Наши отзывы о прочитанном произведении
План отзыва теория КАК НАПИСАТЬ ОТЗЫВ
Вступление. 1.Произведение какого автора вы прочитали, как оно называется? (Я прочитал..)
Основная часть 2. Краткий пересказ событий. Какой эпизод запомнился?(Это рассказ/произведение о…)4-5 предложений.
3.Кто главный герой? (характер, качества) Чем герой понравился? 2-3 предложения.
Заключение 4.Чему нас автор учит?(основная мысль)
5.Ваше впечатление от прочитанного. Чем понравилась книга?
ПИШИТЕ на слайде или в тетради.
Корытова Полина
Отзыв к произведению Валентина Распутина “Уроки Французского”
Мне понравилось прочитанное произведение Валентина Распутина “Уроки Французского”. Главный герой рассказа - мальчик 11 лет из бедной семьи, а также, главной героиней рассказа является Лидия Михайловна - учительница французского. Главный герой пошел в 5 класс и ему пришлось перейти в районную школу за 50 км от дома, он тосковал по дому. Так как он жил бедно, ему приходилось постоянно голодать, еды и денег, что высылала мать не хватало. Одну из важных ролей в этом рассказе играет Лидия Михайловна и ее добрая душа. Понимая, что мальчик не примет от нее никакой помощи ( ни посылки с едой, ни денег ) она находит способ, чтобы помочь ему, это и является основной мыслью рассказа. Она находит способ помочь деньгами через игру, тем самым он чувствовал, что это его честный выигрыш. Она действительно стало неким наставником для нашего главного героя
Работа Медведевских Ивана
Отзыв о произведении В. Распутина “Уроки Французкого”
Прочитав данное произведение я была сильно впечатлена. В этом произведении два главных героя - 11 летний мальчик и его учительница. Переходя в 5 класс мальчику приходится переезжать далеко от дома. Он страдает от бедности в послевоенное время, ему не хватает денег на еду, поэтому он недоедает. Учительница замечает бедность ученика, его потребность в пище. Лидия Михайловна сразу же пытается помочь ему. Учительница - пример сострадательного и милосердного человека, ее поступки заслуживают уважения. Произведение «Уроки французского» напоминает читателям о важных жизненных и нравственных ценностях.Это произведение мне очень понравилось, после его прочтения хочется совершать много добрых дел и помогать всем живым существам!
Работа Воронковой Вари 8 “Б”
Отзыв к произведению “Уроки Французского” В.Г. Распутина
Я прочитала произведение Валентина Распутина “Уроки Французского” и мне понравилось. Главный Герой рассказа В. Г. Распутина "Уроки французского" 11-летний мальчик Володя, который после окончания начальной школы переехал в райцентр, чтобы продолжить учёбу. Жил он у чужих людей, был плохо одет, голодал, но учился хорошо. Чтобы купить еду, мальчик стал играть на деньги, у него хорошо получалось и он стал побеждать. За это местные мальчишки избили его и выгнали из игры. Лидия Михайловна, довольно обеспеченная женщина, очень сочувствовала парню и хотела хоть немного окружить его вниманием и заботой, зная, что он голодает.Учительница французского языка Лидия Михайловна, узнав об этом, начала помогать ребёнку: прислала макароны, пригласила домой на дополнительные занятия, пытаясь накормить обедом, но гордый ученик вернул посылку и не стал есть. Тогда Лидия Михайловна решила схитрить и предложила играть в "пристенок". Мальчик часто выигрывал у учительницы и теперь мог купить еду и молоко.Однажды за этим занятием их застал директор школы. Лидии Михайловне за азартную игру со школьником пришлось уволиться с работы и уехать. Женщина уезжает к себе на Кубань, но она не забыла мальчика и прислала ему посылку с продуктами и даже с яблоками, которые мальчик никогда не пробовал, а видел только на картинках. Лидия Михайловна-добрая и милосердная женщина. Доброта – это то качество, которое привлекает читателей в героях рассказа. Герой открывает для себя доброту и участие, понимание среди окружающих людей. Мне понравилось произведение В. Г. Распутина "Уроки французского", потому что благодаря бескорыстному и доброму поступку Лидии Михайловны, мальчик смог продолжить учиться, хорошо питаться и уйти из плохой компании.
