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ACCUEIL TSTI2D

18 septembre 2026

François Meunier (SIN)

Site : meutech.fr

Dominique Fichot (ITEC)

Site : dfichot.fr

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  • 1 classe de 9(ITEC) et 7 élèves(SIN)
    • 1 internes, 15 demi-pensionnaires
    • 14 L.V.2 espagnol /2 L.V.2 allemand
  • APPEL : vérification Nom — Prénom — Date de Naissance — Régime (DP — Ext. Int) — langues vivantes et options.

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  • 2 spécialités
    • I.T.E.C. Innovation Technologique et Eco Conception
    • S.I.N. Systèmes d’Information et Numérique

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  • Equipe pédagogique :
    • L.V. 1 et E.T.L.V: Mme Madesclaire
    • L.V. 2 : Mmes Goncalves – Pires, Bouchard

    • Histoire-Géographie : M. Pelletier
    • S.I.N., enseignement commun et E.T.L.V : M. Meunier
    • Sc Physiques : M. Matkovic
    • Philosophie : Mme Morquin
    • Mathématiques : M. Lassauvagerie
    • E.P.S. : M. Vuillemot, Klonowski et Pain
    • I.T.E.C et enseignement commun : M. Fichot

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DISTRIBUTION CARNET

  • - carnet essentiellement consacré aux absences et retards
  • - le règlement intérieur n’y est pas intégré cette année

Le règlement intérieur est distribué aux élèves.

Les élèves doivent signer un document de réception.

Le RI sera adressé par mail aux responsables légaux.

Il sera à disposition sur ECLAT.

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GESTION DES RETARDS

Retards en début de ½ journée : passage obligatoire en vie sco avec carnet.

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Retards en cours de journée (pauses, post récrés etc) : les élèves se rendent directement en cours.

Rappel : les intercours ne servent qu’à se déplacer, pas à sortir du lycée ni à régler des problèmes administratifs en vie scolaire!

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DISTRIBUTION CARTE SELF + HORAIRES ET PRINCIPES

TRANCHE A : élèves qui terminent leurs cours à 11h00

Arrivée au self à 11h30

TRANCHE B : élèves qui terminent leurs cours à 12h00 et reprennent leurs cours à 13h00 Arrivée au self de 12h00 à 12h15

TRANCHE C : élèves qui terminent leurs cours à 12h00 et reprennent leurs cours à 13h30 ou 14h00 Arrivée au self de 12h30 à 12h40

TRANCHE D : élèves qui terminent leurs cours à 13h00

Arrivée au self à 13h00

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SELF : HORAIRES ET PRINCIPES

ATTENTION : LES SORTIES NE SONT PAS AUTORISEES 5mn AVANT LA SONNERIE DE MIDI

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RAPPEL :

Les élèves internes ou au forfait ne réservent pas leur repas

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Les élèves « à la prestation » doivent OBLIGATOIREMENT réserver leur repas :

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  • Sur le site turboself ou
  • Aux bornes dédiées.

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En cas de non-réservation, il pourra leur être demandé d’attendre la fin de la tranche pour déjeuner.

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Epreuves finales Terminales 50%

Epreuves finales

Intitulé de l’épreuve

Coefficients

Nature de l’épreuve

Durée

Philosophie

4

Écrite

4h

Grand oral

14

Orale

20 min

Physique-Chimie et Mathématiques

16

Ecrite

3h

2I2D (Ingénierie, innovation et développement durable)

7

Pratique

2h

9

Ecrite

3h30�2h30 commun�1h spécifique

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Vacances automne

Vacances Noel

Vacances hiver

Vacances printemps

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Résultat

1er tour

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Résultat

2ème tour

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Lancement projet

Philosophie

Bac blanc 1

Conseil de classe 1

Conseil de classe 2

Conseil de classe 3

Parcours sup

Parcours sup

Parcours sup

Parcours sup

Révision 1

Révision 2 + Préparation du grand oral

Co - psy

Présentation bts, iut, prépa

Studyrama

Entretiens individuels

Rencontre parents / professeurs

Inscription au bac

Spécialités

Grand oral

PIX

PIX

Bac blanc 2

Grand oral blanc

Epreuve pratique

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  • Inscription au bac : courant novembre
  • Studyrama - salon de l’étudiant : mi-novembre
  • Portes ouvertes de l’Université de Bourgogne : fin janvier début février

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PARCOURS SUP : L’ÉVALUATION

  • 4 critères évalués au second conseil de classe :
    • Méthode de travail
    • Autonomie
    • Investissement dans le travail
    • Engagement, esprit d’initiative

Les 3 bulletins de première ET les 3 bulletins de terminale comptent !!!!

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Les conséquences du dossier dans l’orientation

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Les conséquences du dossier dans l’orientation

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Les conséquences du dossier dans l’orientation

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Les conséquences du dossier dans l’orientation

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Les conséquences du dossier dans l’orientation

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  • Méthode de travail :
    • En classe :
      • Ecoute et prise de notes propres (indispensable !)
        • Pour 2I2D : un classeur avec pochettes plastiques + 100 feuilles perforées
        • Le classeur doit être correctement rangé et les exercices repérés
        • TRIEUR INTERDIT !

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    • A la maison :
      • Apprentissage des notions demandées au lycée et reportées sur ECLAT (autonomie).
      • Des devoirs peuvent être données simplement à l’oral, il convient alors de les noter et de ne pas se reposer seulement sur le cahier de texte Eclat !
      • Révision des exercices
      • Préparation des contrôles
      • Rattrapage des cours et exercices en cas d’absence
      • Fiches de révision

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  • Temps de travail quotidien : 1h à 1h30

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  • Les écrits du baccalauréat :
  • Conformément à la note de service du 25 août 2025, les épreuves du DNB et du baccalauréat prennent en compte, dans l’attribution de la note, la qualité rédactionnelle : orthographe, syntaxe, grammaire, clarté de la langue et lisibilité du propos. Le respect de cette exigence fondamentale est apprécié dans les conditions prévues par les seuls barèmes nationaux. La situation particulière des candidats bénéficiant d’un aménagement ou d’adaptations est prise en compte. Un minimum de deux points est accordé à la maîtrise de la langue dans chacune des épreuves.

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  • Autonomie

Le projet

Orientation

  • Investissement dans le travail

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Engagement, esprit d’initiative

Travail d’équipe

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SMARTPHONE

A l’entrée en classe, je rentre calmement dans la salle et je dépose mon smartphone à l’endroit où le professeur me l’indique (sac ou boîte spécifique).

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A la sortie, lorsque le professeur me l’indique je reprends mon smartphone toujours dans le calme.

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L’usage du téléphone est proscrit en dehors des cours de récréation.

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FONCTIONNEMENT 2I2D

4h partie commune

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8h partie spécifique

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FONCTIONNEMENT 2I2D

Partie commune :

  • 1h classe entière – Projet

+

  • 1h classe entière :
    • Cours à lire avant d’arriver en classe
    • Questionnaire possible à l’entrée en classe pour vérifier le cours
    • Exercices d’applications du cours effectués en classe entière
  • 2h en groupe :
    • Activités Matière-Énergie-Information en rapport avec le cours et la problématique de séquence. A terminer à la maison si non fini !

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FONCTIONNEMENT 2I2D

Partie spécifique :

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  • 2h de cours

+

  • 6h d’activités