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教学内容和目标

语言点

主题:夫妻关系

词汇

(2)辨析“如何”和“怎么”的异同

(1)“如何、靠、居然”的意义和用法

(3)“抱怨 爱护 细节 电台 对比 喊 伸 吵 项”等词语的搭配

(1)“离婚、自杀、吵闹、轮、不耐烦、递、叙述、催、等待、半夜”等本课其他

(2)理解本课9个非大纲词语的意义

篇章

(1)本文讲述了三对恩爱夫妻的情况或经历。要求学生阅读、理解课文,掌握文章

大意,并能运用所学词语、语言点叙述三对夫妻的故事。

(2)对论理想的夫妻关系是什么样的,并完成命题写作。

学生能够了解并掌握

重点五级大纲词语的意义和用法。

(3)了解并掌握“扩展”板块10个“人体”类词语的意义和用法

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HSK 5

Standard Course

Lesson 1

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《HSK标准教程5--第一课》

HSK Standard Course 5 Lesson 1

Lesson 1

Details of love

第1课 爱的细节

Part 1

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你认为下列“关系”的亲密程度应该是什么顺序?

1.朋友关系 2.亲戚关系 3.同学关系 4.夫妻关系 5.同事关系 6.亲子关系

热身

Warm-up

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热身

Warm-up

你知道哪些与说话或口语动作有关的动词?

抱怨

叙述

吵架

告诉

讨论

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生词

New Word

ēn’ài

恩爱

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生词

New Word

tān huàn

瘫痪

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生词

New Word

lí hūn

离婚

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生词

New Word

bào yuàn

抱怨

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生词

New Word

ài hù

爱护

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rúhé

如何

生词

New Word

12 of 60

zì shā

自杀

生词

New Word

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如何

pron. how

rú hé

练一练

Practise

瘫痪

v. to be paralyzed

tān huàn

恩爱

adj. (of husband and wife) loving

ēn’ài

离婚

v. to divorce

lí hūn

自杀

v. to commit suicide

zì shā

抱怨

v. to complain

bào yuàn

爱护

v. to take good care of

ài hù

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请用前面学过的7个词编一个故事

(开头已给出)

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朋友说他的父母非常恩爱,我就问他,他们是如何恩爱的。他说:……

如何

恩爱

瘫痪

离婚

自杀

抱怨

爱护

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语言点

Language Point

如何

代词-问方式

我们明天举行会议,讨论这个问题该如何解决。

请你们说说你俩是如何恩爱的。

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语言点

Language Point

如何

句末,征求意见或询问状况≈怎么样

我们希望由你来负责解决这个问题,如何

“80后”们月收入情况如何

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语言点

Language Point

如何

只有知道如何/怎么停止的人,才知道如何/怎么高速前进。

如何爱护我们的地球?/ 你今天是怎么来的?

怎么

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语言点

Language Point

如何

今天怎么这么冷?

最近身体如何?/ 怎么,你不认识我了?

怎么

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练一练

Practise

如何

怎么

他向经理叙述了自己是 __________解决这个问题的。

如何/怎么

你怎么 ______这么不耐烦?

谁知道他们是 _______吵起来的。

这么

怎么

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生词

New Word

hūn yīn

婚 姻

n. marriage

你理想中的婚姻生活是什么样的?

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生词

New Word

chǎo jià

吵 架

v. to quarrel

夫妻之间可不可能不吵架?

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生词

New Word

xiāngjìng rúbīn

相敬如宾

(of husband and wife) to respect

each other like guests

他们俩从结婚到现在,一直相敬如宾。

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生词

New Word

àn’àn

暗 暗

adv. secretly, to oneself

看到这个小伙子对女儿这么好,父亲暗暗点头。

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生词

New Word

lún

v. to take turns

看到轮到你上台表演了,快点儿!

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生词

New Word

bú nàifán

不耐烦

adj. impatient

我已经等了他一个小时了,越等越不耐烦。

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用“如何”完成下列句子或对话。

作业

1.请你说一说,____________________。

2.A:____________?

B:他们相敬如宾,关系很好。

作业

Homework

3.A:你能不能简单地叙述一下那部电影的内容?

