1 of 21

Pertemuan

COOPERATIVE LEARNING

2024

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

2 of 21

PETUNJUK PENGERJAAN TUGAS

Halo.., rekan mahasiswa semua, saya minta maaf ya bile tugas kemarin dirasa sulit, kekurangan saya dalam meng asess sejauh mana pengetahuan rekan mahasiswa semua terkait penelusuran pada ranah penelitian, sekarang saya ganti saja ya tugasnya, namun masih pada implementasi Collaborative Learning.

Tetap semangat ya..

3 of 21

NAMA-NAMA KELOMPOK

Kelompok 1

Fani, Emi Dafiq, Filemon, Nabila, Alya

Kelompok 2

Asyaf, rozky, wildan, azka, anca, dwitri

Kelompok 3

Nanda,isma,hafis,vasha, fitri

Kelompok 4

Gali, Hikmah, Muthia, Cipta, Yusran, Ainun

Kelompok 5

Mita, Chinta, Triawan, Fitrah, Farid, Marwah

Kelompok 6

Ammar, Fiqry, Najwa, Yunus, Ikra, Nisa

4 of 21

Tugas Kelompok untuk Mata Kuliah Teori Belajar dan Pembelajaran

Judul Tugas: Penerapan Teori Belajar dalam Praktik Pembelajaran di Kelas

Deskripsi Tugas:

Pada tugas kelompok kali ini, kita akan mengimplementasikan model pembelajaran cooperative learning, kalian akan bekerja sama untuk menganalisis dan menerapkan salah satu model pembelajaran cooperative learning ke dalam praktik pembelajaran di kelas. Setiap kelompok akan memilih ditunjuk satu model belajar koperatif, memahami konsep dasarnya, dan merancang rencana pembelajaran disalah satu mata pelajaran, di salah satu jenjang. Kalian akan mempresentasikan rencana pembelajaran dan melakukan simulasi pendek secara virtual dengan merekamnya dalam bentuk video.

Tujuan:

  1. Memahami berbagai model belajar kooperatif dan aplikasinya dalam konteks pendidikan.
  2. Mengembangkan keterampilan dalam merancang rencana pembelajaran yang efektif.
  3. Meningkatkan kemampuan analisis dan kolaborasi antar anggota kelompok.
  4. Mempraktikkan keterampilan presentasi dan simulasi pengajaran.

5 of 21

Langkah-Langkah:

  1. Pembentukan Kelompok:
    • Kelas akan dibagi menjadi beberapa kelompok yang terdiri dari 4-5 siswa.
    • Setiap kelompok akan memilih atau diberikan satu model pembelajaran untuk dianalisis dan diterapkan.
  2. Penugasan Peran:
    • Setiap anggota kelompok akan memiliki peran spesifik untuk memastikan partisipasi yang adil dan efektif:
      • Koordinator: Mengkoordinasikan tugas dan memastikan semua anggota berkontribusi.
      • Peneliti: Mengumpulkan informasi dan literatur tentang model belajar yang diberikan
      • Perancang Rencana Pembelajaran: Menyusun rencana pembelajaran berdasarkan model yang diberikan.
      • Desainer Materi: Membuat materi pembelajaran dan alat bantu visual.
      • Presenter dan Fasilitator Simulasi: Menyampaikan hasil analisis dan memimpin presentasi materi pembelajaran.

6 of 21

3. Penelitian dan analisis model :

    • Kelompok akan melakukan penelitian mendalam tentang literatur model yang diberikan, mencakup konsep dasar, prinsip-prinsip, dan aplikasi praktis dalam pembelajaran.
    • Beberapa model yang dapat diberikan meliputi:

4. Penyusunan Rencana Pembelajaran:

    • Merancang rencana pembelajaran yang memanfaatkan model belajar yang telah dipelajari.
    • Rencana pembelajaran harus mencakup tujuan pembelajaran, metode pengajaran, aktivitas belajar, dan alat evaluasi.
    • Pastikan rencana pembelajaran mengintegrasikan prinsip-prinsip dari model .

7 of 21

4. Persiapan Presentasi :

    • Buatlah luaran output dari hasil tugas kelompok ini antara lain; rancangan pembelajaran dan slide presentasi yang menjelaskan model belajar kooperatif tersebut yang menggambarkan bagaimana prinsip model tersebut diterapkan.
    • Persiapkan rencana pembelajaran yang dirancang, dimana anggota kelompok yang bertanggung jawab dalam rancangan pembelajaran model pembelajaran, memilih salah satu mata pelajaran, di salah satu jenjang pendidikan (SD/SMP/SMA). Contoh rancangan pembelajaran dapat dilihat pada link ini. Contoh rancangan pada link dapat dijadikan rujukan untuk ditiru.
    • Bagi anggota kelompok yang bertanggung jawab untuk mempresentasikan rancangan memastikan kelancaran dan kejelasan penyampaian. Presentasi terdiri dari : tentang model pembelajaran, prinsip,karakteristik model pembelajaran, implementasi model pembelajaran (kurikulum, jenjang, mata pelajaran) tujuan umumnya, tujuan khususnya, indikator, tujuan pembelajaran, kemudian sintak atau tahapan dari implementasi model yang telah dirancang seperti apa, (pendahuluan, inti, penutup), media belajar yang digunakan.

