Тема

Спікер

Цифрові та медіа-інструменти для створення освітнього контенту в освітньому просторі медичних університетів

Анна Благая

Санітарно-гігієнічний корпус, лекційна аудиторія №1

Що таке педагогічні медіа та навіщо вони потрібні? (мікролекція)

Як змусити медіа навчати: когнітивна теорія та принципи Майєра (мікролекція)

Сценарій ідеального навчального відео (семінар)

Перерва

Тема

Спікер

Сила голосу: розробка ефективного подкасту (семінар)

Анна Благая

Студія дистанційного навчання, фізико-хімічний корпус, 7-й поверх

Медіа-майстерня: прототипування

Рефлексія

Всі учасники

Тема

Спікер

Резильєнтність у внутрішньому та міжнародному контексті

Мікролекція, тренінг, воркшоп

Інна Кучеренко

Андрій Бурдейний

Запрошений спікер

Лекційна аудиторія бібліотеки, фізико-хімічний корпус

Перерва

​

Тримати рівновагу: стійкість викладача у світі змін (тренінг)

Оксана Виговська

Лекційна аудиторія бібліотеки, фізико-хімічний корпус

Рефлексія

Всі учасники

Тема

Спікер

Майбутні тенденції в цифрових навичках

Леся Лимар

Лекційна аудиторія бібліотеки, фізико-хімічний корпус

Інструменти для організації змішаного та дистанційного навчання

Перерва

​

Цифрові інструменти в оцінюванні студентів: мікролекція та практичне заняття

Євгенія Бурлака

Лекційна аудиторія бібліотеки, фізико-хімічний корпус

​

​

Цифрові інструменти в медичній освіті (мікролекція)

Цифрові інструменти в медичній освіті (воркшоп)

Рефлексія

Всі учасники

Тема

Спікер

Самооцінювання та оцінювання колегами

Інна Кучеренко

Запрошений спікер

Комп’ютерний клас Університету, фізико-хімічний корпус

Робота з інструментами АІ Google

Перерва

​

Освітня аналітика: як дані допомагають підвищити ефективність навчання

Інна Кучеренко

Запрошений спікер

Комп’ютерний клас Університету

Моделювання захворювань за допомогою системи епідемічної мікросимуляції (воркшоп)

Оксана Виговська

Лекційна аудиторія бібліотеки, фізико-хімічний корпус

Рефлексія

Всі учасники

Тема

Спікер

Тренінг: Сценарно-орієнтоване навчання у вищій медичній освіті

Оксана Виговська

Комп’ютерний клас Університету, фізико-хімічний корпус

АВС-аналіз для викладачів: інструменти оптимізації навчального процесу та створення навчального контенту

Перерва

​

Структурування та планування рукопису мікрокурсу: дошка MIRO як інструмент (воркшоп)

Євгенія Бурлака

Комп’ютерний клас Університету, фізико-хімічний корпус

Рефлексія

Всі учасники

Тема

Спікер

Методика формування цифрових компетентностей у студентів

Інна Кучеренко

​

Цифрові інструменти викладача в освітньому процесі

Перерва

​

Мікрокурси у вищій освіті: продовження буде (воркшоп)

Євгенія Бурлака

Створення мікрокурсу з використанням карток ABC та дошки Mirо

Рефлексія

Всі учасники