應用案例(一魚多吃)

二~五年級

藝術

綜合

生活課程

品德

108課綱

素養

議題融入

家庭教育

家庭教育

品德

108課綱

素養

議題融入

培養生活環境的美感體驗

理解他人感受，與團隊

成員合作

基本溝通能力，以同理心

與人溝通

主題概念：先他後『我』

• 先他後『我』_鹿王的故事

悠遊字在(第一季,說我)

• 『我』的甲骨文_

非常具有攻擊性的武器

Engage

參與

Explore

探索

• 悠遊字在影片觀看

(第一季,說我)

12分鐘

Explain

解釋

• 同學兩人討論

題目

1.從甲骨文中,看「我」字源自於甚麼東西?

2.從鹿王故事,體會到了甚麼道理?

• 老師總結

「無私無我，先他後我，力量特別大。」、「犧牲小我，完成大我」的道理。

​

Engineer

建造

• 小朋友拿圖畫紙

畫下自畫像

​

​

6E發展流程:先他後我

Enrich

深化

Evaluate

評量

• 自畫像背面寫下，與同學或兄弟姊妹相處時

1.喜歡哪些事情

2.不喜歡哪些事情

3.若爭吵時當時你怎麼做時就可以避免這個爭吵

• 若有時間，讓學生介紹自己的自畫像，以及自己寫下的答案

​

​

學生作品範例/感性時刻

感性時刻：

小朋友透過影片學習，太強調自我，就會變成了傷人的武器，跟人相處要有「先他後我」的觀念，再從畫自己的過程省思自己，就播下了「品德」的種子。

四季的影片列表

第一季

一、動物篇1：倉頡的眼淚、羊、牛、虎、鼠、兔、犬

二、動物篇2：鳥、龜、魚、象、鹿、豬、龍

三、植物篇：花、藥、稻米、桑

四、自然篇：日、天、水、土、

五、人倫篇：人、我、手（上）、手（下）、家、盜賊

第二季

一、神傳漢字

二、「木」「網」

三、「草」「糸」

四、「竹」「虫」

五、「麥」「青」

六、「禾」「貝」

七、「善」「雞」

第三季（生活智慧篇）

一、神（上）（下）、法（上）（下）

二、真（上）（下）、筆（上）（下）

三、戀（上）（下）、飲、為、鬥

四、十年有成 各界回響：

[專家˙看門道]、[教育˙愛分享]、

[親子˙樂共學]

第四季（人倫篇）

ㄧ、老、父、母

二、男、女、妻、友

三、學、敢、義

四、福、忍、葉