تعيين تلميذ(ة) للإجابة
توجيهات و شرح التعليمات
عرض فيديو
المرور بين الصفوف للمساعدة و تصحيح الإنجازات
عمل في ثنائيات
نهاية الشريط، المرور إلى الشريحة الموالية
الأستاذ(ة)
الوسائط
اليوم 6 -
اليوم 3 -
اليوم1 -
اليوم 4 -
اليوم 2 -
اليوم 5 -
تنظيم حصص الأسبوع
هيكلة حصة اليوم
- 01 انشطة اعتيادية
- 02استماع وتحدث
- 04إملاء
- 03قراءة
عند نهاية الحصة
على الأقل % 80 من المتعلمين سيكونون قادرين على:
افتتاح الحصة
مرحبا بكم . سننطلق في حصة اللغة العربية .
افتتاح الحصة
قراءة
إملاء
استـماع وتحدث
تعبير كتابي
اختتام الحصة
قبل أن نبدأ حصة اليوم سأخبركم عن شروط الحصول على نجمة التميز.
افتتاح الحصة
قراءة
إملاء
استـماع وتحدث
تعبير كتابي
اختتام الحصة
دونَ أَن أَقِف، أَرْفَعُ أُصْبُعي لِلْإجابَةِ.
أُنْصِتُ وأَنْتَبِهُ جَيِّداً لِلدَّرْسِ.
ضعوا اللوحة على الطاولة، الدفتر والمقلمة في القمطر
افتتاح الحصة
قراءة
إملاء
استـماع وتحدث
تعبير كتابي
اختتام الحصة
سنبدأ تحدي الطلاقة. سأسحب 5 أسماء للمشاركة في تحدي القراءة بدقة واسترسال.
افتتاح الحصة
قراءة
إملاء
استـماع وتحدث
تعبير كتابي
اختتام الحصة
أمامكم دقيقة واحدة من أجل قراءة صامتة للفقرة.
افتتاح الحصة
قراءة
إملاء
استـماع وتحدث
تعبير كتابي
اختتام الحصة
اقرأ الفقرة.. يسجل الأستاذ على سجل الطلاقة.
افتتاح الحصة
قراءة
إملاء
استـماع وتحدث
تعبير كتابي
اختتام الحصة
خذوا ألواحكم سأملي عليكم كلمات
افتتاح الحصة
قراءة
إملاء
استـماع وتحدث
تعبير كتابي
اختتام الحصة
سأقرأ الكلمات أولا. من يقرأ ؟
مَوْسِمٌ
صَقْرٌ
شاشَةٌ
افتتاح الحصة
قراءة
إملاء
استـماع وتحدث
تعبير كتابي
اختتام الحصة
انظروا إلى الكلمة جيدا.
مَوْسِمٌ
افتتاح الحصة
قراءة
إملاء
استـماع وتحدث
تعبير كتابي
اختتام الحصة
اكتبوا: ينطق الأستاذ الكلمة
افتتاح الحصة
قراءة
إملاء
استـماع وتحدث
تعبير كتابي
اختتام الحصة
صححوا
مَوْسِمٌ
.
افتتاح الحصة
قراءة
إملاء
استـماع وتحدث
تعبير كتابي
اختتام الحصة
انظروا إلى الكلمة جيدا.
صَقْرٌ
افتتاح الحصة
قراءة
إملاء
استـماع وتحدث
تعبير كتابي
اختتام الحصة
اكتبوا: ينطق الأستاذ الكلمة
افتتاح الحصة
قراءة
إملاء
استـماع وتحدث
تعبير كتابي
اختتام الحصة
صححوا
صَقْرٌ
.
افتتاح الحصة
قراءة
إملاء
استـماع وتحدث
تعبير كتابي
اختتام الحصة
انظروا إلى الكلمة جيدا.
شاشَةٌ
افتتاح الحصة
قراءة
إملاء
استـماع وتحدث
تعبير كتابي
اختتام الحصة
اكتبوا: ينطق الأستاذ الكلمة
افتتاح الحصة
قراءة
إملاء
استـماع وتحدث
تعبير كتابي
اختتام الحصة
صححوا
شاشَةٌ
.
افتتاح الحصة
قراءة
إملاء
استـماع وتحدث
تعبير كتابي
اختتام الحصة
استماع وتحدث
في هذه الحصة ستعيدون سرد الحكاية انطلاقا من مشاهدها. استمعوا مجددا.