B: ____________ 。

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《HSK标准教程5--第一课》

HSK Standard Course 5 Lesson 1

Lesson 1

Details of love

第1课 爱的细节

Part 2

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热身

Warm-up

nǎo dai

脑袋

tóu fa

头发

méi mao

眉毛

liǎn

bó zi

脖子

jiān bǎng

肩膀

gē bo

胳膊

yāo

tuǐ

jiǎo

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END

chǎo

v. /adj. to make a noise; noisy

dīng

v. to bite, to sting

yóu xì

游 戏

n. game

cuī

v. to urge, to push

生词

New Word

v. to hand over, to pass

shēn

v. to stretch, to extend

hǎn

v. to shout, to call

kào

v. to lean against

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练一练

Practise

靠 喊 伸 递 催 叮 吵

他突然______了我一声,吓了我一跳。

昨晚我被蚊子 ______醒了。

那个男人的头______在女人的肩膀上,睡着了。

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练一练

Practise

______出手指,做了个小声的动作。

请帮我把这本书______给迈克,谢谢。

靠 喊 伸 递 催 叮 吵

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练一练

Practise

每天早上楼下跳舞的阿姨们太___了,我没法睡懒觉。

______了,他们发信息说已经在路上了。

靠 喊 伸 递 催 叮 吵

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语言点

Language Point

动词-靠着/在......

王老师喜欢着桌子讲课。

……女人的头在男人的肩膀上,睡着了。

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语言点

Language Point

依靠,得益于

“在家父母,出门朋友”,有什么事我能帮忙的,你们尽管开口。

没有一个人可以完全不别人而生活。

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语言点

Language Point

接近

我的座位是17号,是窗的座位。

以后我一定要买一个海的房子,这样我每天都能听到大海的声音。

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C

C

练一练

Practise

如果A是你B,你会C选择D呢?

你跟A你的同屋BCD吗?

给括号里的词选择适当的位置

如何

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B

B

练一练

Practise

A机会是要B自己努力CD获得的。

请不要A把头B到车窗外CD

给括号里的词选择适当的位置

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END

xùshù

叙述

v. narrate

lǎopo

老婆

n. wife

yóu xì

游 戏

n. game

bànyè

半夜

n. midnight

生词

New Word

wénzi

蚊子

n. mosquito

jūrán

居然

adv. indicating unexpectedness

děngdài

等待

v. to wait

xiàng

m. used for itemized things

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m. used for itemized things

xiàng

练一练

Practise

居然

adv. indicating unexpectedness

jūrán

等待

v. to wait

děngdài

蚊子

n. mosquito

wénzi

半夜

n. midnight

bànyè

老婆

n. wife

lǎopo

叙述

v. narrate

xùshù

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语言点

Language Point

居然

副词--没想到、出乎意料 ≈竟然

这么简单的题,你居然也不会做?上课时都干什么去了?

……这个女人为了不影响丈夫睡觉,居然放弃这次机会!

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练一练

Practise

催 递 喊 项 爱护 抱怨 等待

她从小就______小动物。

关于这段对话,下面哪______是正确的?

请大家耐心地_____一会儿,不要_____他。

等待

爱护

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练一练

Practise

催 递 喊 项 爱护 抱怨 等待

请把那本杂志______给我。

火车快到的时候你_____我一声。

不要总是_____别人,要想想能不能改变自己。

抱怨

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怎么

如何

你的病都好了吗?现在感觉

练一练

Practise

如何

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耐烦

耐心

电视里广告太多让观众感到很不

练一练

Practise

耐烦

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吵架

这儿太 了,我们换个地方吧。

练一练

Practise

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仍然

居然

他这么年轻,没想到 是一位著名的作家。

练一练

Practise

居然

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用“靠”完成下列句子或对话。

作业

1.快要到站了,你别__________,不安全。

2.A:您好,请给我登机牌。

B:好的, ___________ ?

作业

Homework

3.A:下个星期的考试,你需要我帮忙吗?

B: ____________ 。

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用“居然”完成下列句子或对话。

作业

1.我快被气死了!_____________。

2.A:___________。

B:是啊,比赛之前我以为他肯定会赢呢。

作业

Homework

3.A:你听说了吗?小王和小李离婚了!