Рахманова Дарья
Отзыв по произведению В.Г.Распутин «уроки французского»
Я прочитала произведение В.Г.Распутина «уроки французского»По названию «уроки французского» можно подумать о том ,что речь будет идти про занятия и учебу. Но прочитав это произведение можно понять что смысл кроется совсем в другом. Эта книга о доброте и сострадание в первую очередь. Главный герой попадает в новую школу и ребята его не принимают. Недоедав , мальчик решил зарабатывать деньги играя в «чику» с другими ребятами. Постепенно освоив все приемы игры наш герой стал выигрывать , но остальным ребятам совсем не понравилось это и они его стали избивать. Придя на первый урок французского языка учительница не стала его наказывать и вести к директору,а наоборот помогла и поддержала его. Это и помогло мальчику справиться с трудностями , избавляет от застенчивости и робости. Он стал более уверенный и научился поддерживать разговор. Главная мысль этого произведения - быть добрее , уметь поддержать и иметь состраданию к тому , кто в этом нуждается Мне эта книга сильно понравилась. Именно такие произведения дают нам задуматься обо многом и вынести для себя нужные и правильные качества.
Работа Загвоздиной Виктории
Отзыв произведения Валентина Распутина “Уроки Французского”
Произведение Валентина Распутина “Уроки Французского”- мне понравилось. Произведение это о доброте и человечности. Главным героем произведения является 11-ти летний мальчик, который был из достаточно бедной семьи, папа мальчика погиб на войне. Еще одной главное героиней рассказа была Лидия Михайловна, она преподавала французский язык. В 48-м году мальчик пошел в пятый класс. В их деревне была только начальная школа, поэтому ему пришлось переехать за пятьдесят километров от дома, чтобы учиться дальше. Т.к. главный герой был из бедной семьи у него не было денег на еду, поэтому, чтобы хоть как-то заработать он стал играть в игры на деньги. Постепенно освоив технику игр, он стал выигрывать, но ребятам с которыми он играл, это не очень-то и нравилось. Они стали избивать его. После, когда он пришел на урок французского, его учительница начала расспрашивать,что у него случилось. Она вместо того,чтобы отвести его к директору или как-то начать его ругать, наоборот поддержала его, всячески хотела оказать ему свою помощь и в конце концов действительно помогла ему.
В этом рассказе мне понравилось именно то,что за счет доброты учительницы и своего желания, мальчик начал совершать успехи в изучении французского. А главной мыслью рассказа является то,что несмотря ни на что нужно быть добрее, уметь понять и поддержать человека, которому это действительно нужно. Ведь именно это и помогает нам иногда начать осознавать какие-то вещи, либо проявлять эти же качества к кому-либо другому.
Работа: Соловьёвой Юлии
Отзыв о произведении Валентина Распутина “Уроки Французского”
Я прочитал произведение Валентина Распутина “Уроки Французского”. Это произведение о доброте и милосердии. Главный герой произведения это 11-ти летний деревенский мальчик из бедной семьи. Второй главный герой - это его учительница Лидия Васильевна. Лидия Михайловна – добрая, неравнодушная к чужим проблемам молодая девушка. Зная, что мальчик всегда голодный она всегда пыталась помочь ему и периодически кормила его. Автор учит нас, что надо быть добрее, всегда пытаться помочь и уметь поддержать. Это произведение мне понравилось тем, что благодаря доброй учительнице мальчик смог продолжить нормально учиться и жить.
