Explorar el área temática

Financiado por la Unión Europea. Las opiniones y puntos de vista expresados solo comprometen a su(s) autor(es) y no reflejan necesariamente los de la Unión Europea o los de la Agencia Ejecutiva Europea de Educación y Cultura (EACEA). Ni la Unión Europea ni la EACEA pueden ser considerados responsables de ellos.

Lección 4

Resultados de la lección

Lo que aprenderemos en esta lección.

• Comprender los principales criterios para crear un buen artículo estándar de Wikipedia.

​

• Identificar buenas fuentes de investigación.

​

• Elejir un artículo para desarrollarlo.

​

¡Recapitulemos!

5 minutos

• ¿Cómo debe ser un buen artículo estándar en Wikipedia?

​

• ¿Qué tipo de fuentes de información podemos utilizar?

​

​

Recuerda los pilares

Es importante tenerlas en cuenta al iniciar la investigación.

​

• Manténte neutral

​

​

• Verificabilidad

​

​

• Evita los conflictos de intereses

​

Mantente neutral

• Todos los artículos de Wikipedia (y otros contenidos enciclopédicos) deben estar escritos desde un punto de vista neutral y sin prejuicios.

​

• Sin puntos de vista personales, sin opiniones.

​

• Reescribe los artículos que estén claramente escritos con parcialidad.

​

• Verificabilidad significa que las personas que leen y editan la enciclopedia pueden comprobar que la información procede de una fuente fiable.

​

• El material y las citas deben atribuirse a una fuente fiable y publicada.

​

• Es necesario citar todos los artículos: más adelante explicaremos cómo hacerlo.

​

Verificabilidad

• Hechos comprobables:
• La información debe proceder de fuentes fiables y otros deben poder verificarla.
• Sin ideas personales:
• No se pueden añadir creencias o experiencias personales, hay que ceñirse a lo que ya está publicado y probado.
• Equilibrio y neutralidad:
• Si las fuentes no están de acuerdo, mantente neutral y presenta todos los puntos de vista con imparcialidad, dando a cada uno su justa parte.

​

"Verificabilidad, no verdad"

"La verificabilidad, la ausencia de investigación original y el punto de vista neutral son las principales políticas de contenido de Wikipedia. Trabajan juntas para determinar el contenido, por lo que los editores deben entender los puntos clave de las tres".

Más información sobre la verificabilidad

• La obra en sí

El artículo, el libro: "Ese libro parece una fuente útil para este artículo" y obras similares ("Una esquela puede ser una fuente biográfica útil", "Una fuente reciente es mejor que una antigua").

​

​

¿Qué se considera una fuente fiable?

Más información

• La publicación

(Por ejemplo, el periódico, el diario, la revista: "Esa fuente cubre el arte") y publicaciones similares ("Un periódico no es una fuente fiable para datos médicos").

​

​

​

• El creador de la obra

El escritor, periodista: "¿Qué sabemos de la reputación de esa fuente?" y gente como ellos ("Un investigador médico es mejor fuente que un periodista por..").

• El editor de la obra

por ejemplo, Cambridge University Press: "Esa fuente publica obras de referencia" y editoriales como ellas ("Una editorial académica es una buena fuente de obras de referencia").

​

• La transparencia es clave.
• No edites artículos sobre ti mismo, tu familia o amigos, tu organización, tus clientes o sus competidores.

​

Evite los conflictos de intereses

¿Se te ocurre algún conflicto de intereses que puedas tener?

Debate en clase

5 minutos

¿Dónde buscaría fuentes para su artículo?

​

Debate en clase

5 minutos

¿Sobre qué tema o persona quieres escribir tu artículo?

​

¿Cómo encontrar un tema que aún no se ha tratado en Wikipedia?

WikiHerramientas útiles

​

• GapFinder es un conjunto de herramientas diseñadas para encontrar y proporcionar métodos para llenar las lagunas de cobertura de contenidos en Wikipedia.

​

• Consulta nuestra Guía GapFinder *enlace necesario*.

​

Enlace a GapFinder

​

• Propósito:
• Ayuda a encontrar artículos perdidos en Wikipedia.
• Cómo funciona:
• Identifica lagunas comparando Wikipedias en diferentes idiomas.

Por qué es útil:

• Cubre lagunas de información:
• Ayuda a añadir los artículos que faltan en diferentes idiomas.
• Mejora la representación:
• Garantiza una cobertura más completa de los temas.

​

Introducción a GapFinder

• Visita Gap Finder:
1. Ir a la herramienta Gap Finder en Wikipedia.
• Elije idiomas:
• Seleccione los idiomas que deseas comparar (por ejemplo, inglés e irlandés).
• Introduzca la categoría:
• Escriba "Artistas irlandesas del siglo XX" como categoría.
• Compruebe los resultados:
• Gap Finder muestra qué artículos están en inglés pero no en irlandés (y viceversa).

​

Actividad de grupo

10 minutos

• Dividios en grupos.

​

• Utiliza el Buscador de huecos para identificar posibles artículos que deban editarse o completarse.

​

• Comenta tus conclusiones y selecciona un artículo para desarrollarlo.

​

Algunos recursos en línea

Para investigar historias y biografías irlandesas

​

• Diccionario de biografía irlandesa
• https://www.dib.ie/
• AINM (Beatháisnéisí)
• https://www.ainm.ie/
• Biblioteca Nacional de Irlanda [NLI]
• Colecciones digitales: https://www.nli.ie/collections/our-collections/digital-collections
• Herramienta de búsqueda: http://sources.nli.ie/
• Bibliografía del Parlamento en Irlanda
• https://www.oireachtas.ie/en/visit-and-learn/centenaries/bibliography/
• JSTOR (Artículos de revistas: contenido abierto y gratuito)
• https://about.jstor.org/oa-and-free/

​

Deberes

Qué hacer antes de la próxima lección

​

• Investiga el artículo elegido utilizando las fuentes identificadas.
• Utilización de algunos de los recursos que identificamos anteriormente: bibliotecas, recursos en línea para biografías e historias.

​

• Evalúa el contenido, las citas y la calidad general del artículo.
• Añade algunas notas a tu sandbox para repasar el artículo en nuestra próxima clase.

​

Fin de la lección