B: ____________ 。

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《HSK标准教程5--第一课》

HSK Standard Course 5 Lesson 1

Lesson 1

Details of love

第1课 爱的细节

Part 3

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说一说:

你认为什么样的夫妻才是“恩爱”的夫妻?

热身

Warm-up

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huànnànyǔgòng

患难与共

n. to share weal and woe

wāiwāiniǔniǔ

歪歪扭扭

adj. crooked, askew

nǚshì

女士

n. lady, madam

yóu xì

游 戏

n. game

píngwěi

评委

n. judge, member of judging panel

生词

New Word

rùwéi

入围

v. to be shortlisted

duìbǐ

对比

v. to compare, to contrast

diàntái

电台

n. radio station

xì jié

细节

n. detail

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  • 电台正在举行什么活动?有几对夫妻入围?
  • 第一对夫妻中的妻子碰到了什么问题?丈夫是怎么做的?
  • 第二对夫妻为什么说他们关系很好?
  • 评委们是在什么情况下见到的第三对夫妻?
  • 妻子为什么要放弃这次机会?
  • 第三对夫妻中的丈夫昨天晚上为什么没睡好?

课文 1

Text 1

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课文 1

Text 1

电台要选出一对最恩爱的夫妻。对比后,有三对夫妻入围。

评委叫第一对夫妻说说他俩是如何恩爱的。妻子说,几年前她全身瘫痪了,医生说她站起来的可能性很小。别人都觉得她的丈夫会跟她离婚,她也想过要自杀。但丈夫一直鼓励她,为她不知找了多少家医院,并且几年如一日地照顾她,从不抱怨。在丈夫的爱护和努力下,她终于又站了起来。她的故事十分感人,评委们听了都很感动。

1.你觉得“红过脸”是什么意思?

2.请用重点词语复述故事:离婚、自杀、抱怨、爱护

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课文 1

Text 1

随后进来的是第二对夫妻,他俩说,十几年的婚姻生活中,他们从来没为任何事红过脸,一直相亲相爱、相敬如宾。评委们听了暗暗点头。

1.你觉得“红过脸”是什么意思?

2.请用重点词语复述故事:婚姻、吵架、暗暗

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课文 1

Text 1

轮到第三对夫妻了,却很长时间不见人。评委们等得有些不耐烦,就走出来看个究竟。只见第三对夫妻仍然坐在门口,男人的头在女人的肩膀上,睡着了。一个评委要上前醒那个男的,女的却出手指做了个小声的动作,然后小心地从包里拿出纸笔,用左手歪歪扭扭写下了一行字递给评委,而她的右肩一直让丈夫的脑袋靠着。评委们看那纸条上面写着:别出声,他昨晚没睡好。一个评委提起笔在后面写了一句话:但是女士,我们得听你们夫妻俩的叙述啊!女人又写:那我们就不参加了。

1.你觉得“看个究竟”是什么意思?

2.请用重点词语复述故事:不耐烦、靠、喊、伸

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课文 1

Text 1

大家很吃惊,这个女人为了不影响丈夫睡觉,居然放弃这次机会!但评委们还是决定先不他们,而是再等待一段时间。

过了一会儿,男人醒了。评委们问他怎么那么累。男人不好意思地笑笑说:“我家住一楼,蚊子多。昨晚半夜我被蚊子叮醒了,我怕我老婆再被醒,所以后半夜就在为她赶蚊子。

1.请用重点词语复述故事:催、等待、半夜、吵

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课文 1

Text 1

最后的结果是,电台增加了两项奖项,第一对夫妻评为“患难与共夫妻”,将第二对夫妻评为“相敬如宾夫妻”,而真正的“最恩爱夫妻”奖,却给了第三对夫妻。

1.在这里,“将”是什么意思?

2.你同意评委们的决定吗?为什么?

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作业

请以“理想的夫妻关系”为题写一段话。

尽量用上本课所学的生词,字数不少于100字。

作业

Homework

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再见

再见 Bye

《HSK标准教程5--第一课》

HSK Standard Course 5 Lesson1