1 of 38

5

مراجعة 2

مراجعة 3

5

مراجعة 1

2 of 38

(ة)خاص بالأستاذ

درس اليوم

مراجعة عامة

3 of 38

تدابير أسبوع المراجعة العامة لدروس السنة

(ة)خاص بالأستاذ

  • يتم التركيز على الدروس التي تبين من خلال النتائج الصاعدة أنها تحتاج إلى مراجعة وتثبيت
  • يخصص لكل درس أو هدف تمرينان اثنان على الأقل.

  • يتم إنجاز التمرين الأول من كل درس على الألواح (إلا إذا تعذر الأمر فيتم على الدفاتر)؛
  • وكل نشاط لا تتحقق فيه نسبة أكبر من 80% يتم التركيز عليه والتذكير بالخطوات في السؤال الموالي.

  • يتم تصحيح التمرين الأول من طرف أحد التلاميذ على السبورة مع التذكير بالخطوات خطوة خطوة.

  • يتم التصحيح جماعيا وتفاعليا بين الأستاذة والتلميذ على السبورة والتلاميذ الآخرين

  • بالنسبة للتمرين الثاني يتم إنجازه على الكراسة أو الدفاتر أو الألواح (يتم التوجيه على الشرائح)

  • يتم تصحيح التمرين الثاني جماعيا.

4 of 38

(ة)خاص بالأستاذ

مراحل الحصة

افتتاح الحصة

1

1

5

اختتام الحصة

1

3

5

مراجعة

1

2

45

5 of 38

(ة)خاص بالأستاذ

على الأقل 80% من المتعلمين سيكونون قادرين على:

عند نهاية الدرس

أنشئ مضلعات اعتيادية انطلاقا من خاصياتها

أحسب مساحة المضلعات الاعتيادية

قسمة عدد عشري على عدد صحيح

قسمة عدد صحيح على عدد صحيح والخارج عشري

6 of 38

(ة)خاص بالأستاذ

الحساب الذهني

افتتاح الدرس

1

7 of 38

سنبدأ بالحساب الذهني. خذوا دفاتر البحث.

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

8 of 38

لديكم دقيقة واحدة لحل هذه العمليات. دوّنوا النتيجة فقط في دفاتركم.

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

6 × 500 = ….

40 × 90 = ….

200 × 8 = ….

3 × 60 = ….

5 × 7 = ….

280 ÷ 7 = ….

4500 ÷ 9 = ….

900 ÷ 30 = ….

600 ÷ 30 = ….

70 × 80 = ….

1

1

9 of 38

1

1

لديكم دقيقة واحدة للتصحيح.

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

6 × 500 = 3 000

40 × 90 = 3 600

200 × 8 = 1 600

3 × 60 = 180

5 × 7 = 35

280 ÷ 7 = 40

4 500 ÷ 9 = 500

900 ÷ 30 = 30

600 ÷ 30 = 20

70 × 80 = 5 600

10 of 38

Version provisoire pour la formation des enseignants

مرحباً يا أصدقاء. اليوم، سنراجع بعض الدروس السابقة استعدادا لاجتياز الرائز.

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

11 of 38

(ة)خاص بالأستاذ

أنشئ مضلعات اعتيادية انطلاقا من خاصياتها

مراجعة 1

2

12 of 38

1

2

خذوا الدفاتر.

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

ارسموا متوازي أضلاع EFGH طول ضلعه EF هو 8cm

وطول ضلعه FG هو 4cm:

13 of 38

من يقم ليرسم الشكل على السبورة مذكرا بالخطوات وبم نبدأ.