Горев Александр
Отзыв о произведении Валентина Распутина “Уроки Французского”
Я прочитал произведение Валентина Распутина “Уроки Французского”. Это рассказ об одиннадцатилетнем мальчике, который ради продолжения обучения переезжает из деревни в райцентр. Он голодал, был плохо одет, но всё ещё продолжал хорошо учиться. Чтобы добыть денег на еду Володя (имя мальчика) начал играть в азартную игру (что у него получалось очень хорошо), и, выигрывая каждый день по рублю, уходил. Это не понравилось заводиле, и местные ребята избили его. Лидия Михайловна, молодая учительница, которая преподавала Володе Французский, заметив побои и узнав о его проблеме стала пытаться всячески помочь: присылала посылки с продуктами, приглашала к себе домой на дополнительные занятия, пытаясь накормить. Но Володя от всего отказывался. Тогда, на одном из таких занятий, она предложила сыграть в “Пристенок”. У мальчика стало получаться, и у него появились деньги на еду. Однажды, за очередной партией у Лидии Михайловны, их застал директор, который жил по соседству, и ей пришлось уехать на Кубань. Но даже там она не забыла про Володю. Лидия Михайловна- милосердная и добрая женщина. Доброта – это именно то качество, которое привлекает читателей в главных героях рассказа. Володя открывает для себя понимание среди окружающих людей, участие и доброту. Мне понравилось произведение “Уроки Французского” потому, что Распутин затрагивает в нём такую важную тему - доброта.
Эрлих Г.М. 8Б
Отзыв о произведении В.Г Распутина “Уроки Французского”
Я прочитала произведение Валентина Распутина «Уроки Французского».
Это рассказ о мальчике, которому пришлось столкнуться с трудностями самостоятельной жизни. Ради продолжения учебы, он переезжает из родительского дома за 50 километров в райцентр. Но переехав, он ощущает одиночество, тоску по дому. Также ему приходилось постоянно голодать, так как его семья не обладала достаточными средствами, чтобы его обеспечивать, но главный герой продолжал хорошо учиться и никогда не жаловался на свою жизнь. Его проблемы заметила Лидия Михайловна – учительница французского. Она всеми силами пыталась помочь мальчику, но он не принимал ее помощь. Однако учительница нашла другой способ. Играя в игру на дополнительных занятиях, она поддавалась мальчику, позволяя выиграть ему немного денег на еду. Этим она очень помогла ему. Для меня Лидия Михайловна стала воплощением доброты, отзывчивости. На примере её образа, автор пытается донести то, что нужно быть добрее и помогать тем, кто действительно в этом нуждается. Мне понравилось это произведение, потому что оно очень доброе и оставляет только светлые впечатления.
Зайковой Снежаны 8б
Отзыв по произведению Валентина Распутина “Уроки французского”
Мне понравилось произведение Валентина Распутина “Уроки французского”. Этот рассказ о мальчике, у которого случились некоторые сложности в жизни, но он не сдавался. Его страдания заметила Лидия Михайловна - учитель французского. Она поддерживала мальчика и помогала ему со всем справиться. Ее поступки показали, что она очень добрый человек, который не отвернется от чужого горя.
Рассказ о том, что доброта - это луч солнца в жизни человека. Автор хочет, чтобы люди были добрее и научились помогать ближнему. А еще тому, что не нужно сдаваться. Какой бы сложной не была ситуация, мальчик поехал учится далеко от дома. А еще это можно увидеть на примере Лидии Михайловны. Она видела проблему и пыталась помочь, а когда что-то не получалось, то она не сдавалась и бросала дело, а наоборот, она искала новые пути, решения.
