Инструкция_1
Ребята, вам необходимо создать презентацию для оформления своего макета.
Для этого:
1. Создайте копию презентации. /Файл/ Создать копию…
2. Дайте название своему документу
Дорога_макет _(название команды и регион)
3. Предоставьте доступ другим участникам
“Просмотреть элемент может любой пользователь, обладающий ссылкой”
4. Предоставьте для Емели, доступ “Редактор”, вот его адрес emelyaez@gmail.com
5. Скопируйте адрес СВОЕГО документа и вставьте сокращённую ссылку в таблицу “Шаги к успеху”
Инструкция в помощь координаторам (по работе с google-диском).
Инструкция_2
Путешествие на перекрёсток и его особенности. | Выясните, где находится ближайший от школы перекрёсток. Вместе со взрослыми сходите туда на экскурсию. Внимательно рассмотрите все его особенности, зарисуйте или сфотографируйте все знаки, элементы, разметку. Оформите страницу. |
Как распределяли работу и выполняли детали | Распределите в команде, кто какой элемент будет лепить. Сфотографируйте ребят за работой. Оформите страницу. |
Как мы создавали макет | Соберите все части в макет (уменьшенную копию) вашего перекрёстка. Сделайте фотографии. Оформите страницу. |
Наш макет | Сделайте крупное фото вашего макета с разных сторон. Оформите страницу. |
Презентация работы в школе | Обсудите с одноклассниками правила перехода вашего перекрёстка. Можно сочинить сказку, небольшую историю. Расскажите о своей работе другим классам. Оформите страницу. |
Наши впечатления от работы над макетом | Расскажите о своих находках, о впечатлениях от работы. |
В понедельник мы ходили на перекрёсток. Мы выбрали самый опасный перекрёсток в районе школы. Мы выбрали его потому, что много детей ходят через него в нашу школу. На перекрёстке пять дорог. На нём нет светофора, но есть дорожные знаки: пешеходный переход, главная дорога,указатель движения налево, запрет движения грузового транспорта.
Сообщение подготовила Саша.
Путешествие на перекрёсток,
его особенности
Место для фото
(размер поля можете менять)
Во вторник мы рассказали ребятам о нашем задании и попросили их помочь нам в изготовлении деталей (машин, деревьев, фигурок людей). Глеб и Арсений готовили основу. Даши лепили знаки. Потом мы все вместе собирали макет.
Сообщение подготовила Саша.
Как распределяли работу
и выполняли детали
Место для фото
(размер поля можете менять)
Мы начали с того что размазали пластилин по дорогам. Потом мы расставили фигурки на макете. Для этого нам пришлось вспомнить расположение знаков на дороге, достать свои зарисовки. Спорили, но пришли к общему мнению.
Сообщение подготовил Глеб
Как мы создавали макет
Место для фото
(размер поля можете менять)
На нашем макете изображен перекрёсток. На нём пересечение пяти дорог .Мы установили знаки дорожного движения: дорожный переход, главная дорога, запрещено ездить грузовым машинам, знак поворот, указатель улиц и населённых пунктов.
Сообщение подготовила Дарья
Наш макет
Место для фото
(размер поля можете менять)
Мы показали готовый макет одноклассникам.
А Саша после уроков показала макет будущим первоклассникам, которые ходят на занятия в Школу Будущего Первоклассника. Она рассказала им как правильно переходить дорогу и перекрёсток.
Сообщение подготовила Даша
Презентация работы в школе
Место для фото
(размер поля можете менять)
Этот этап был очень интересным. Мы хорошо сходили на экскурсию. Нам понравилось зарисовывать знаки, а ещё интереснее нам показалось их лепить, хотя это было очень сложно.
Мы узнали о видах перекрёстков. На нашем перекрёстке “зебра” за зиму стёрлась, поэтому надо переходить по знаку проезжую часть.
Мы узнали что такое макет.
Сообщение написала Саша.
Этап “ДОРОГА” пройден.
Что мы узнали
Ссылки на источники информации
Слайды 4, 5 6, 7,8, 9 | фото Максимовой Ирины Викторовны |
| |
| |
| |
У координатора есть письменное разрешение родителей на размещение фото и работ детей в интернете.