يساعد الأستاذ التلميذ ويوجهه تفاعليا

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

1

2

8 cm

4 cm

ارسموا متوازي أضلاع EFGH طول ضلعه EF هو 8cm

وطول ضلعه FG هو 4cm:

E

F

G

H

14 of 38

1

2

على الدفاتر ارسموا المعين

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

ارسموا معينا ABCD طول قطره الكبير AC هو 6cm

وطول قطره الصغير BD هو 4cm:

15 of 38

صححوا

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

8cm

4cm

1

2

ارسموا معينا ABCD طول قطره الكبير AC هو 6cm

وطول قطره الصغير BD هو 4cm:

A

B

C

D

16 of 38

(ة)خاص بالأستاذ

أحسب مساحة المضلعات الاعتيادية

مراجعة 2

2

17 of 38

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

1

2

على الألواح، اكتبوا مساحة المثلث

11 cm²

12 cm²

24 cm²

5 cm²

b = 8 cm

h = 3 cm

18 of 38

ارفعوا الألواح

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

19 of 38

من يقم يذكرنا بالقاعدة ويشرح لنا كيف وجد النتيجة مذكرا بالخطوات؟

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

1

2

القاعدة طولها b = 8 cm

الارتفاع المقابل للقاعدة h = 3 cm

 

11 cm²

12 cm²

24 cm²

3 cm²

b = 8 cm

h = 3 cm

20 of 38

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

1

2

على الألواح، اكتبوا مساحة المعين

60 cm²

16 cm²

30 cm²

4 cm²

6 cm

10 cm

21 of 38

ارفعوا الألواح

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

22 of 38

من يقم يذكرنا بالقاعدة ويشرح لنا كيف وجد النتيجة مذكرا بالخطوات؟

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

1

1

القطر الكبير طوله D = 10 cm

القطر الصغير طوله d = 6 cm

 

60 cm²

16 cm²

30 cm²

4 cm²

6 cm

10 cm

23 of 38

(ة)خاص بالأستاذ

قسمة عدد عشري على عدد صحيح

مراجعة 3

2

24 of 38

ضعوا وأنجزوا العملية على الألواح

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

93,25 ÷ 9

1

2

25 of 38

ارفعوا الألواح

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

26 of 38

من يقوم ليشرح لنا كيف وجد النتيجة مذكرا بالخطوات؟

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

9 3, 2 5 9

9

10,35

0 3

0 0

2 7

-

-

93,25 ÷ 9

0 3 2

0 5 5

4 5

1 0

-

-

1

2

27 of 38

على الألواح ضعوا وأنجزوا هذه العملية

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

1

2

68,74 ÷ 7

28 of 38

صححوا

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

6 8, 7 4 7

0

9,82

6 8

5 6

-

-

68,74 ÷ 7

0 5 7

0 1 4

1 4

0 0

-

-

6 3

1

2

29 of 38

(ة)خاص بالأستاذ

قسمة عدد صحيح على عدد صحيح والخارج عشري

مراجعة 4

2

30 of 38

ضعوا وأنجزوا العملية على الألواح

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

74 ÷ 4

1

2

31 of 38

ارفعوا الألواح

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

32 of 38

من يقوم ليشرح لنا كيف وجد النتيجة مذكرا بالخطوات؟

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

7 4, 0

4

18,5

3 4

2 0

-

-

74 ÷ 4

0 0

-

4

3 2

0 2 0

1

2

33 of 38

على الألواح ضعوا وأنجزوا هذه العملية

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

1

2

138 ÷ 8

34 of 38

ارفعوا الألواح

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

35 of 38

صححوا

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

الافتتاح

1

2

3

1 3 8, 0 0

0 8

17,25

5 6

0 2 0

-

-

138 ÷ 8

0 0

-

8

0 5 8

1 6

0 4 0

4 0

1

2

36 of 38

(ة)خاص بالأستاذ

اختتام الحصة

3

الواجبات المنزلية

37 of 38

في المنزل، أنجزوا الأنشطة المكافئة ما بين الصفحتين 144 و176.

وراجعوا أيضا ملخصات الدروس على مفكرتي في الرياضيات

38 of 38

إلى اللقاء. في الحصة القادمة،