Использование эффективных форм методической работы с педагогическими работниками учреждений дошкольного образования Толочинского района по воспитанию культуры безопасности жизнедеятельности
Главное управление по образованию Витебского облисполкома
Отдел по образованию Толочинского райисполкома
Государственное учреждение
«Толочинский районный учебно-методический кабинет»
Костюкевич Ю.М.,
методист
В настоящее время перед педагогическим сообществом стоит задача повышения качества образования, и, соответственно, качества профессионального образования педагога. Достичь этого возможно лишь путем организации системной методической работы, цель которой - эффективное и планомерное использование сил, средств и человеческих ресурсов для формирования такой образовательной среды, где будет реализован творческий потенциал каждого отдельного педагога и всего педагогического коллектива в целом.
Сеть учреждений дошкольного образования в 2024/2025 учебном году�
14
учреждений,
из них:
12
детский сад
2
структурное
подразделение
«ясли-сад»
632 воспитанника
Кадровый потенциал педагогических работников�
Образовательный процесс обеспечивают 108 педагогических работников
Высшее образование - 55%
Образование по направлению «Педагогика детства» из числа воспитателей дошкольного образования -72%
Количество педагогический работников с высшей и первой квалификационной категорией - 59%
Кадровый мониторинг
анкетирование
(Google форма)
индивидуально-
информационные
карты
Методические формирования�
УМО воспитателей групп раннего и младшего возраста
УМО воспитателей средних, старших групп
УМО музыкальных руководителей
УМО руководителей физического воспитания
УМО заведующих, заместителей заведующих
основной деятельности
Творческая группа воспитателей, заместителей заведующих по основной деятельности
Формы работы с педагогическими работниками
Методический продукт
Одним из ключевых направлений государственной политики в сфере образования в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании является обеспечение деятельности учреждений образования по осуществлению воспитания культуры безопасной жизнедеятельности, направленной на формирование у обучающего безопасного поведения в повседневной жизни.
Несмотря на изученность в педагогической среде данной темы, важным остается вопрос поиска эффективных средств, способствующих формированию у детей в процессе обучения основ безопасного поведения и действий в экстремальных ситуациях.
Межведомственное взаимодействие
Районный ресурсный центр �«Формирование основ безопасности� жизнедеятельности у воспитанников»�( ГУО «Кохановский детский сад№1»)
«ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СТУДИЯ»
дорожного движения»;
Здоровье детей - будущее нашей страны, основа её национальной безопасности, поэтому формирование у детей дошкольного возраста основ безопасности жизнедеятельности в учреждениях дошкольного образования как никогда является актуальным. Воспитать у ребенка разумную осторожность и обеспечить его безопасность - обязанность взрослого, который находится рядом с ним. И важная роль здесь принадлежит педагогическим работникам учреждений дошкольного образования.
Воспитание культуры безопасности�жизнедеятельности
Развивающая предметно-пространственная среда в учреждениях образования
Воспитание культуры безопасности�жизнедеятельности у воспитанников�
Мероприятия с воспитанниками в рамках межведомственного взаимодействия
Участие в конкурсе�«Безопасное детство»
Публикация в СМИ
«Настаўніцкая газета»
27 мая 2025 года
Проектная деятельность
Работа педагогов дошкольного образования - это постоянный поиск, предполагающий постоянное самосовершенствование, а значит, и постоянное обновление своих педагогических и методических компетенций.
Использование эффективных форм методической работы с педагогическими работниками учреждений дошкольного образования Толочинского района по воспитанию культуры безопасности жизнедеятельности
Главное управление по образованию Витебского облисполкома
Отдел по образованию Толочинского райисполкома
Государственное учреждение
«Толочинский районный учебно-методический кабинет»
Костюкевич Ю.М.,
методист