افتتاح الحصة
قراءة
إملاء
استـماع وتحدث
تعبير كتابي
اختتام الحصة
سأسرد لكم المقطع الأول بأسلوبي الخاص. استمعوا
افتتاح الحصة
قراءة
إملاء
استـماع وتحدث
تعبير كتابي
اختتام الحصة
من منكم يسرد المقطع الأول انطلاقا من المشهد؟
افتتاح الحصة
قراءة
إملاء
استـماع وتحدث
تعبير كتابي
اختتام الحصة
سأسرد لكم المقطع الثاني بأسلوبي الخاص. استمعوا
افتتاح الحصة
قراءة
إملاء
استـماع وتحدث
تعبير كتابي
اختتام الحصة
من منكم يسرد المقطع الثاني انطلاقا من المشهد؟
افتتاح الحصة
قراءة
إملاء
استـماع وتحدث
تعبير كتابي
اختتام الحصة
سأسرد لكم المقطع الثالث بأسلوبي الخاص. استمعوا
افتتاح الحصة
قراءة
إملاء
استـماع وتحدث
تعبير كتابي
اختتام الحصة
من منكم يسرد المقطع الثالث انطلاقا من المشهد؟
افتتاح الحصة
قراءة
إملاء
استـماع وتحدث
تعبير كتابي
اختتام الحصة
سأسرد لكم المقطع الأخير بأسلوبي الخاص. استمعوا
افتتاح الحصة
قراءة
إملاء
استـماع وتحدث
تعبير كتابي
اختتام الحصة
من منكم يسرد المقطع الأخير انطلاقا من المشهد؟
افتتاح الحصة
قراءة
إملاء
استـماع وتحدث
تعبير كتابي
اختتام الحصة
هذه هي أحداث الحكاية من البداية إلى النهاية. من منكم يسردها؟
نشاط اعتيادي
قراءة
إملاء
استـماع وتحدث
تعبير كتابي
اختتام الحصة
قراءة
ننتقل الآن لقراءة نص " أنا أيضا موهوبة".
افتتاح الحصة
قراءة
إملاء
استـماع وتحدث
تعبير كتابي
اختتام الحصة
من يقرأ؟
افتتاح الحصة
قراءة
إملاء
استـماع وتحدث
تعبير كتابي
اختتام الحصة
من يتابع؟
افتتاح الحصة
قراءة
إملاء
استـماع وتحدث
تعبير كتابي
اختتام الحصة
من يتابع؟
افتتاح الحصة
قراءة
إملاء
استـماع وتحدث
تعبير كتابي
اختتام الحصة
في ثنائيات؛ ابحثوا في النص عن المقطع الذي يشير إلى استئذان ياقوت من معلمتها. ضعوا تحته سطرا.
نشاط اعتيادي
قراءة
إملاء
استـماع وتحدث
تعبير كتابي
اختتام الحصة
من يقرأ؟ ماذا كان سيحدث لو لم تستأذن ياقوت معلمتها؟
افتتاح الحصة
قراءة
إملاء
استـماع وتحدث
تعبير كتابي
اختتام الحصة
ابحثوا في النص عن المقطع الذي يشير إلى الهدية التي أعجبت فرح من بين كل الهدايا. ضعوا تحته سطرا.
افتتاح الحصة
قراءة
إملاء
استـماع وتحدث
تعبير كتابي
اختتام الحصة
من يقرأ؟
افتتاح الحصة
قراءة
إملاء
استـماع وتحدث
تعبير كتابي
اختتام الحصة
لو كنت من أصدقاء فرح، ماذا ستهدي لها في عيد ميلادها؟
افتتاح الحصة
قراءة
إملاء
استـماع وتحدث
تعبير كتابي
اختتام الحصة
يقرأ الأستاذ الوضعية
افتتاح الحصة
قراءة
إملاء
استـماع وتحدث
تعبير كتابي
اختتام الحصة
يقدم التلاميذ أفكارهم وتتم المناقشة جماعيا.
افتتاح الحصة
قراءة
إملاء
استـماع وتحدث
تعبير كتابي
اختتام الحصة
ماذا استفدتم من هذه الحكاية؟
افتتاح الحصة
قراءة
إملاء
استـماع وتحدث
تعبير كتابي
اختتام الحصة
تعبير كتابي
والآن ستتعلمون كيف تركبون جملا. لاحظوا سأعبر عن هذا المشهد.
افتتاح الحصة
قراءة
إملاء
استـماع وتحدث
تعبير كتابي
اختتام الحصة
أسأل من في الصورة؟ إنهم الأصدقاء – سأبدأ جملتي ب اَلْأَصْدِقاءُ.
