P
ENDALAMAN MATERI
TEMA 1
PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN MAKHLUK HIDUP
PM
Subtema 3:
Pertumbuhan Hewan
Kosakata dari Teks tentang Ciri-Ciri Hewan
T1 ST3
P1
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.4 dan 4.4
Pembelajaran 1:
Ayo, perbanyak kosakata tentang ciri-ciri makhluk hidup!
Kosakata yang sudah kamu pahami juga dapat digunakan untuk menjelaskan ciri-ciri hewan.
Bacalah teks berikut dengan cermat!
Kelinci adalah hewan mamalia yang tersebar hampir di seluruh belahan bumi. Kelinci biasanya dimanfaatkan oleh manusia sebagai hewan peliharaan. Beberapa masyarakat juga memanfaatkan kelinci sebagai bahan makanan. Kelinci memili ciri-ciri, yaitu memiliki daun telinga yang berbentuk meruncing dan tinggi ke arah atas, serta memiliki gigi sepasang gigi depan yang besar. Kelinci biasanya memakan sayur-sayuran, seperti wortel. Kelinci bergerak dengan cara berjalan atau berlari.
Sebutkan ciri-ciri hewan berikut sesuai dengan teks yang telah kamu baca!
Unsur-Unsur dalam Gambar Dekoratif
T1 ST3
P1
Muatan
SBdP
KD 3.1 dan 4.1
Pembelajaran 1:
Perhatikan gambar dekoratif berikut!
Garis yang digunakan adalah kombinasi garis zig-zag.
Bentuk yang digunakan adalah belah ketupat.
Warna yang digunakan adalah biru dan hijau.
Identifikasilah garis, bentuk, dan warna pada gambar dekoratif berikut!
Identifikasilah garis, bentuk, dan warna pada gambar dekoratif berikut!
Perkalian Bilangan dengan Cara Bersusun
T1 ST3
P1
Muatan
Matematika
KD 3.3 dan 4.3
Pembelajaran 1:
Ayo, ingat kembali bahwa penjumlahan berulang suatu bilangan dapat ditulis dalam bentuk perkalian!
Penyelesaian perkalian juga dapat dilakukan dengan cara bersusun panjang atau bersusun pendek.
Perhatikan contoh berikut!
Di sebuah toko ikan, ada 3 akuarium. Setiap akuarium berisi 15 ikan hias. Berapa jumlah seluruh ikan hias di toko tersebut?
Penyelesaian:
Cara bersusun panjang
Perhatikan contoh berikut!
Di sebuah toko ikan, ada 3 akuarium. Setiap akuarium berisi 15 ikan hias. Berapa jumlah seluruh ikan hias di toko tersebut?
Penyelesaian:
Cara bersusun pendek
Ayo, selesaikan soal berikut dengan waktu secepat mungkin! Gunakan cara bersusun panjang dan pendek!
Menuliskan Informasi Suatu Teks Menggunakan Kosakata yang Tepat
T1 ST3
P2
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.4 dan 4.4
Pembelajaran 2:
Membaca teks juga dapat menambah pengetahuan dan wawasanmu.
Selesai membaca, sebaiknya kamu tulis kembali informasi sesuai teks dengan kosakata yang tepat.
T1 ST3
P2
Muatan
PPKn
KD 3.4 dan 4.4
Pembelajaran 2:
Makna Bersatu dalam Keberagaman
Kita harus mensyukuri dan menghargai keberagaman yang ada.
Sikap bersyukur, saling menyayangi dan menghargai merupakan pengamalan sila-sila Pancasila.
Berpendapat dan menghargai pendapat teman merupakan pengamalan sila keempat Pancasila.
Pengamalan sila Pancasila ke berapakah kegiatan berikut?
Pengamalan sila Pancasila ke berapakah kegiatan berikut?
Mengidentifikasi Gambar Dekoratif pada Karya Seni Daerah
T1 ST3
P3
Muatan
SBdP
KD 3.1 dan 4.1
Pembelajaran 3:
Gambar dekoratif tanaman pada mangkuk hias.
Apa objek gambar dekoratif berikut?
