1 of 32

Использование ресурса Learning.Apps.org на уроках�

Москва, 2015

http://16klortalefzp.blogspot.com

2 of 32

Вступление, постановка целей

3 of 32

Пользователь

без аккаунта

Аккаунт ученика

Аккаунт учителя

Выполнение заданий

Управление классом

Создание упражнений

4 of 32

Пользователь

без аккаунта

Аккаунт ученика

Аккаунт учителя

5 of 32

Первая мини-лекция

Пользователь

без аккаунта

6 of 32

Пользователь

без аккаунта

7 of 32

Пользователь

без аккаунта

8 of 32

Пользователь

без аккаунта

9 of 32

Таблица умножения на 4�http://learningapps.org/1041224

Определи падеж имён существительных�http://learningapps.org/113156

Дикие и домашние животные

http://learningapps.org/591954

Схема реки

http://learningapps.org/17413

Вода в природе. Окружающий мир 1 класс

http://learningapps.org/1106693

Пользователь

без аккаунта

10 of 32

Пользователь

без аккаунта

Ученики быстро приступают к выполнению упражнения по известной ссылке

Учителю сложно контролировать выполнение упражнения

Невозможно создать новое упражнение

11 of 32

Выполнение задания 1.

12 of 32

Вторая мини-лекция

Аккаунт ученика

13 of 32

Аккаунт ученика

14 of 32

Аккаунт ученика

15 of 32

Создавать своё упражнение удобнее всего через кнопку «Создать подобное приложение»

Аккаунт ученика

16 of 32

Аккаунт ученика

Учитель контролирует выполнение упражнений

Ученики могут создавать новые упражнения

Ученики приступают к выполнению упражнения после авторизации, введения логина и пароля�(потеря времени на уроке)

17 of 32

Аккаунт ученика

Логин и пароль выдаёт учитель

!

E-mail

не нужен

18 of 32

Аккаунт ученика

19 of 32

«Дежурные аккаунты»

для проведения тренировочных занятий с учителями�на курсах повышения квалификации

Аккаунт ученика

20 of 32

Выполнение задания 2

21 of 32

Мини-лекция 3

Аккаунт учителя

22 of 32

Аккаунт учителя

23 of 32

Аккаунт учителя

!

E-mail

обязателен

24 of 32

Аккаунт учителя

25 of 32

Аккаунт учителя

26 of 32

Аккаунт учителя

27 of 32

Аккаунт учителя

28 of 32

Аккаунт учителя

29 of 32

Аккаунт учителя

30 of 32

Выполнение задания 3

31 of 32

32 of 32

На заметку!

  • Каждое упражнение должно выполняться с определённой целью�(получение новых знаний, тренировка, контроль).
  • Учащиеся должны осознавать, что после выполнения упражнения, поставленная цель достигнута (я узнал, я запомнил, я понял).
  • Учитель должен создать такие условия для выполнения упражнений, чтобы наблюдать процесс достижения цели (ответьте на вопросы, запишите в тетрадь, составьте схему).

Например