8 of 21

4. Presentasi :

      • Kelompok akan mempresentasikan kelompok rancangan dan presentasi dalam bentuk dan di unguh pada link yang telah diberikan.

5. Penilaian: Penilaian tugas ini akan didasarkan pada beberapa aspek:

  • Pemahaman model: Kedalaman pemahaman tentang model belajar yang dipilih.
  • Rencana Pembelajaran: Kerapian, kejelasan, dan kesesuaian rencana pembelajaran dengan teori dan konsep model yang diberikan.
  • Kerja Sama Kelompok: Efektivitas kerja sama dan kontribusi masing-masing anggota.
  • Presentasi: Kejelasan, kreativitas, dan keefektifan presentasi serta kemampuan menjelaskan konsep model, kejelasan rancangan pembelajaran.

9 of 21

6 Tenggat Waktu:

  • Penelitian dan analisis model : 2 hari (23-24 Mei 2024)
  • Penyusunan rencana pembelajaran: 3 hari (25-26-27 Mei 2024)
  • Penyusunan presentasi : 2 hari (28-29 Mei 2024)
  • Pengambilan gambar Presentasi, mengemas dan mengupload : 2 hari (29-31 Mei 2024)

Catatan:

  • Setiap kelompok menjaga proses perkembangan tugas setiap minggunya agar sesuai dengan tenggat waktu
  • Pastikan semua anggota kelompok berpartisipasi aktif dan berbagi tugas secara adil.
  • ketua kelompok Mematikan luaran atau output dari tugas kelompok ini, Rancangan Pembelajaran (RPP) dan rekaman video presentasi

Selamat bekerja dan semoga tugas ini membantu kalian memahami lebih dalam tentang teori belajar dan penerapannya dalam praktik pembelajaran serta meningkatkan keterampilan analisis dan kolaborasi kalian!

10 of 21

KELOMPOK TUGAS DAN PENJELASANNYA

Kelompok 1

Fani, Emi Dafiq, Filemon, Nabila, Alya

Tugas kelompok Model cooperative learning PAIKEM

Kenali terlebih dahulu model tersebut dengan penelitian literatur review

Buat Rancangan Pembelajaran, dan presentasi dalam bentuk video

11 of 21

KELOMPOK TUGAS DAN PENJELASANNYA

Tugas kelompok Model cooperative learning SMALL GROUP

Kenali terlebih dahulu model tersebut dengan penelitian literatur review

Buat Rancangan Pembelajaran, dan presentasi dalam bentuk video

Kelompok 2

Asyaf, rozky, wildan, azka, anca, dwitri

12 of 21

KELOMPOK TUGAS DAN PENJELASANNYA

Tugas kelompok Model cooperative learning Jigsaw

Kenali terlebih dahulu model tersebut dengan penelitian literatur review

Buat Rancangan Pembelajaran, dan presentasi dalam bentuk video

Kelompok 3

Nanda,isma,hafis,vasha, fitri

13 of 21

KELOMPOK TUGAS DAN PENJELASANNYA

Tugas kelompok Model cooperative learning Team Bergilir

Kenali terlebih dahulu model tersebut dengan penelitian literatur review

Buat Rancangan Pembelajaran, dan presentasi dalam bentuk video

Kelompok 4

Gali, Hikmah, Muthia, Cipta, Yusran, Ainun

14 of 21

KELOMPOK TUGAS DAN PENJELASANNYA

Tugas kelompok Model cooperative learning Pear Tutoring

Kenali terlebih dahulu model tersebut dengan penelitian literatur review

Buat Rancangan Pembelajaran, dan presentasi dalam bentuk video

Kelompok 5

Mita, Chinta, Triawan, Fitrah, Farid, Marwah

15 of 21

KELOMPOK TUGAS DAN PENJELASANNYA

Tugas kelompok Model cooperative learning Group Investigation

Kenali terlebih dahulu model tersebut dengan penelitian literatur review

Buat Rancangan Pembelajaran, dan presentasi dalam bentuk video

Kelompok 6

Ammar, Fiqry, Najwa, Yunus, Ikra, Nisa

16 of 21

Upload Hasil RPP dan Presentasi terkait model di link bawah ini :

klik disini

17 of 21

SELAMAT BERTUGAS

18 of 21

TERIMA KASIH KEPADA PARTISIPASINYA PADA PRAKTIK COOPERATIVE LEARNING

19 of 21

MOHON MAAF KETERLAMBATAN MEREVIEW TUGASNYA

20 of 21

Kelompok yang sudah meng upload hasil tugasnya

Kelompok 1 Fani, Emi Dafiq, Filemon, Nabila, Alya - PAIKEM

sudah

Kelompok 2 Asyaf, rozky, wildan, azka, anca, dwitri - SMALL GROUP

sudah

Kelompok 3 Nanda,isma,hafis,vasha, fitri - Jigsaw

sudah

Kelompok 4 Gali, Hikmah, Muthia, Cipta, Yusran, Ainun - Team Bergilir

sudah

Kelompok 5 Mita, Chinta, Triawan, Fitrah, Farid, Marwah - Pear Tutoring

sudah

Kelompok 6 Ammar, Fiqry, Najwa, Yunus, Ikra, Nisa - Group Investigation

sudah

21 of 21

RUBRIK PENILAIAN TUGAS RPP