用適當的方式表達喜歡
大專校院學生「性別互動」課程
編製者：羅允廷
課程大綱
引發動機
教學示範
情境演練
回饋與修正
課程總結
回家作業
1
2
3
4
5
6
動機
為什麼要參加這個課程？
1
一起來看看
影片中發生什麼事？
停
看
聽
影片中發生什麼事？
有哪些是不適合的行為？
怎麼判斷那是不適合的行為？
停下來觀察自己與他人
停
分享照片時看到別人疑惑與不解的表情
看
聽到別人說「你在做什麼？」或是「這行為好噁心哦」
聽
示範
應該要怎麼做？
2
看一看，影片中主角怎麼做？
用適當的方式表達喜歡
思
想
起
反思目前行為帶給對方的感受及自己行為產生的後果
想一想表達喜歡的策略
以適當的方式表達喜歡實際練習及進行
步驟一
步驟二
步驟三
用適當的方式表達喜歡
思
反思目前行為帶給對方的感受及自己行為產生的後果
停下來觀察自己與他人
停
分享照片時看到別人疑惑與不解的表情
看
聽到別人說「你在做什麼？」或是「這行為好噁心哦」
聽
步驟一
用適當的方式表達喜歡
想
想一想表達喜歡的策略
方法一
前往自我介紹，詢問是否能加聯繫方式
方法二
直接前往表達好感，並邀請合照
方法三
製造群體出遊機會
步驟二
用適當的方式表達喜歡
起
以適當的方式表達喜歡實際練習及進行
步驟三
演練
每個人都來試著實際練習
3
每個人都有上台演練的機會
演練越多，實際面臨時就會做得越好喔!
用適當的方式表達喜歡 演練
初階：�完全看著�步驟做
中階：�有時候要看�步驟做
高階：�不用看就知道步驟
小提醒：每個人的學習進度跟方式都不一樣，請依自己的學習步調，多練習就可以成為達人喔!
用適當的方式表達喜歡
思
想
起
反思目前行為帶給對方的感受及自己行為產生的後果
想一想表達喜歡的策略
以適當的方式表達喜歡實際練習及進行
步驟一
步驟二
步驟三
ACHIEVEMENTS
情境演練1
用手機偷拍喜歡的人，四處分享
ACHIEVEMENTS
情境演練2
將喜歡的人的照片私自傳上自己的社群
ACHIEVEMENTS
情境演練3
在身上寫滿喜歡的人名字並到處宣揚自己的愛
回饋
說說看同學做的很好 或
可以做更好的地方
4
互相學習也互相提醒，彼此都可以越演練做的越好!
總結
再複習一次
用適當的方式表達喜歡的重點
5
用適當的方式表達喜歡
思
想
起
反思目前行為帶給對方的感受及自己行為產生的後果
想一想表達喜歡的策略
以適當的方式表達喜歡實際練習及進行
步驟一
步驟二
步驟三
用適當的方式表達喜歡
想
想一想表達喜歡的策略
方法一
前往自我介紹，詢問是否能加聯繫方式
方法二
直接前往表達好感，並邀請合照
方法三
製造群體出遊機會
步驟二
作業
新習慣的養成需要
持續練習與實踐
6
用適當的方式表達喜歡 回家作業
用適當的方式表達喜歡 | |||
演練者： | 演練日期： | ||
檢核者：□老師 □同學 □家長 | |||
演練情境： | |||
步驟 | 達標 | 他說／做了什麼？ | |
1.思： 反思目前行為帶給對方的感受及自己行為產生的後果 |
|
| |
2.想： 想一想表達喜歡的策略 |
|
| |
3.起： 以適當的方式表達喜歡 |
|
| |
檢核者回饋意見：
| |||
用適當的方式表達喜歡(錯誤版)
大專校院學生「性別互動」課程
用適當的方式表達喜歡(正確版)
大專校院學生「性別互動」課程
謝謝你的認真參與，回去記得繼續練習喔!
Thank you!