איך לזכור את כל החומר למבחן?!
"המהפכה הצרפתית הייתה תקופת טלטלה וחילופי שלטון בהיסטוריה של צרפת בין 1789 ל-1799.
במהלך שנות ה-1780, תחת לואי השישה עשר, קרסה הממלכה במשבר כלכלי. ב-1789 לא היה יכול הכתר לשלם עוד את חובותיו ונאלץ לכנס את אספת המעמדות כדי להשיג את הסכמת נתיניו להעלאת מסים. מהלך זה סימן את התמוטטות סמכותה של המלוכה. עם פתיחת אספת המעמדות הכריזו פשוטי העם כי הם דורשים שוויון אזרחי וחוקה, והקימו את האספה הלאומית. השלטון ניסה לדכאם, אך ב-14 ביולי 1789 יצא ההמון בפריז לרחובות וכבש את הבסטיליה בעוד המשמעת בצבא מתפוררת. המלך נכנע והסכים לשתף פעולה."
בוא נראה מה אתם זוכרים?
במהלך איזה שנים התרחשה המהפכה הצרפתית?
מי היה המלך באותה תקופה?
באיזה תאריך נכבשה הבסטיליה?
מדוע כונסה אספת המעמדות?
קשה נכון?
זה הרבה מידע לזכור.
לוקח זמן עד שמידע כזה "מתקבע" במוח.
אתם יכולים לנסות לקרוא את הטקסט שוב ושוב.
בסופו של דבר תצליחו אבל זה ייקח לכם מלא זמן ויהיה מתסכל בטרוף.
קריאה חוזרת ונשנית של הטקסט לא יעילה משתי סיבות
מה זה משוב ולמה הוא חשוב?
משוב הוא מידע שאני מקבל אחרי ביצוע פעולה. כשאני מקבל מבחן בחשבון ורואה שהצלחתי בשאלה על הנדסה אנליטית ונכשלתי בשאלה בגאומטריה זהו משוב שאומר לי שאני צריך להשקיע יותר זמן בלמידה על גאומטריה ופחות על הנדסה אנליטית.
אין משוב בקריאת סיכומים
כשאני קורא סיכום אני לא מקבל משוב על כמה טוב אני זוכר את החומר. אני יכול להרגיש שאני זוכר אותו בסדר או שאני זוכר אותו גרוע. אבל אין לי משהו מדויק וממוקד שאומר "אתה טוב בחלק הזה וגרוע בחלק הזה".
מהם שני סוגי הזיכרון הרלוונטיים ללמידה:��שליפה - מצב שבו כאשר מציגים לי את השאלה אני "שולף" את התשובה. לדוגמה: מהי בירת צרפת? פריז ��זיהוי - מצב בו עלי לזהות את התשובה הנכונה לדוגמה: האם בירת צרפת היא פריז? כן
איזה סוג זיכרון אני מתרגל בקריאת סיכומים?
כשאני קורא סיכום אני מתרגל זיהוי. אם אקרא על צרפת אקבל תזכורת לכך שבירת צרפת היא פריז
הבעיה היא שבמבחן אצטרך להפעיל שליפה. כשישאלו אותי מהי בירת צרפת אצטרך לשלוף את המידע הזה.
כלומר קריאת סיכומים לא יעילה משתי סיבות
מה אם הייתה דרך אחרת?
נעים להכיר Anki
כשאני למדתי למבחנים השתמשתי בתוכנה בשם Anki שבה תרגלתי שליפה במקום זיהוי וקיבלתי משוב מיידי על איכות הידע שלי.
זו תוכנה נהדרת כי היא:
איך להתקין את אנקי
איך התוכנה עובדת?
Anki בנויה על חבילות של קלפים שמחולקות לנושאים. לדוגמא: היסטוריה, לשון וספרות.
