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Organisation de la semaine 5

Séance 3

Séance 2

• Activités de langue

• Activités d’écriture

Séance 1

• Activités de lecture

Plan de la séance

1. Activité 1

• Écrire un texte.

1. Activité 1

Bonjour les enfants. Aujourd’hui, nous allons commencer une nouvelle séance de révision. Soyez attentifs.

Activité 1

Activité 2

Maintenant, nous allons écrire un texte.

Activité 1

Activité 2

Prenez vos cahiers.

Activité 1

Activité 2

Vous allez écrire un paragraphe en vous posant les questions ci-dessous. Je vais circuler entre les rangs pour vous aider.

1. Est-ce que j’aime les jeux vidéo ? Pourquoi ?
2. Quel est mon dessin animé préféré ?
3. À mon avis, quelle est la meilleure matière à l’école ? Pourquoi ?
4. Comment je me sens ?
5. Qu’est-ce qui me rend heureux / heureuse ?

Activité 1

Activité 2

Qui veut lire son paragraphe ?

Activité 1

Activité 2

Vous allez écrire un paragraphe en vous posant les questions ci-dessous. Je vais circuler entre les rangs pour vous aider.

1. Qu’est-ce que la classe a visité hier ?
2. Que faisaient les ____________ (acteurs/ créateurs…) ?
3. Quels sont les métiers que je connais ?
4. Quel métier souhaiterais-je faire ?
5. Pourquoi je souhaiterais devenir ___________________?

Activité 1

Activité 2

Qui veut lire son paragraphe ?

Activité 1

Activité 2

Vous allez écrire un paragraphe en vous posant les questions ci-dessous. Je vais circuler entre les rangs pour vous aider.

1. Qu’est-ce qui menace notre planète ?
2. Que font les gens ?
3. Comment lutter contre _______ ?
4. Qu’est-ce qu’il faut faire pour économiser ________ ?
5. Qu’est-ce qu’il faut faire pour lutter contre la pollution ?

Activité 1

Activité 2

Qui veut lire son paragraphe ?

Activité 1

Activité 2

Vous allez écrire un paragraphe en vous posant les questions ci-dessous. Je vais circuler entre les rangs pour vous aider.

1. Qu’est-ce que nous avons découvert hier ?
2. Pourquoi les habitants des villages se réunissent-ils ?
3. Comment est la danse que les artistes présentent ?
4. À quel festival mon frère a-t-il participé ?
5. Comment est la musique ___________ ?

Activité 1

Activité 2

Qui veut lire son paragraphe ?

Activité 1

Activité 2

La séance d’aujourd’hui est terminée. À bientôt !