 28
3. Các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định lựa chọn nghề nghiệp của bản thân trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ 29

​

BIÊN SOẠN

SGK

CÔNG NGHỆ 9 – ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP

CẤU TRÚC SGK CÔNG NGHỆ 9 – ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP

CẤU TRÚC SGK CÔNG NGHỆ 9 – ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP

HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG SÁCH

Bài 5: DỰ ÁN TỰ ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ PHÙ HỢP CỦA BẢN THÂN VỚI MỘT SỐ NGÀNH NGHỀ THUỘC LĨNH VỰC KĨ THUẬT, CÔNG NGHỆ

1. GiớI thiệu
2. Mục tiêu
3. Nhiệm vụ
4. Dụng cụ, thiết bị, vật liệu
5. Tiến trình
6. Đánh giá
7. Thông tin bổ trợ

​

BIÊN SOẠN

SGK

CÔNG NGHỆ 9 – ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP

​

CẤU TRÚC BÀI HỌC TRONG SGK CÔNG NGHỆ 9 – ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP

CẤU TRÚC BÀI HỌC_ Cấu trúc chung

BÀI HỌC

SGK

CÔNG NGHỆ 9 – ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP

HỌC LIỆU

HOẠT ĐỘNG

NỘI DUNG CHÍNH

NỘI DUNG BỔ TRỢ

CẤU TRÚC BÀI HỌC_ Tuyến nội dung bổ trợ

HỌC LIỆU

HOẠT ĐỘNG

NỘI DUNG CHÍNH

NỘI DUNG BỔ TRỢ

🗹 Thuật ngữ

🗹 Thông tin BS

BÀI HỌC

SGK

CÔNG NGHỆ 9 – ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP

​

CẤU TRÚC BÀI HỌC_ Kênh Hoạt động

HỌC LIỆU

HOẠT ĐỘNG

NỘI DUNG CHÍNH

NỘI DUNG BỔ TRỢ

🗹 Thuật ngữ

🗹 Thông tin BS

🗹 Luyện tập

🗹 Thực hành

🗹 Vận dụng

🗹 Kết nối NL

🗹 Kết nối NN

🗹 Khám phá

BÀI HỌC

SGK

CÔNG NGHỆ 9 – ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP

​

CẤU TRÚC BÀI HỌC_ Vai trò các hộp chức năng

HỌC LIỆU

HOẠT ĐỘNG

NỘI DUNG CHÍNH

NỘI DUNG BỔ TRỢ

🗹 Thuật ngữ

🗹 Thông tin BS

🗹 Luyện tập

🗹 Thực hành

🗹 Vận dụng

🗹 Kết nối NL

🗹 Kết nối NN

🗹 Khám phá

HỘP CHỨC NĂNG

• Nâng cao tính hấp dẫn, bổ ích của nội dung bài học.
• Thể hiện tư tưởng sư phạm phát triển phẩm chất, năng lực của bài học.
• Tạo điều kiện thuận lợi cho hoạt động tự học của học sinh với SGK.
• Giúp giáo viên dễ dàng, linh hoạt và sáng tạo khi lập kế hoạch dạy học với SGK Công nghệ - Huớng nghiệp 9.

DỄ HỌC – DỄ DẠY

BÀI HỌC

SGK

CÔNG NGHỆ 9 – ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP

​

CẤU TRÚC BÀI HỌC_ Vai trò các hộp chức năng

HỌC LIỆU

HOẠT ĐỘNG

NỘI DUNG CHÍNH

NỘI DUNG BỔ TRỢ

🗹 Thuật ngữ

🗹 Thông tin BS

🗹 Luyện tập

🗹 Thực hành

🗹 Vận dụng

🗹 Kết nối NL

🗹 Kết nối NN

🗹 Khám phá

Giải nghĩa thuật ngữ;

🡪 làm nổi bật các khái niệm chính trong bài học.

BÀI HỌC

SGK

CÔNG NGHỆ 9 – ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP

​

CẤU TRÚC BÀI HỌC_ Vai trò các hộp chức năng

HỌC LIỆU

HOẠT ĐỘNG

NỘI DUNG CHÍNH

NỘI DUNG BỔ TRỢ

🗹 Thuật ngữ

🗹 Thông tin BS

🗹 Luyện tập

🗹 Thực hành

🗹 Vận dụng

🗹 Kết nối NL

🗹 Kết nối NN

🗹 Khám phá

Thông tin bổ ích, thú vị và hấp dẫn liên quan tới nội dung học tập;

🡪 bổ sung, mở rộng so với yêu cầu của bài học”.

