Робота над казкою за допомогою ШІ
Ольга Стукаленко, вчитель початкових класів
КЗ “Класична гімназія Кропивницької міської ради”
(з досвіду роботи )
“ Казка - це, образно кажучи, свіжий вітер, що роздмухує вогник дитячої думки та мови. “
В.О.Сухомлинський
Чому казки важливі для дітей?
Казки вчать дитину контролювати свої емоції
Вчать адаптуватись до різних обставин
Навчають культурі і грамотності
Розвивають уяву і фантазію
Розвивають аналітичне і критичне мислення
Вчать міркувати
Нетрадиційна робота з казкою
З метою розвитку читацьких інтересів учнів використовую інструмент Bing (Соріlot) для створення малюнків до казок, міксів казок, буктрейлерів, текстів нових історій.
Використання ШІ на уроках читання робить їх більш цікавими для дітей.
Учні з задоволенням включаються у творчий процес, фантазують, висловлюють свої думки, гіпотези, вчаться спілкуватись, співпереживати, мислити.
.
1. «Казковий мікс»
Які казки «переплутались» на цих малюнках?
Як називаються ці казки?
Назви головних героїв.
Це авторські казки чи народні?
Спробуй придумати нові казки за цими малюнками.
2. Стара казка на новий лад
Пам’ятаєш українську народну казку «Котигорошко»?
Ось таким побачив ШІ Котигорошка в сучасному світі.
Який тепер Котигорошко? Кого він буде захищати? Хто буде йому допомагати?
Придумай нову казку про Котигорошка.
3. Художник переплутав
Художник прочитав казки «Білосніжка» і «Карлик Ніс» та вирішив намалювати малюнок. Що він переплутав на цьому малюнку? Знайди помилки, назви їх.
Спробуй придумати нову казку за цим малюнком.
Що переплутав художник?
4. Буктрейлер до казки «Колобок і Карлсон»
(Звучить музика, на екрані з’являється назва казки: “Колобок і Карлсон”)
Оповідач: Це історія про Колобка, який любив подорожувати й співати свою пісеньку. Він втік від бабусі та дідуся, від зайця і вовка, і хотів побачити світ. Проте на його шляху зустрілася хитра Лисиця, яка хотіла його з’їсти.
(Показуються кадри з казки, де Колобок котиться по дорозі, співаючи свою пісеньку, а Лисиця намагається його спокусити)
Оповідач: Але коли вона вже мала його проковтнути, раптом на небі з’явився Карлсон, який летів на своєму пропелері. Він був дуже сердитий і грозив Лисиці пальцем.
(Показуються кадри з казки, де Карлсон летить на своєму пропелері й кричить на Лисицю)
Оповідач: Він сказав, що Колобок - це його друг і харч, і що вона не має права його з’їсти. Він сказав, що він любить солодощі понад усе на світі, і що він мусить з’їсти Колобка сам.
(Показуються кадри з казки, де Карлсон бере Колобка в руку і дивиться на нього з любов’ю)
Оповідач: А Колобок не хотів бути з’їденим ні Лисицею, ні Карлсоном. Він хотів жити і співати свою пісеньку. Він благав Карлсона відпустити його, але той не слухав.
(Показуються кадри з казки, де Колобок просить Карлсона випустити його, а той вкушає його і розгризає на кусочки)
Оповідач: І так Колобок став частиною Карлсона. Але хто знає, може, він ще колись з’явиться на світі? Може, він ще колись знову зможе співати свою пісеньку?
Чи сподобався тобі кінець цієї казки? Пожалій Колобка! Спробуй скласти новий щасливий кінець.
Буктрейлер до казки “Іван Королевич і Жар- птиця”
На екрані з’являється загадковий ліс. Дерева вкриті сріблястими павутинками, а вітер шепоче таємничі слова.
Сцена 1: Золотий ключ
Сцена 2: Жар-пташине перо
Сцена 3: Іван Королевич
Сцена 4: Перепони та випробування
Сцена 5: Фінальний бій
Музика наростає, екран затемнюється.
Заключний напис: “Іван Королевич і Жар-птиця. Збережи світ або втрать все.”
5. Створення казок за допомогою ШІ
Привіт, це Bing. Я можу створювати змішані українські народні казки, поєднуючи елементи різних казок. Ось деякі приклади назв, які я придумав:
Колобок і Сорока-Білобока
Коза-Дереза і Три Ведмеді
Іван Королевич і Жар-Птиця
Красносвіт і Бова Королевич
Лисичка-сестричка і Кощій Безсмертний
Коза Дереза і Три ведмедя
Коза Дереза ввійшла в будиночок в лісі, де живуть три ведмедя. Вона побачила великого ведмедя, середнього ведмедя і маленького ведмедя. Вони сиділи за столом, де великий ведмідь мав свою миску каші, середній ведмідь - свою, а маленький ведмідь - свою. Коза Дереза
вирішила, що
їй не потрібно брати маленьку миску,
і вона сіла за стіл з великим ведмедем
і середнім ведмедем. Вони всі разом
почали весело обідати, а ведмеді навіть
забули, що вони ведмеді, а коза - коза.
Колобок і Сорока - білобока
Жила-була сорока на галявині в лісі.
Вона була дуже розумною та вміла
готувати найсмачнішу кашу для своїх
маленьких сороченят. Кожного дня вона
ставила казанок на вогнище, виливала
в нього воду, додавала крупи та інші
смаколики. Її дітки завжди їли із
задоволенням.
Але одного разу, коли сорока варила кашу, до неї прикотився жовтий м’ячик. Він був невеличкий, але мав великі очі, ротик і носик. Сорока здивовано поглянула на м’ячик і запитала:
“Хто ти такий і чому ти прийшов до мене?”
М’ячик відповів: “Я - магічний м’ячик, і я можу заспівати тобі пісеньку. Не вари мене, будь ласка!”
Сорока роздумала і вирішила дати м’ячику шанс. Вона витягла його з казанка і сіла на гілку дерева. М’ячик почав співати:
"Летів я віддаленими землями, Дивився на гори і моря. Тепер я тут, на твоїй галявині, І хочу тобі пісню принести."
Сорока слухала пісню і враз впала в захват. М’ячик мав чарівний голос, і слова пісні летіли на вітер. Сорока відчула, що ця пісня приносить їй радість і відпустила м’ячика.
“Дякую тобі, магічний м’ячику,” сказала вона. “Ти приніс мені радість, і тепер ти можеш літати, де завгодно.”
М’ячик відскочив від землі і піднявся в повітря. Він летів вище і вище, співаючи свою пісню. Сорока дивилася за ним і посміхалася. Вона більше не варила м’ячиків у своєму казанку, але завжди радо слухала їх пісні, які приносили їй радість і веселість.