Menjelaskan Perkembangbiakan Hewan Menggunakan Kosakata yang Tepat
T1 ST3
P3
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.4 dan 4.4
Pembelajaran 3:
Semakin banyak kosakata yang dikuasai, kamu akan semakin mudah menjelaskan atau menyampaikan kembali informasi yang kamu peroleh dari teks.
Carilah makna kosakata yang baru kamu temui di kamus dan berlatihlah membuat kalimat menggunakan kosakata tersebut.
Soal Cerita tentang Perkalian Bilangan
T1 ST3
P3
Muatan
Matematika
KD 3.3 dan 4.3
Pembelajaran 3:
Langkah-langkah untuk menyelesaikan soal cerita:
Bacalah contoh soal di buku Bupenamu!
Ayo, selesaikan soal berikut dengan waktu secepat mungkin! Gunakan cara bersusun panjang dan pendek!
Komang tidur rata-rata 8 jam per hari. Berapa jam Komang tidur dalam dua minggu?
Menceritakan Daur Hidup Hewan Menggunakan Kosakata yang Tepat
T1 ST3
P4
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.4 dan 4.4
Pembelajaran 4:
Langkah-langkah menceritakan daur hidup hewan sesuai pengamatan gambar:
Amatilah daur hidup hewan berikut! Ceritakan kepada teman sebelahmu!
T1 ST3
P4
Muatan
PPKn
KD 3.4 dan 4.4
Pembelajaran 4:
Menjaga Persatuan dalam Memberi dan Menerima Saran
Cara-cara yang dapat dilakukan agar terwujud kerukunan:
Mengajari teman yang kesulitan dalam memahami pelajaran.
Memberikan saran kepada teman dan juga mau menerima saran dari teman.
Bekerja sama mengumpulkan sumbangan untuk korban bencana alam.
Cara-cara yang baik untuk dilakukan saat memberi atau menerima saran:
Memberikan saran dengan santun.
Tidak memotong pembicaraan saat teman memberikan saran atau pendapat.
Berterima kasih dan mau menerima masukan dari orang lain.
Menyusun Kalimat Menggunakan Kosakata yang Tepat
T1 ST3
P5
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.4 dan 4.4
Pembelajaran 5:
T1 ST3
P5
Muatan
PPKn
KD 3.4 dan 4.4
Pembelajaran 5:
Menghargai Perbedaan di Sekolah
Berikut cara memberikan saran yang baik untuk menghargai perbedaan yang ada.
Simaklah temanmu saat memberikan saran dan pendapatnya!
Membuat Soal Cerita tentang Perkalian
T1 ST3
P5
Muatan
Matematika
KD 3.3 dan 4.3
Pembelajaran 5:
Ayo, kita berlatih membuat soal cerita perkalian dengan benar!
1. Buatlah soal dengan kalimat yang runtut dan mudah dipahami.
3. Baca kembali soalnya dan pastikan apakah soal yang kamu buat bisa dikerjakan.
2. Tentukan terlebih dahulu bentuk perkalian yang akan kamu gunakan sebagai penyelesaiannya.
Menyampaikan Informasi Penting Suatu Teks Menggunakan Kosakata yang Tepat
T1 ST3
P6
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.4 dan 4.4
Pembelajaran 6:
Ayo, perbanyaknya membaca agar kamu semakin mudah memahami suatu bacaan!
Dengan memahami arti kosakata pada teks, kamu akan lebih mudah menemukan informasi penting yang terdapat dalam teks tersebut.
T1 ST3
P6
Muatan
PPKn
KD 3.3 dan 4.3
Pembelajaran 6:
Memberi Saran dalam Menghargai Perbedaan di Masyarakat
Ayo, ingat kembali cara-cara yang baik untuk dilakukan saat memberi atau menerima saran!
Memberikan saran dengan bahasa yang santun.
Tidak memaksa saran untuk bisa diterima.
Memberikan solusi yang paling mudah untuk dilakukan.
Menyelesaikan Masalah Sehari-hari yang Berkaitan dengan Perkalian
T1 ST3
P6
Muatan
Matematika
KD 3.3 dan 4.3
Pembelajaran 6:
Ayo, selesaikan permasalahan sehari-hari berikut bersama teman sebelahmu!