כל חבילת קלפים מתחלקת לכרטיסים שמכילים שאלות ספציפיות ותשובות ספציפיות. כל פעם שאתם מתרגלים תקבלו את הצד של השאלות ותבדקו את עצמכם כמה טוב זכרתם את התשובה שנמצאת בצד השני של הקלף. לדוגמא - בקלף שבתמונה תשאלו מה היא בירת קולומביה?
איך ליצור חבילות וכרטיסים
בוא נראה איך אפשר להפוך טקסט לכרטיסיות
"תא הוא יחידת החיים הבסיסית המקיימת בה את כל מאפייני החיים. כל היצורים החיים מורכבים מתא אחד או יותר וכל מה שאינו מורכב מתאים או שאינו מורכב מתאים שלמים, אינו חי. כל תא ותא, בין אם הוא תא עצמאי של יצור חד-תאי ובין אם הוא חלק מיצור רב-תאי, מקיים את כל התנאים המגדירים יצור חי."
איזה כרטיסיות אפשר ליצור מהטקסט הזה?
אופצייה אחת היא להכניס את כל הטקסט כמו שהוא לתוך התשובה.��שאלה: מהו תא�תשובה: תא הוא יחידת החיים הבסיסית המקיימת בה את כל מאפייני החיים. כל היצורים החיים מורכבים מתא אחד או יותר וכל מה שאינו מורכב מתאים או שאינו מורכב מתאים שלמים, אינו חי. כל תא ותא, בין אם הוא תא עצמאי של יצור חד-תאי ובין אם הוא חלק מיצור רב-תאי, מקיים את כל התנאים המגדירים יצור חי.
זהו כרטיס גרוע כי הוא ארוך מידי ומכיל יותר מידי פרטים.
איך אפשר לשפר אותו?
בעזרת חלוקה לכמה כרטיסים
ככל שהתשובה והשאלה קצרות יותר כך הכרטיס מוצלח יותר. כרטיסים לדוגמה יהיו:
שאלה: מהו תא?�תשובה: יחידת החיים הבסיסית המקיימת את מאפייני החיים
שאלה: מהי יחידת החיים הבסיסית ביותר?�תשובה: תא��
מה עוד אפשר לעשות כדי לשפר את הכרטיסים?
נניח שאני ממשיך עם השאלות הקודמות שיצרתי: ��שאלה: ממה מורכבים כל היצורים החיים?�תשובה: מתא אחד או יותר.��איך אפשר לשפר את השאלה הזו?
שאלה: ממה מורכבים כל היצורים החיים?�תשובה: מתא אחד או יותר.
מחקרים מראים שאנחנו זוכרים יותר טוב טקסט שהתלוותה עליו תמונה.
על ידי הוספת תמונות רלוונטיות
מה קורה כשמתרגלים?
כשתתרגלו את השאלות תדרגו כמה טוב ידעתם כל תשובה בעזרת לחיצה על הכפתורים בתחתית המסך.
לפי הדירוג שלכם התוכנה תדע באיזה תדירות אתם צריכים לראות את הכרטיס כדי לזכור אותו.
הנטייה הטבעית שלנו היא ליצור כרטיסים בכיוון אחד.
נניח שאנחנו לומדים על המהפכה הצרפתית:
"במהלך שנות ה-1780, תחת לואי השישה עשר, קרסה הממלכה במשבר כלכלי. ב-1789 לא היה יכול הכתר לשלם עוד את חובותיו… ונאלץ לכנס את אספת המעמדות. מהלך זה סימן את התמוטטות סמכותה של המלוכה האבסולוטית"
שאלה: איזה אירוע היסטורי סימן את התמוטטות הסמכות של המלוכה האבסולוטית?
תשובה: כינוס אספת המעמדות.
זהו כרטיס מכיוון אחד (התמוטטות הסמכות של המלוכה) לשני (אספת המעמדות).
מה זה כרטיסים חד כיוונים?
למה כרטיסים חד כיוונים הם בעייתיים
הבעיה היא שאחרי כמה חזרות על הכרטיס נוכל לזכור בקלות שאם שואלים על הסימן להתמוטטות הסמכות של המלוכה האבסולוטית התשובה היא כינוס אספת המעמדות.
