Методика організації позакласної роботи з хімії

КАФЕДРА ХІМІЇ ТА МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ ХІМІЇ

Позакласна робота з хімії – це продовження навчально-виховного процесу, започаткованого на уроці. Її різноманітні форми і види доповнюють і поглиблюють знання учнів, а також сприяють підтримці стійкого інтересу до вивчення хімії. Як відомо, позакласною роботою по предмету називають таку навчальну роботу, яку учні добровільно виконують під керівництвом вчителя в позаурочний час, понад навчального плану

Основні цілі позакласної роботи з хімії – допомога учням у визначенні стійких інтересів до тієї чи іншої галузі науки, виду діяльності, виявлення схильностей, здібностей та обдарувань, розширення знань і кругозору учнів у ході поглибленого вивчення програмних питань, що виходять за рамки навчальної програми, але доступних розумінню учнів; розвиток самостійності, творчої активності, професійна орієнтація учнів і розуміння ролі хімії у житті людини. Крім того позаурочна робота з хімії повинна зіграти важливу роль у вирішенні проблеми організації вільного часу учнівської молоді.

Метою викладання навчальної дисципліни “Методика організації позакласної роботи з хімії” є озброєння майбутніх вчителів теоретичними знаннями про методичні прийоми та засоби організації і проведення позакласної роботи з хімії та здійснити методичну підготовку майбутніх вчителів до проведення позакласних заходів з хімії в загальноосвітній школі.

Практична значимість курсу полягає в тому, що він сприяє професійній підготовці студентів до роботи в загальноосвітній школі. Знання та вміння, отримані майбутніми вчителями в процесі вивчення курсу, сприятиме кращій організації і проведення позакласної роботи з хімії в загальноосвітній навчальний закладах. Проблема підготовки студентів до проведення позакласної роботи в школі є досить гнучкою, постійно виникають нові її форми і види, що вимагає постійного вдосконалення підготовки педагогічних кадрів.