Національний медичний університет імені О.О. Богомольця�Освітньо-професійна програма «Стоматологія»�Вибіркова компонента�«Історія медицини. Історія НМУ імені О.О. Богомольця та становлення Київської стоматологічної школи»�1 курс, І-ІІ семестр, 3 кредити, 90 год, диф. залік�

Кафедра філософії, біоетики та історії медицини

Вибірковий курс розроблений професором, д. істор. н. Ступаком Ф.Я.

• Вибіркова дисципліна розрахована на студентів стоматологічного факультету.
• Метою викладання навчальної дисципліни «Історія медицини. Історія НМУ імені О.О. Богомольця та становлення Київської стоматологічної школи» є інтерпретація розвитку медицини в історичній ретроспективі, трактування основних історико-медичних подій, вивчення основних етапів розвитку медицини у зв’язку з розвитком і зміною суспільно-економічних умов, формування наук у галузі медицини.
• Основними завданнями вивчення дисципліни «Історія медицини. Історія НМУ імені О.О. Богомольця та становлення Київської стоматологічної школи» є оволодіння навичками аналізу джерел з історії медицини, визначення особливостей природничо-наукових і медичних знань, характерних рис розвитку медицини у різні історичні періоди, інтерпретування основних історико-медичні події.

Анотація

​

​

Стан медицини завжди визначався рівнем розвитку суспільства, соціально-економічними умовами, досягненнями науки, техніки та культури. Історія медицини та стоматології зокрема, вивчає виникнення і розвиток медичної діяльності та медичних знань у різні історичні періоди в тісному зв’язку із загальною історією, філософією, природознавством, культурою.

Загальні питання, основні закономірності історичного розвитку медицини, теорія та етичні принципи складають предмет історії, теорії та етики медицини як окремої самостійної дисципліни.

Загальна історія медицини і спеціальні історико-медичні відомості становлять систему історико-медичної освіти майбутнього лікаря.

Лекції та семінарські заняття з дисципліни «Історія медицини. Історія НМУ імені О.О. Богомольця та становлення Київської стоматологічної школи» охоплюють широкий спектр проблем. Історичний розвиток подається цілісною системою, а не у вигляді механічної суми окремих розрізнених даних з історії різних дисциплін.

Особлива увага в даному курсі зосереджена на тому, як виникали ті чи інші медичні ідеї, як вирішувались науково-медичні проблеми в ту чи іншу історичну епоху. Виклад питань дисципліни спирається на конкретні наукові факти і узагальнення, котрі розглядаються через призму сучасних наукових і філософських уявлень.