Я восхищаюсь главными героями произведения. Симоновой Марии
Отзыв по произведению “Уроки французского”
Я прочитала произведение В.Г.Распутина «Уроки Французского».Мальчик ,которого зовут Володя после окончания начальной школы переехал в райцентр ,чтобы продолжить учебу .Он жил у чужих людей из-за этого он голодал и был плохо одет.Чтобы купить еду мальчик стал играть на деньги у него хорошо получалось и он стал побеждать .Из-за этого мальчишки начали избивать его и выгнали из игры .После того ,как мальчишка приходит на первый урок французского языка ,учительница Лидия Михайловна узнала о его проблеме и захотела помочь ему .Она присылала ему макароны ,пыталась накормить горячими обедами и пригласила домой на дополнительные занятия.Поддержка учительницы помогла Володе.Главная мысль данного произведение -быть добрее ,уметь поддерживать и помогать тем кто в этом нуждается .Произведение мне понравилось так как, именно такие произведения дают нам вынести для себя правильные и нужные качества в человеке .
Пановой Дарьи 8 б
Отзыв по произведению Джека Лондона
“Любовь к жизни”
выполнила: Соловьёва Юлия.
Отзыв по произведению “Любовь к жизни”
Книга о том, как порой выживание и любовь к солнечному свету меняет людей. Человек способен предать и не только ,ради жизни в любом виде. Главному герою Джек Лондон не дал имени, потому что это собирательный образ и оно не важно. Он хотел жить и делал всё для того, чтобы глаза видели окружающий мир. Он преодолел множество препятствий и получил награду - он жив. В наше время немногие ценят то, что у них есть, постоянно хотят большего и не замечают, что забывают благодарить за уже данное. Так, читаю эту книгу, поневоле радуешься, что не переживаешь того же, что и главный герой.
Горев Александр
Отзыв по произведению Джека Лондона “Любовь к жизни”
Мне понравилось данное произведение. Этот рассказ повествует нам о человеке, который смог преодолеть все испытания. В рассказе говорится о золотоискателе, которого предал товарищ и бросил его в суровых условиях. Несмотря на боль и голод главный герой двигался вперёд. Главному герою удаётся спастись, но он сильно изменился. Одно из изменений - боязнь голода. В этом произведении, писатель восхищается силой духа, которая есть в каждом человеке.
Так же мне понравился стиль автора. Джек Лондон в своём произведении описывал все эмоции и чувства главного героя очень подробно.
Белоусов М.
Отзыв по произведению Джека Лондона “Любовь к жизни.”
Выполнила:
Рахманова Дарья
Этот рассказ о бесстрашном человеке, которому пришлось преодолеть разные опасные испытания. Главный герой это золотоискатель, которого предал друг и бросил его в суровый условияхю. Герой вывихнул ногу, а его товарищ, чтобы спастись самому бросил его. Главный герой терпел голод и боль, но все равно двигался вперед. В конце он все-таки добился своего, он спася. После всего, что он пережил он боялся голода. Но несмотря на все желание и стремление, заставляет человека преодолевает трудности.
Отзыв по произведению Джека Лондона “Любовь к жизни”
Читая книгу Джека Лондона "Любовь к жизни" я был просто впечатлён. Конечно есть и другие книги, где описывается, как человек выживает в экстремальных ситуациях. Но в этом произведении это так реалистично описано, что у самого нехотя проявляется стремление к жизни, понимаешь, что все наши мелкие проблемы это и не проблемы вовсе. В книге нет ничего приукрашенного, всё написано так как есть, показана вся жестокость и опасность ситуации в которой оказался человек. Джек Лондон показывает нам, что жизнь дороже денег. Ведь человек, который можно сказать, за время скитаний превратился в животного, изначально отправляясь за золотом. Он наверное и не думал, что с ним могло такое произойти. Даже друг его оставляет в беде и он остаётся совсем один, но стремление к жизни не даёт ему погибнуть и даже покончить жизнь самоубийством. Для меня книга показалось не такой уж и легкой в чтении, даже местами нудной, но всё прочитать её стоит, она показывает нам суровую реальность нашего мира.
Отзыв по произведению Джека Лондона “Любовь к жизни”
В этом произведении рассказывается о нелегкой судьбе главного героя, о всех трудностях, которые ему пришлось пережить. И о том, что нельзя сдаваться.
Это произведение учит нас тому, что нельзя сдаваться, что нужно идти до конца.
