«Судьбы, �опалённые войной»  

Цель:

• познакомиться с писателями – участниками Великой Отечественной войны;
• узнать о жизни сверстников, живших в годы Великой Отечественной войны,  на примере  произведений писателей.�

Задачи:�•  узнать, что известно современным школьникам о детях - героях Великой Отечественной войны;�• выяснить причины, толкнувшие маленьких героев выступить на защиту Родины;�• проследить судьбы детей - героев войны в художественной литературе.�

​

Юные безусые герои Юными остались вы навек. Перед вашим вдруг ожившим строем Мы стоим, не поднимая век.

 Боль и гнев сейчас тому причиной. Благодарность вечная вам всем, Маленькие стойкие мужчины, Девочки, достойные поэм.�

Анкетирование

Алексей Яковлевич Очкин 

Левый фланг 112-й стрелковой дивизии был смят, наводчика центрального орудия убило, и сам Алексей Очкин вел огонь по танкам.

57 человек из 112-й стрелковой дивизии под руководством лейтенанта - комсомольца Алексея Очкина девять дней обороняли сборочный цех Тракторного завода. Вражеские танки, пехота, специальные штурмовые батальоны атаковывали их по 5-6 раз в день, но безрезультатно. Даже когда в группе лейтенанта Очкина осталось 6 человек, и сам он был тяжело ранен, гитлеровские генералы считали, что цех обороняет чуть ли не целая дивизия.

Ваня Фёдоров погиб смертью храбрых. Когда ему перебило кисти рук, он, окровавленный, прижал к груди гранату, зубами рванул чеку и упал под грохочущие гусеницы танка. Благодаря героическому поступку Ивана Фёдорова, немецкую колонну танков смогли остановить. � Имя его высечено на красном мраморном знамени в зале воинской славы памятника - ансамбля героям Сталинградской битвы или, как его ещё называют, пантеоне Славы на Мамаевом кургане.

Фамилия, инициалы.

Воинское звание или должность.

Номер знамени.

​

•Фащенко И.Н. рядовой Знамя №22, строка №1, столбец №2

•Февралев П.И. рядовой Знамя №4, строка №99, столбец №1

•Федин И.Е. сержант Знамя №1, строка №36, столбец №1

•Феднев Н.В. рядовой Знамя №33, строка №46, столбец №2

•Федоренко А.П. лейтенант Знамя №16, строка №73, столбец №1

•Федоренко Н.М. рядовой Знамя №8, строка №79, столбец №1

•Федоренко П.А. рядовой Знамя №24, строка №2, столбец №1

•Федоренко Ф.Т. лейтенант Знамя №15, строка №79, столбец №1

•Федорин В.А. красноармеец Знамя №1, строка №37, столбец №1

•Федоритенко Г.Д. Рядовой Знамя №4, строка №100, столбец №1

•Федоров А.В. рядовой Знамя №10, строка №39, столбец №2

•Федоров В.И. Сержант Знамя №24, строка №3, столбец №1

•Федоров Г.Ф. Рядовой Знамя №29, строка №74, столбец №1

•Федоров И. Рядовой Знамя №22, строка №28, столбец №2

•Федоров И.Ф. Сержант Знамя №7, строка №90, столбец №1

•Федоров М.А. Рядовой Знамя №25, строка №21, столбец №1

•Федоров М.П. Сержант Знамя №10, строка №40, столбец №2

Вывод:

 1. Война и дети, эти слова никогда не должны стоять рядом.� 2.  Горе и страдания, боль и утраты помогли воспитать в том поколении стремление к достойной жизни, любовь к ней, самопожертвование, сострадание, доброту, отзывчивость, трудолюбие – все те качества, которых так не хватает сегодняшнему поколению.�3. Война отбирает у мальчиков и девочек детство – настоящее, солнечное, с книгами и тетрадями, смехом, играми и праздниками.�4. Война жестока, она калечит детские души, наносит им незалечиваемые раны.

5. У войны не детское лицо .��

Список использованных источников

​

​

1.Великая Отечественная война 1941 –1945:

Словарь-справочник/ М. М. Кирьянова. –М., 1985.

2. Летопись Великой Отечественной. 1941 –1945: М.: Молодая Гвардия, 1985.

3. Энциклопедия для детей. История России. Т. 5, Ч. 2, 3. –М.: Аванта, 1997.

4.www.wikipedia.ru

5.www.enciklopedia.ru

6.www.google.ru

7. Protivostoyanie 41-45.narod.ru›mrodina3.html

Герои и легенды Великой Отечественной войны

8. Шаблоны для презентации с сайта pedsovet. su

​

​

Спасибо за внимание

Презентацию подготовила

Старцева Арина,

учащаяся 5в класса МАОУ «СОШ№4

Руководитель:

Урбан Светлана Александровна,

учитель русского языка и литературы