BÀI HỌC

SGK

CÔNG NGHỆ 9 – ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP

CẤU TRÚC BÀI HỌC_ Vai trò các hộp chức năng

HỌC LIỆU

HOẠT ĐỘNG

NỘI DUNG CHÍNH

NỘI DUNG BỔ TRỢ

🗹 Thuật ngữ

🗹 Thông tin BS

🗹 Luyện tập

🗹 Thực hành

🗹 Vận dụng

🗹 Kết nối NL

🗹 Kết nối NN

🗹 Khám phá

Học tập dựa trên học liệu trong sách, kết nối với thực tiễn ở cấp độ liên hệ;

🡪 kiến tạo tri thức.

BÀI HỌC

SGK

CÔNG NGHỆ 9 – ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP

​

CẤU TRÚC BÀI HỌC_ Vai trò các hộp chức năng

HỌC LIỆU

HOẠT ĐỘNG

NỘI DUNG CHÍNH

NỘI DUNG BỔ TRỢ

🗹 Thuật ngữ

🗹 Thông tin BS

🗹 Luyện tập

🗹 Thực hành

🗹 Vận dụng

🗹 Kết nối NL

🗹 Kết nối NN

🗹 Khám phá

Trả lời các câu hỏi, thực hiện các bài tập liên quan tới kiến thức mới của bài học.

🡪 phát triển kĩ năng nhận thức, khắc sâu kiến thức bài học.

BÀI HỌC

SGK

CÔNG NGHỆ 9 – ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP

​

CẤU TRÚC BÀI HỌC_ Vai trò các hộp chức năng

HỌC LIỆU

HOẠT ĐỘNG

NỘI DUNG CHÍNH

NỘI DUNG BỔ TRỢ

🗹 Thuật ngữ

🗹 Thông tin BS

🗹 Luyện tập

🗹 Thực hành

🗹 Vận dụng

🗹 Kết nối NL

🗹 Kết nối NN

🗹 Khám phá

Thực hiện nhiệm vụ học tập phức hợp, gắn với thực tiễn;

🡪 hình thành và phát triển năng lực đặc thù, kết nối bài học với thực tiễn ở cấp độ hành động.

BÀI HỌC

SGK

CÔNG NGHỆ 9 – ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP

CẤU TRÚC BÀI HỌC_ Vai trò các hộp chức năng

HỌC LIỆU

HOẠT ĐỘNG

NỘI DUNG CHÍNH

NỘI DUNG BỔ TRỢ

🗹 Thuật ngữ

🗹 Thông tin BS

🗹 Luyện tập

🗹 Thực hành

🗹 Vận dụng

🗹 Kết nối NL

🗹 Kết nối NN

🗹 Khám phá

Thông tin về NL, nhiệm vụ học tập kết nối năng lực;

🡪 góp phần hình thành và phát triển năng lực chung cốt lõi, năng lực công nghệ.

BÀI HỌC

SGK

CÔNG NGHỆ 9 – ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP

CẤU TRÚC BÀI HỌC_ Vai trò các hộp chức năng

HỌC LIỆU

HOẠT ĐỘNG

NỘI DUNG CHÍNH

NỘI DUNG BỔ TRỢ

🗹 Thuật ngữ

🗹 Thông tin BS

🗹 Luyện tập

🗹 Thực hành

🗹 Vận dụng

🗹 Kết nối NL

🗹 Kết nối NN

🗹 Khám phá

Giới thiệu về nghề nghiệp có liên quan tới nội dung học tập;

🡪 định hướng lựa chọn nghề nghiệp thuộc lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ.

BÀI HỌC

SGK

CÔNG NGHỆ 9 – ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP

CẤU TRÚC BÀI HỌC_ Dự án học tập

THIẾT KẾ BÀI DẠY VỚI SÁCH GIÁO KHOA CÔNG NGHỆ 9

ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP

NHẸ NHÀNG – HẤP DẪN – THIẾT THỰC

Quy trình thiết kế kế hoạch bài dạy:

Căn cứ công văn 4020/BGDĐT-GDTrH

• Xác định mục tiêu bài học
• Xác định yêu cầu cần đạt phẩm chất và năng lực
• Phân tích cấu trúc và đặc điểm nội dung bài học
• Thiết bị dạy học/Vật liệu và dụng cụ
• T hiết kế các hoạt động dạy học

​

Nguồn tài nguyên và tài liệu bổ trợ

• Sách giáo viên
• Hướng dẫn dạy học các bài cụ thể
• Nền tảng tập huấn giáo viên trực tuyến
• taphuan.nxbgd.vn

​

SGK CÔNG NGHỆ 9 – ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP

NHẸ NHÀNG – HẤP DẪN – THIẾT THỰC