אבל, מה יקרה אם ישאלו אותנו מה הייתה המשמעות של כינוס אספת המעמדות? מתברר שבמצב כזה יהיה לנו די קשה לזכור שהיא סימנה את התמוטטות הסמכות של המלוכה האבסולוטית.
כלומר: נזכור את התשובה בכיוון אחד אבל לא בשני
הפתרון הוא ליצור כרטיסים דו כיוונים
איך לעבוד עם אנקי על שאלות רבות מלל?
אחת השאלות בנוגע לעבודה עם אנקי זה מה לעשות עם שאלות רבות מלל ומורכבות? ניקח לדוגמה את השאלה מהבגרות בהיסטוריה של 2017:
שאלה: הסבר את ההשפעה של תהליך התיעוש והעיור על צמיחת הלאומיות באירופה במאה ה19. הצג גורם נוסף לצמיחת הלאומיות באירופה.
תשובה: תהליך התיעוש גרם להמוני חקלאים לעבור לערים כחלק מתהליך העיור. עובדה זו יחד עם גדילה מהירה של האוכלוסייה (הודות לעלייה בתוחלת החיים) הובילה להרס של המסגרות החברתיות של העולם הישן. עובדה זו גרמה למשבר זהות באוכלוסיה. אמצעי התקשורת החדשים אפשרו ללאומיות להפוך לגורם המלכד שהחליף את המסגרות החברתיות הישנות. כך, הודות למשבר הזהות מצד אחד ולכלים החדשים (טלגרף ועיתונות) מצד שני היה ללאומיות רקע נוח לצמיחה.
סיבות נוספות שיכלו להוביל לצמיחת הלאומיות היו: כיבושי נפוליון, תנועת ההשכלה והמהפכה הצרפתית.
איך אפשר להתמודד עם כל נפח המידע הזה?
בעזרת פיצול לכמה כרטיסים
במקום להתמודד עם השאלה הזו בכרטיס אחד שווה לפצל אותה לתריסר כרטיסים קטנים.
שאלות לדוגמה יהיו:
פיצול שאלה גדולה לשאלות קטנות בשילוב של יצירת כמה כרטיסים "גדולים" שמאגדים את כל השאלות ודורשים הבנה של כל הנתונים תאפשר לכם להתמודד עם נושאים כאלו.�
כל כמה זמן כדאי ליצור כרטיסים?
אני ממליץ להשקיע כל יום קצת זמן ליצירת כרטיסים. לוקח זמן ליצור שאלות טובות ואם תדחו את זה לרגע האחרון לא תספיקו לעבור על כל החומר.
כל כמה זמן כדאי לתרגל?
כדאי לתרגל קצת כל יום.
יותר אפקטיבי להשקיע חצי שעה כל יום למשך עשרה ימים. מאשר להשקיע 5 שעות ברצף ערב המבחן.
זה פחות מתיש וישפר את איכות הלמידה שלכם.
מאיפה משיגים שאלות?
מה לעשות אם אנחנו מקבלים את אותו כרטיס שוב ושוב ולא מצליחים לזכור אותו?
יש כמה סיבות אפשריות:
איך משתפים חבילות ולמה זה טוב
אפשר לשתף חבילות שיצרתם עם אנשים אחרים. בשביל זה תצטרכו לפתוח חשבון בAnkiweb
זה יאפשר לכם לחלק את העבודה עם עוד אנשים. לדוגמה אתם תעשו את הכרטיסיות בכימיה והחבר יכין את הכרטיסיות בהיסטוריה. כך, באותה השקעה של זמן, תקבלו שתי חבילות של כרטיסים. �
למה עדיף להכין את הכרטיסים שלכם ולא לקחת אותם?
משתי סיבות:
באגים בתוכנה בעברית
התוכנה לא תומכת טוב בעברית. כדי להתמודד עם זה אני ממליץ:
שאלות?