В своем произведение Джек Лондон подробно описал состояние главного героя. Благодаря этому, я задумалась: “А как бы я себя повела в такой ситуации?”
Мне понравилось это произведение. Симоновой Марии
Отзыв по произведению Джека Лондона “Любовь к жизни”.
Кррытовой Полины
Отзыв на произведение "Уроки французского"
В произведении "Уроки французского" мы знакомимся с двумя удивительными людьми - мальчиком и его учительницей. Мальчик страдает от бедности в послевоенное время. Он недоедает, в результате чего заболевает малокровием. Он остро нуждается в молочных продуктах. Учительница замечает бедность ученика, его потребность в пище. Она решает ему помочь, от чего потом страдает и сама. Несмотря на тяжелые проблемы, которые затрагивает автор, рассказ очень трогательный и добрый. Учительница - пример сострадательного и милосердного человека, поступки которого заслуживают уважения. Это произведение меня впечатлило настолько, что захотелось свершить как можно больше добрых дел.
Шарапов Вадим 8Б
Отзыв к произведению “Уроки Французского”
"Уроки французского" – погружает читателей в тяжелые послевоенные годы, с голодом, нехваткой продуктов и денег, но с добрыми и отзывчивыми людьми, которые готовы не только поделиться тем, что имеют, но и рискнуть своей карьерой ради чужого ребенка. И вроде хочется написать - «чужих детей не бывает», но на примере этого рассказа явно видно, что в реальности это не так, рядом уживаются щедрость и воровство, доброта и жестокость, гордость и подлость, понимание и жесткие рамки правил. Читая данный рассказ, хочется надеяться, что такие неравнодушные учителя еще не перевелись, но, с другой стороны, пусть лучше будет меньше ситуаций, когда учителям нужно спасать учеников.
Кинев Дмитрий 8Б
Отзыв к произведению “Уроки Французского”
"Уроки французского" -рассказ о столкновении ребенка с несправедливостью и нечестным обращением .
В.Г. Распутин представляет нам главного героя- мальчика 11 лет , который приехал учиться в город из провинции . В течении рассказа читателю повествуется тяжелая жизнь мальчика . Живет он у маминой знакомой , мама отсылаем ему деньги и еду , но этого совершенно не хватает для жизни , поэтому мальчик решается самостоятельно заработать деньги . В этот момент он и сталкивается с несправедливостью и непорядочностью людей.
Также в рассказе есть еще один очень важный герой -Лидия Михайловна (учитель французского) . Она ,узнав о ситуации мальчика ,пытается всячески помочь ему , но по началу мальчик отказывается принимать ее помощь.Тогда она придумывает каким еще способом можно помочь бедному мальчику. Как раз через этого персонажа , автор пытается донести главную мысль о сострадании и желании помочь нуждающемуся человеку без какой либо корысти. Лидия Михайловна оказалась действительно добрым и открытым человеком , она помогла мальчику и преподнесла для него урок об истинной доброте и сострадании.
Меня впечатлило это произведение , оно оставляет положительные эмоции и преподносит довольно важные уроки читателю . Я считаю , что это произведение нужно прочитать каждому ,хотя бы раз.
Пышминцевой Илоны , 8Б
Отзыв по произведению: “Уроки Французского”
Я прочитал произведение Валентина Распутина “Уроки Французского”. Это рассказ об одиннадцатилетнем мальчике, который ради продолжения обучения переезжает из деревни в райцентр; и об его учительнице(Лидии Михайловне). Так как мальчик был из бедной семьи, он хотел заработать денег, и начал играть в азартные игры. Лидия Михайловна понимая, что мальчик не примет от нее никакой помощи, находит способ помочь ему(через азартные игры).
Учительница - пример сострадательного и отзывчивого человека.
Этот рассказ учит добру и отзывчивости. Нужно помогать в трудную минуту.
Меня заинтересовал этот рассказ своим занимательным сюжетом.
Белоусов Матвей, 8Б