These PowerPoints have a collection of videos/resources that are available for FREE online. The songs and videos in these PowerPoints are not my own. They were compiled into PowerPoints for ease of use and instructional purposes and thought others may benefit from having everything organized in one place as well.

�

The original source/link for each video/resource can be found in the “notes” section of each slide.

Je peux lire les sons composés

videos to support:��EZ

Je lis le son: EZ

EZ Chanson

EZ Chanson – Mme Michaud

EZ Chanson – Phonétique Animée

Le son “é/er/ez” – Mme T

Orthographic Mapping: er, ez, é

Tout au sujet du son

er/ez

nez

mieux utilisé en mode présentation

plusieurs diapositives contiennent des notes pour l'enseignant

images: https://pixabay.com/

jour 1

nez

Quel son ces mots ont-ils en commun?

Qu’est-ce que je fais quand je prononce le son er-ez?

Je peux lire les syllabes.

nez

gez

chez

vez

flez

bez

tez

plez

Continue de travailler la conscience phonologique.

The following "fusionner les sons" slides are for TEACHER use ONLY and not intended for students to see. These activities are meant to be done ORALLY with no visual support.

You may wish to use them to support vocabulary development AFTER oral practice is complete and you have taught the target sound.

Je peux fusionner les sons.

p

n

panier

c

cahier

p

pompier

a

om

p

a

p

a

l

palmier

er

i

er

hi

er

i

er

m

i

Pratique visuelle & pratique auditive.

Veuillez vérifier les notes pour les sons cibles à travailler.

Je peux écrire.

Je peux lire.

pompier

palmier

quelques

peuvent

mais

réponse

cahier

panier

lui

aide

quelle

trouver

Je peux lire les phrases.

Je

Je veux 

Je veux te 

Je veux te montrer

Je veux te montrer mon

Je veux te montrer mon cahier.

Je peux lire les phrases.

Le

Le pompier

Le pompier aime

Le pompier aime danser

Le pompier aime danser sous

Le pompier aime danser sous les

Le pompier aime danser sous les palmiers.

jour 2

ez-er comme dans nez.

Continue de travailler la conscience phonologique.

The following "fusionner les sons" slides are for TEACHER use ONLY and not intended for students to see. These activities are meant to be done ORALLY with no visual support.

You may wish to use them to support vocabulary development AFTER oral practice is complete and you have taught the target sound.

Je peux fusionner les sons.

n

nez

d

danser

a

assez

an

ss

ez

ez

ch

ez

chez

s

er

Je peux fusionner les sons.

p

n

panier

c

cahier

p

pompier

a

om

p

a

p

a

l

palmier

er

i

er

hi

er

i

er

m

i

Pratique visuelle & pratique auditive.

Veuillez vérifier les notes pour les sons cibles à travailler.

Je peux écrire.

Je peux écrire.

Je peux lire.

assez

chez

pompier

avait

encore

cahier

nez

danser

point

peuvent

quelques

trouver

palmier

quelle

panier

assez

chez

réponse

danser

aide

nez

pompier

ton

mais

Je peux lire les phrases.

Il

Il y

Il y a 

Il y a douze

Il y a douze cahiers

Il y a douze cahiers dans

Il y a douze cahiers dans mon

Il y a douze cahiers dans mon panier.

Je peux lire les phrases.

Vous

Vous allez

Vous allez chez

Vous allez chez le

Vous allez chez le fermier.

jour 3

ez-er comme dans nez.

Continue de travailler la conscience phonologique.

Je peux comparer les mots.

The following "fusionner les sons" slides are for TEACHER use ONLY and not intended for students to see. These activities are meant to be done ORALLY with no visual support.

You may wish to use them to support vocabulary development AFTER oral practice is complete and you have taught the target sound.

Je peux fusionner les sons.

m

manger

m

marcher

s

sauter

a

au

er

an

ch

an

chanter

ch

er

g

er

r

t

er

t

Je peux fusionner les sons.

n

nez

d

danser

a

assez

an

ss

ez

ez

ch

ez

chez

s

er

Je peux fusionner les sons.

p

n

panier

c

cahier

p

pompier

a

om

p

a

p

a

l

palmier

er

i

er

hi

er

i

er

m

i

Pratique visuelle & pratique auditive.

Veuillez vérifier les notes pour les sons cibles à travailler.

Je peux écrire.

Je peux écrire.

Je peux lire.

marcher

sauter

nous

vers

fois

assez

manger

chanter

jouer

ta

nez

assez

nez

avait

chez

point

danser

encore

pompier

peuvent

quelques

cahier

trouver

quelle

Je peux lire.

Victor va demander à son ami Maurice s’il aime la mer. Il lui dit: “Je veux visiter la mer. Je veux sauter et nager dans l’eau.” Maurice lui répond: “Moi, je veux regarder les palmiers et remplir mon panier d’étoiles de mer.