افتتاح الحصة
قراءة
إملاء
استـماع وتحدث
تعبير كتابي
اختتام الحصة
اَلْأَصْدِقاءُ
اَلْآنْ سَأصِفُ اَلْأَصْدِقاءُ. أسأل : ماذا يفعلون؟ الأصدقاء يحتفلون بعيد ميلاد فرح.
افتتاح الحصة
قراءة
إملاء
استـماع وتحدث
تعبير كتابي
اختتام الحصة
اَلْأَصْدِقاءُ
اَلْأَصْدِقاءُ يَحْتَفِلونَ بِعيدِ ميلادِ فَرَحَ.
نتذكر :لوصف شخصية في صورة : أسأل وأجيب ثم أكتب الجملة وّأضع نهايتها نقطة.
افتتاح الحصة
قراءة
إملاء
استـماع وتحدث
تعبير كتابي
اختتام الحصة
اَلْأَصْدِقاءُ
اَلْأَصْدِقاءُ يَحْتَفِلونَ بِعيدِ ميلادِ فَرَحَ.
من يقرأ؟
افتتاح الحصة
قراءة
إملاء
استـماع وتحدث
تعبير كتابي
اختتام الحصة
اَلْأَصْدِقاءُ يَحْتَفِلونَ بِعيدِ ميلادِ فَرَحَ.
فَرَحُ تَحْتَفِلُ بِعيدِ ميلادِها.
خذوا كراساتكم ص30.
افتتاح الحصة
قراءة
إملاء
استـماع وتحدث
تعبير كتابي
اختتام الحصة
لاحظوا المشهدين وعبروا عنهما بجمل.
افتتاح الحصة
قراءة
إملاء
استـماع وتحدث
تعبير كتابي
اختتام الحصة
اكتبوا جملة تعبر عن المشهد 1 باستعمال: من؟ ماذا يفعل؟ أمامكم دقيقة واحدة
افتتاح الحصة
قراءة
إملاء
استـماع وتحدث
تعبير كتابي
اختتام الحصة
صححوا.�يقبل الأستاذ كل الإجابات الممكنة.
افتتاح الحصة
قراءة
إملاء
استـماع وتحدث
تعبير كتابي
اختتام الحصة
اَلْمُنَشِّطُ يُقَدِّمُ ٱلْعازِفَ.
خذوا الدفاتر واكتبوا جملة تعبر عن المشهد باستعمال: من؟ ماذا يفعل؟
افتتاح الحصة
قراءة
إملاء
استـماع وتحدث
تعبير كتابي
اختتام الحصة
صححوا.
افتتاح الحصة
قراءة
إملاء
استـماع وتحدث
تعبير كتابي
اختتام الحصة
اَلْأَطْفالُ يُنَظِّمونَ ٱلْمَكْتَبَةَ.
إملاء
من يقرأ؟
صَباحٌ
شَمْسٌ
بَشوشٌ
سُرورُ
افتتاح الحصة
قراءة
إملاء
استـماع وتحدث
تعبير كتابي
اختتام الحصة
خذوا كراساتكم ص 29
افتتاح الحصة
قراءة
إملاء
استـماع وتحدث
تعبير كتابي
اختتام الحصة
ستكتبون الكلمة المملاة تحت الصورة المناسبة كما في المثال. أمامكم دقيقتان - 🖰 صححوا
افتتاح الحصة
قراءة
إملاء
استـماع وتحدث
تعبير كتابي
اختتام الحصة
رَسّامٌ
صَديقَةٌ
قِسْمٌ
أَشْرِطَةٌ
اختتام الحصة
شاركنا في نشاط تحدي القراءة
افتتاح الحصة
قراءة
إملاء
استـماع وتحدث
تعبير كتابي
اختتام الحصة
تدربنا على سرد الحكاية
افتتاح الحصة
قراءة
إملاء
استـماع وتحدث
تعبير كتابي
اختتام الحصة
تدربنا على كتابة جمل تصف شخصية.
افتتاح الحصة
قراءة
إملاء
استـماع وتحدث
تعبير كتابي
اختتام الحصة
اقرؤوا النص وابحثوا عن كلمات تتضمن السين أو الشين أو الصاد
افتتاح الحصة
قراءة
إملاء
استـماع وتحدث
تعبير كتابي
اختتام الحصة
بناء على إنجازات المتعلمين خلال الممارسة المستقلة
تسجل النسبة على صفحة اليوم من مذكرة الأستاذ.
ما تقديرك لنسبة التحكم في هدف الدرس؟